助力新生活心理调适有妙招
寒假过后,同学们回到了春意盎然的校园。从假期的自由轻松状态转变到规律秩序的校园生活,可能面临诸多心理问题,小编总结了几个心理支持的方法,助力同学们共享新学期的幸福心理之旅。
一、积极暗示,蓄航储能
从家庭环境回归到学校环境,这种变化会引起暂时的“心理失重”,偶感发空、发飘。此时,要稳住!
心理暗示是调整心态的法宝。经常给予自己积极心理暗示,比如,“我又可以和同学们一起学习、玩耍啦!”“我又可以上我最爱的某门课啦!”“我又可以学习到新的知识内容啦!”用积极的词语和动作暗示,放松心情。
二、端正心态,接纳情绪
新学期会遇到诸多难预料之事,要接受情绪,做情绪的守卫者。
开学初,在生理方面,同学们可能会出现失眠、嗜睡及查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等情况;在心理方面,可能会出现记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等情况。这些“开学综合征”的表现是正常现象,所有的情绪反应都是正常和暂时的,是可以调整的,我们一起共同努力。
当同学们遇到负面情绪时,试试“SWTC”法去消极、聚积极。勇敢面对,皆可行。
S → STOP“停”→ 中断负向思维的扩展
W → WRITE“写”→ 勇敢表达负面情绪
T → THINK“思”→ 开启理智积极思考
C → CHANGE“换”→ 换一种思路思考
还可以通过腹式呼吸、渐进放松、冥想放松、听音乐等方式,来调控情绪。
腹式呼吸法,是指吸气时让腹部凸起,吐气时压缩腹部使之凹入的呼吸法。正确的腹式呼吸法:开始吸气时全身用力,此时肺部及腹部会充满空气而鼓起,但还不能停止,仍然要使尽力气来持续吸气,不管有没有吸进空气,只管吸气再吸气;然后屏住气息4秒,此时身体会感到紧张,接着利用8秒的时间缓缓地将气吐出;吐气时宜慢且长而且不要中断。规律习练,循序渐进。
运动有助于强健身心、调节情绪,令人心情舒畅。每日适当运动有助于提高记忆力,改善睡眠质量,增强愉悦体验,增强人际自信,强化身体联接,获得自我效能感。运动充分,心自静。
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