【五三集团·劳动教育】家庭劳动教育小贴士(10)——常用工具使用(二)
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劳动最光荣
劳动最崇高
劳动最伟大
劳动最美丽
亲爱的同学们
让我们一起弘扬劳动精神
学习家务劳动小知识
争做劳动小标兵
背景意义
俗话说“工欲善其事,必先利其器”,由此可见,工具对一项工作的完成有着不可替代的作用。特别是自己在家组装家具时,工具就显得更为重要,灵活地使用工具可以提高效率,达到事半功倍的效果。
我们有时在选购家具时空间有限,要选购的东西必须按照尺寸来,所以通过钢卷尺可以测量物体长度,宽度,避免因尺寸造成的退换货的麻烦。美工刀的主要作用就是裁切,通常使用刀尖部分对物品进行切割,也可以用来对松软物品进行雕饰和打点。红酒开瓶器是用于切开红酒酒瓶封帽,拔出软木塞的小型器械,别称酒刀、红酒启瓶器等。钢锯是钳工的常用工具,可切断较小尺寸的圆钢、角钢、扁钢和工件等。学会使用这些工具,能够更好地对家用器具进行维修和处理。
“常用工具使用”劳动项目
1. 列出常用工具清单。
内容:确定常见的工具,列出清单。
学生劳动项目:网络查询常用工具的结构组成,了解使用方法等信息;参与家人讨论,学习安全事项。
2. 工具一钢卷尺的使用。
学生劳动项目:打开卷尺上面的开关按钮,拉动尺子,卷尺的O刻度对紧紧贴着物体一端,然后保持与物体平行,拉动尺子到物体的另一端,并且紧贴这一端,合上开关。
(1)视线与卷尺上的刻度保持垂直,读取数据。记录下来。
(2)打开开关,收回卷尺,合上开关,放回原处。
3. 工具二美工刀的使用。
学生劳动项目:
(1)像握铅笔那样用拇指,食指,中指轻松握住握柄:切割细小的物体时用这种握法,比较自由灵活。
(2)食指放在刀背上,手掌抵住握柄是用力比较容易的握法,切割硬质物体时使用这种握法,注意不要用力太多。
4. 工具三红酒开瓶器的使用。
工具组成:
它主要由(1)把手(2)长脚插起(3)短脚插起等组成。
特征在于把手的上端设有把手孔,把手的下端头固接有长脚插起和短脚插起,长脚插起和短脚插起活动插入护套内。它结构简单,省材省料,成本低廉,经济实惠,使用方便,是一种开启快捷、携带安全方便的葡萄酒开瓶器。
学生劳动项目:
5. 工具四钢锯的使用。
俗称为手锯,可切断较小尺寸的圆钢等工件,也可用于锯割小块木头、塑料制品等。使用钢锯前首先要将锯条安装好。
学生劳动项目:
将锯条的锯齿斜向方向朝向锯的前进方向,然后将锯条用锯弓上的蝴蝶扣拧紧。起锯压力要轻,动作要慢,推锯要稳。运锯要向前推时要用力,往回拉时不要用力,锯口要由短逐渐变长。切锯圆管道时,要先锯透一段管壁,然后转动管子,沿管壁继续锯割,以免锯条被管壁夹住。
素养表现
1. 会正确使用工具,有规范操作的安全意识,提高“自我服务”能力;
2. 在劳动中,通过眼看手摸,实际地感受到(形状、重量、硬度、光泽、光度、温度等)物质特性,能创造思维、发展想象力;
3. 培养学生未来生活和工作中必备的劳动意识、技能、精神和习惯,培养学生成为尊重热爱劳动、自立自强的社会公民的一种教育形态;
4. 爱劳动,会劳动。有不怕脏、不怕累、会做事的挑战精神。有劳动观念,有劳动能力,有劳动品质,有劳动精神,能用勤劳创造快乐和幸福的生活。
“常用工具使用”
主题劳动中的知识链接
(一)钢卷尺
1. 使用钢卷尺测量时,应佩戴线手套,以免被锋利的钢卷尺带划伤。
2. 保持清洁,测量时不要使其与被测表面磨擦,以防划伤。拉出尺带不得用力过猛,而应徐徐拉出,用毕让它徐徐退回。
(二)美工刀
1. 使用时不伤害到自己、不伤害到他人,不伤害到物体本身。
2. 依据实际情况,正确调整刀片伸出长度,不使用时调回刀架内。
(三)开瓶器
向外拔出时,用手紧握开瓶器不要旋转,直着拔瓶塞。用力要平稳,不要突然发力。因为没有杠杆系统,拔的时候可能有一点费力,有瓶塞可能会突然被拔出来,要做好准备,小心别打到别人,也要小心酒瓶掉落把酒洒出来。
(四)钢锯
1. 锯条拧紧的松紧度要适当,拧得过紧,使用过程中易崩断;拧得过松,使用过程中易产生扭曲。
2. 两手用力推进的方向应与锯口方向一致,防止弯曲,避免过度用力推进和快进,以防止推断锯条。
活动建议
1. 使用工具,属于“工业生产劳动”劳动任务群,适合3-6年级学生。
2. 家长要示范讲解相结合。多给孩子练习机会,坚持学中做,做中学,慢慢积累经验。
3. 家长可讲解示范其他家庭维修工具的使用方法,如试电笔、电钻、切割机等。
4. 从小教育孩子用完工具要放到原位,培养收纳整理工具的意识。
家长们,赶快行动起来
试着指导孩子一起来“常用工具使用”吧
撰稿:李璇伯阳
审稿:胡欣荣
网址:【五三集团·劳动教育】家庭劳动教育小贴士(10)——常用工具使用(二) https://www.yuejiaxmz.com/news/view/857086
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