【幼儿园科学育儿活动方案

实施科学的幼儿教育方案，包括游戏和学习 #生活常识# #育儿常识# #托儿所管理知识#

活动目标

一。激发孩子探索科学现象的兴趣和欲望。

2。能够按一定顺序操作，把学习工具摆放整齐，养成良好的操作习惯。

三。感知碘遇淀粉和大苏打水中碘的变化，初步了解碘在日常生活中的应用。

活动准备

一。教具：两张背景相同的图片：一张是清水，另一张是米汤。

2。学习辅助用品：碘酒、清水、大苏打水、米汤或淀粉溶液，各放一个有标记的小瓶（每桌一个）、几根棉条、纸和布。

活动过程

1、 吸引兴趣，介绍话题

看一看，想一想：把装碘酒的瓶子拿出来，引导孩子们看一看。闻一闻到了然后说是什么？这种药水什么时候用？

注意教孩子正确闻化学品的方法：将药瓶一只手放在靠近鼻子的地方，另一只手左右搅动，避免药味过大，刺激儿童鼻粘膜。

展示海报并引出主题：

熊和他的朋友们玩捉迷藏。但小熊在找。他在房子前后找不到朋友。请帮他找到它。

请用碘酒在这两张照片上涂抹-找到动物。

引导孩子观察：一张发现小动物的图片，另一张没有发现小动物的图片。（一幅画上的动物是用淀粉溶液画的，另一幅画上的动物是用清水画的）引导孩子观察：一幅画上的小动物找到了，而另一幅画上的小动物没有找到。（一张地图上的动物是用淀粉溶液画的，另一张地图上的动物是用清水画的）

鼓励孩子们自己去探索和解决这个谜。

2、 让我们试着谈谈：孩子的探索，老师的参与和指导。

引导孩子看一看，闻一闻：区分清水、米汤或淀粉溶液。

指导孩子们分别用水和淀粉画画。引导孩子观察：画干后，什么也看不见。

引导孩子们用棕红色碘酒作画，观察两幅画的变化，并告诉同伴。

组织孩子们的讨论，让他们知道用淀粉溶液画的画遇到碘酒会变成蓝色，这说明用清水画的小动物画遇到碘酒不会变色，也不会表现小动物。

3、 鼓励和鼓励孩子们讲述碘酒在人们生活中的使用。

4、 引导孩子观察大苏打水（无色、透明，但有异味），启发孩子用小苏打水藏小动物，观察碘酒遇大苏打水后的变化，并讨论变化结果。

活动扩展

示范实验：“最后一个晚餐指纹是怎么找到的？”？》进一步了解碘的应用，激发儿童探索科学现象的兴趣和愿望。

背景信息：如何找到隐形指纹？

指纹是手指前端汗腺形成的纹理。每个人和手指的指纹都不一样，即使是双胞胎。因此，指纹可以作为识别人的标志。指纹显示不仅是一种重要的侦察手段，也是一种有趣的表面化学反应技术。

如今，我们已经能够利用各种高科技手段，使指纹奇迹般地呈现出“庐山真面目”。当然，我们也可以用一种非常简单的方式做一个指纹开发的小实验：用大拇指或食指点击张光洁的白皮书，似乎没有留下任何痕迹。

再拿一个小玻璃管，放两粒米粒大小的碘，把玻璃管放在小火上慢慢加热。当碘被加热并逐渐变成蒸汽上升到玻璃管口时，根据指纹将白纸点在玻璃管口的顶部，让碘蒸汽慢慢漂浮在留下指纹的纸上。过一段时间，你的指纹会清晰地显示在白纸上。

为什么碘蒸气能显示看不见的指纹？因为一般情况下，手指上有少量油脂等分泌物，是由人体皮肤表面的腺体分泌的。一般人一天一夜就能从皮肤中分泌出15-40克左右的油脂。有些人属于脂肪性皮肤，日夜分泌45克油脂。当你用手指触摸白纸时，油脂会粘在纸上，只是因为量小，所以没有痕迹。

油和水是不混合的，它们之间的亲和力很小。然而，碘和油是“好朋友”，它们的分子结构相似，所以碘可以溶解在油中。因为碘的颜色很深，即使溶解了少量的碘蒸气，手指留在纸上的油脂分泌物也能染上明显的颜色，在白纸上显示出棕色的指纹。如果你刚刚用肥皂洗手，手指表面的分泌物不足以形成一层油脂，即使你把十个手指按在纸上，碘蒸气也不会显示你的指纹。但当你用手在脸上或头发上摩擦时，让它沾上一些油脂，然后做实验，你就能在纸上得到非常清晰的指纹。不，你可以试试。

网址：【幼儿园科学育儿活动方案 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/865736

相关内容

【幼儿园科学育儿宣传活动方案
2021学年度青青草幼儿园科学育儿指导“五进”活动方案
【幼儿园中班科学教案】幼儿园中班科学活动
幼儿园重阳节活动方案 幼儿园免费教案
科学育儿活动方案
幼儿园营养餐食制作方案 幼儿园生活教育.pdf
幼儿园科学活动《自制饮料》中班优质免费教案 幼儿园免费教案
科学育儿活动方案（共5篇）
幼儿园亲子教育活动方案9篇
幼儿园中班科学活动环保《再生纸》获奖教案 幼儿园免费教案

随便看看