学校教室清洁流程及责任分配.docx

团队培训教程12: 任务分解与责任分配技巧 #生活技巧# #团队建设技巧# #团队培训教程#

文档简介

学校教室清洁流程及责任分配一、制定目的及范围为确保学校教室环境的整洁与卫生，提升学生的学习体验，特制定本清洁流程。本流程适用于所有教室的定期清洁及突发清洁工作，涵盖教室内的各个区域，包括课桌椅、地面、窗户、黑板等。清洁工作由各班级自主管理，后勤部门提供支持和监督。二、清洁原则清洁工作应遵循“责任明确、分工合作、及时高效”的原则。每个班级需制定详细的清洁计划，确保所有区域得到有效清洁。同时，后勤部门需定期检查教室卫生情况，并给予反馈。三、清洁流程1.定期清洁安排各班级需制定一份周清洁计划，明确每周的清洁时间、内容及责任人。清洁时间通常安排在课间或放学后，避免影响正常教学。每周至少进行一次全面清洁，重点关注以下区域：课桌椅：用湿布擦拭，确保无灰尘、污渍。地面：扫除垃圾后用拖把拖地，尤其注意角落和边缘。窗户：定期清洁窗户内外，保持光线明亮。黑板：使用黑板擦清理，必要时用清洁剂擦拭。2.突发清洁处理教室内如发生突发情况，如饮料洒落、学生意外造成的污渍等，班级需立即组织学生进行处理。责任人需及时通知后勤部门，必要时请求清洁人员协助。处理流程包括：迅速清理污渍，使用适当的清洁工具和剂。确保清理后区域干燥安全，避免滑倒等事故。记录突发事件并上报班主任或后勤部门，以便总结经验。3.清洁工具与材料管理每个班级应配备必要的清洁工具，如扫帚、拖把、清洁剂、抹布等。工具使用后需及时归位，保持整洁。定期检查清洁工具的完好性，如发现损坏或不足，需及时向后勤部门申请补充。清洁材料的使用应遵循安全规范，避免对学生健康造成影响。4.责任分配清洁工作由班主任负责组织，班级内设立清洁小组，成员由学生自愿报名组成。每周轮换责任人，确保每位学生都有参与感。责任分配如下：每周清洁日，由负责的学生提前到教室，组织同学进行清洁工作。清洁小组成员需互相监督，确保每个区域都得到清洁。班主任需定期检查教室卫生情况，并给予反馈与指导。四、清洁检查与反馈机制后勤部门定期对各班级教室进行卫生检查，检查内容包括清洁频率、清洁效果、工具管理等。检查结果将以通报形式反馈给各班级，表现优秀的班级将给予表扬，清洁不达标的班级需制定改进计划。反馈机制包括：每月进行一次全面卫生检查，形成报告。班主任需组织班级讨论反馈意见，并制定改进措施。清洁工作表现优秀的班级可参与年度评比，获得奖励。五、清洁纪律为确保清洁工作顺利进行，各班级需遵守以下纪律：清洁工作应认真负责，确保每个区域清洁到位。学生应尊重清洁人员的工作，不得随意打扰。清洁期间如发现工具损坏或其他问题，需及时上报。严禁在教室内吃东西，减少清洁负担。六、总结与改进清洁流程实施后，各班级应定期总结清洁工作的经验与不足，向后勤部门反馈问题，寻求改进方案。后勤部门应根据反馈不断优化清洁流程，确保教室环境的持续改善

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