大学生“绿色环保，低碳生活”主题社会实践报告(范本)

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大学生“绿色环保低碳生活”主题社会实践报告大学生“绿色环保低碳生活”主题社会实践报告的物质需求。这些需求和发展一方面消耗着大量的资源、能源另一方面又排放出大量污染物破坏环境使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。根据相关调查显示由于大量温室气体的排放逐年增加导致温度升高农业用水减少和耕地面积下降会使中国2050年的粮食总生产水平较201X年的5亿吨粮食生产水平下降14%—23%。同时海平面会上升1米海拔4米的陆地都将受到威胁。使得我国城市密集分布的珠江、长江、黄河三角洲附近海平面到2050年将上升9-107厘米届时预计要淹没大片土地造成巨额损失。世界几大山脉上的冰盖也将不断消褪山下居民将面临淡水资源危机到2050年喜马拉雅山的冰川将消失一半导致中国23%的人口将生活在缺少融水的环境中。“环保铅笔好废弃纸张也是宝。纸张双面印节约用纸助环保„„”在201X年4月3日上午的系列活动启动仪式上“绿色北京低碳生活”行为指标校园版正式发布。校园版行为指标的口号是“LCALS@CAMPUS”意为“低碳生活在校园”。LCALS作为LCarbnLifestyle(低碳生活方式)缩写同时也象征了校园版行为指标将从“住(Live)、行(nft)、衣(Clthes)、弃(Abandn)、学(Learn)、食(Specialfd)”6个方面的细节展开以节约、低碳、环保、健康的生活理念引导大学生倡导低碳生活从我做起。在启动仪式上主办方还授予北京市的海淀区中关村街道等20个农村和社区“绿色北京、低碳生活”推广示范基地称号。大学生志愿者将利用节假日深入这些区域开展以转变生活方式为目标的低碳生活宣传动员推广活动同时展开农村和社区的低碳生活方式可行性调研最终形成并发布“绿色北京、低碳生活”行为准则的社区版和农村版让低碳的生活理念和环保意识逐渐融入城乡居民的生活。这个活动让大学生引领绿色低碳生活使绿色低碳生活走进千家万户深深地融入城乡居民的生活中让低碳生活得到普及。在我们的日常生活中各种商品都被不同的包装物所笼罩

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