学霸高效学习法(全四册)第六章 学好玩儿好,做假期时间管理小达人在线免费阅读
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周末“油站”
周末,闹闹早计划,习玩耍排合,爸爸赞赏!计划帮,闹闹充周末。
“闹闹,周六,计划吗?”周五晚闹闹。
“。”闹闹,“周六业完,陪豆芽区广玩;周午爸爸科技馆,周午复习功课。”
“排挺合,提祝周末哟!”。
周六午,闹闹睡懒,七半床洗漱、早饭,始习。习计划:早八午,语业完;午,语科业完;豆芽玩午六左右,晚饭。
虽闹闹业程偶,业,业量,计器帮忙,按照计划,午左右庭业完。
“,玩!”笔刻,闹闹完松,拿玩具冲,找朋豆芽玩。
午六左右,闹闹豆芽劝,爸爸准备香喷喷饭菜。“近越越守!”扬。
“啦,观念‘调皮鬼’!”闹闹。
“咱科技馆?”爸爸。
“咱早七床,八,坐交左右。”闹闹思清晰。
“,。”爸爸排非。
二,闹闹爸爸按计划科技馆。
科技馆思,展厅、息展厅、交展厅、宇宙展厅。闹闹喜欢童展厅,既奇玩,遍遍,午二,爸爸提醒束科技馆旅。
午,闹闹玩,:“今午复习功课吗?”
“吧,。”闹闹虽愿,复习功课。
周末习玩耍束,闹闹虽玩够,。
习
周末“油站”,配习玩耍,仅巩固识,星充足准备。,周末该怎配?
业量较,业份,均匀排周末各段。业量较,尽早完业,留复习预习。
周末积极补充课识。,习课识影响休息。
留娱休闲,尽释压。休闲,休闲式激烈。
提示
断改计划
周末计划非型,根据周末具况调整,断改。
遵守基息规则
虽周末按,纵,遵守早睡早息规则。睡眠足睡,影响周末、习质量。
排
排周末,,管、。
爸爸制订假规划
暑假,爸爸虫虫制订假规划,虫虫。,爸爸商量、完善,终制订份假规划。
暑假课,桌兴奋虫虫:“假算?”
“估计爸爸排。”虫虫。
“,假该规划,指导建议。”桌。
“嗯,聊聊。”虫虫。
虫虫,爸爸商量。
“虫虫,帮制订假规划,吧。”。
虫虫愿,爸爸制订密密麻麻假规划,非沮丧。
“怎啦,喜欢帮制订规划吗?爸爸计划北京旅游星!”。
“喜欢假规划,北京旅游。”虫虫低落。
“吧,,制订假规划,怎?”爸爸,提议。
“吗?参制订假规划吗?”虫虫兴。
“啦,毕竟假嘛!”爸爸。
虫虫急忙跑房,列。,拿列规划跑,爸爸:“,假规划!”
,虫虫规划合:假星,川旅游;假二星,暑假业,复习功课;星,准备。
“虫虫,规划错!担顾玩!”欣喜。
“姐影响,管。”虫虫。
“规划错,够具,完善吧。”爸爸提议。
“呀, 。”虫虫规划简单。
始商量,息、排。
“棒,假!”完善假规划,虫虫兴。
习
义假,爸爸制订合假规划。,假规划该怎制订?
,完暑假业、锻炼、务、适娱。
般言,假阶段:松阶段、补充量阶段收阶段。松阶段即假星,段旅游、朋玩式松。补充量阶段即假习阶段,制订合习计划。收阶段即星,调整态,准备迎。
提示
严执假
假参制订,适合,执顺。
、星,否严按照执,帮助查漏补缺。
留空余
假临乱计划,留,保证按完计划。
管帮假愿
虫虫假充,豆芽,差。豆芽按按量完习务,假愿,虫虫佩服。
园,豆芽虫虫玩耍。
“昨晚爸爸影”豆芽虫虫。
“哇,假星爸爸旅游,爸爸近仅班,差,忙,怎陪影啊?”虫虫思议。
“管,调整松段。”豆芽豪。
“怎?”虫虫奇。
“提爸爸差且休息,影院近播影查找遍,找影,影诉爸爸,准备。”豆芽。
“排,怎挤空余?”虫虫纳闷。
“制订近计划,留空余。”豆芽,“剔除
,抓紧完,挤。”豆芽管。
“佩服,简管啊!”虫虫竖拇指。
“哈哈,称!,管,假半,愿!”豆芽兴奋。
“愿?”虫虫。
“顿饭,二参野营,爸爸影。”豆芽。
“饭、影算,爸爸旅游,野营需段,减习吗?”虫虫继续追。
“哈哈,野营段,早半,习务完!”豆芽。
“厉害!管,,差!”虫虫识,假规划需继续改。
习
愿激积极,管提效率,二合,限愿。假,管愿?
愿标,爬、影、顿饭。
影,选择恰段,挑选适合影。
,交朋,沟、玩耍、习增谊,缓慢程。
提示
规划剔除
愿,假规划剔除,愿。
巧签备忘录
提醒注管愿,签备忘录,愿需及段,贴,桌、墙,随查,提醒提效率。
追求效率
愿件,强调效率。紧,即愿疲惫。
管旅游程
喵旅游,鼓励旅游程管。指导,游玩程排井井,称“导游”!
旅游景酒店,喵餐厅饭聊。
“喵,今玩怎?”喵。
“玩,且累,您功劳,程排!”喵兴。
“管旅游程。”。
“,怎管旅游程?”喵尝试。
“系,啊!”,“试管游玩程吧。”
“吧,试试。”喵拿导航软件仔细查图,始寻找游玩景。,标童游园。
“酒店离游园较,早床。”喵图。
“哦,床?”。
“早七吧,洗漱、收拾李、早饭,八坐游园巴,九左右抵达游园,尽玩。”喵。
“游园玩整吗?”。
“啦!游园酒店趟巴午五钟,必须五坐巴,酒店晚饭、睡。”喵计算。
“嗯,错,落环节。”提醒。
“哦,,游园餐厅午饭,,您哪?”喵。
“嘛,准备食,餐厅饭合味,准备。”建议。
“,办!”喵。
二,喵准床,八坐游园巴,九左右抵达游园,计划基致。玩摩轮、、盗船、园项,非。
午六半左右,酒店,顿味晚餐。
“导游,今程排错!”扬。
“哪哪,您指导啊!”喵故熟。
习
假旅游,程管,旅游管收获。,程管注?
握整旅游致程,、、怎题清楚。
握致程,制订程,精确,床、。程越具,越底,玩。
选择恰游式交线。短途旅选择驾游,途旅尽量选择共交具,且挑选合适旅线。
提示
考虑旅途消耗题
旅游程管,充考虑消耗题,配休息游玩,免影响健康。
考虑旅游费题
旅游程管,考虑费题,计划计算项费,降低旅游。
考虑题
旅游程管,充考虑题。,挑选旅游否治良,宿否存隐患,景区游玩注哪项,。
假项提升效率领
假,喵习项提升效率领——强素质。项领帮助完!喵效率,假“充”。
,课室热闹。
“喵,假怎?”喵。
“错,非充。”喵。
“,呀?”追。
“完假业,复习识,预习识,旅游星,饭,五愿……”喵掰指。
“哇,呀!”叹。
“仅,项提效率领!”喵。
“哇,领?”。
“强素质。素质,较乱阵脚,碰题焦躁。”喵。
“效率,假领呀?”喵求。
“,‘技压’,领,效率,帮减压啊!”喵。
“掌握?”。
“嘿嘿,概整假!”喵。
“?”思议。
“掌握项领简单啊,需停尝试、练习,运。减,熟练掌握。”喵答。
“。项领吗?”项领,提效率。
“素质挺,该需强。近效率,习,提效率该帮助。”喵建议。
“近吧,效率。”。
“哈哈,题。”喵。
习
管、提效率,假习领。,提升效率领哪?
提效率,件。
程遇突件、,保持态,影响整件,锻炼素质,遇乱。
近朱赤,近墨黑。触效率,习、思维式。
提示
习
,技,验,,。拓宽习视野,提效率领。
精挑细选,找适领
,容易掌握领,针某件效领。
掌握项领需践
哪怕项非简单领,需尝试熟练掌握,领。
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