疫情让中国首次在全球进行了未经任何彩排的史上最大规模线上教育，老师和学生皆怱忙上阵，对于线上和线下教育存在的诸多不同未能深入探究，许多老师和学生很不适应，以致于效果强差人意！
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线上教育的优势与缺点
01 让更多的人无差别享受优教育。
线上教育突破了时间与空间的限制，一个优秀的老师授课可以让无数的学生同时享用，并且可以反复地回放，即使在偏远的农村，只要有手机或电脑与网络，都可以享受优质教育。
02 海量教学资源，可以货比三家。
网络上有各种教学课件，以及各种风格的老师。学生可以根据自己的情况进行试听，货比三家后选择，网上教育，学生才是老师的衣食父母，沒有学生听的网课老师和课件，只有被下架！网上课程一般比较便宜。
03 可以对学习进行自动化的管理，比如学习过程，试卷评阅，成绩等方面。
04 缺点：远程教学，没有亲近感；老师无法时时监控每个学生的状态；学习主要靠学生自己的主动性、自觉性和自律性，对于自觉性差的低年级学生不适合；学生可能受到学习环境的干扰；长时间盯电脑，不习惯，有伤视为；受手机、电脑及网络信号的限制，有些偏远农村无法开展网上教学。
线下教育的优点和缺
01 以班级形成开展教育，学生、任课老师以及教学内容基本固定，师生固定，易于加深感情。
02 面对面教学，老师可以最大程度发挥教育的主导性，学生都在老师的监控之下，对于自觉、自律性差的学生有良好的监督促进作用，老师可随时管控课堂纪律，根据学生的反应，适当调整教学方法进度。
03 面对面交流、沟通有亲近感和集体感，可以进行师生之间，生生之间的互动，有利于增进师生和同学间感情。
04 缺点：学生对授课老师和听课内容，没有选择权；老师主要针对中等生开展教学，对于优生和差生，无法因材施教；优质教学资源只有本班或本校学生享用，受益人有限；往返于学校与住处，浪费不少时间；费用相对较贵。
总之，线上教育是新生事物，线上与线下教育各有利有弊，应取长补短，相互补充，不可偏废。
