幼儿园中班社会优秀教案《旧玩具新玩法》含反思幼儿园免费教案

发布时间：2024-11-18 06:07

避免给幼儿玩含电池的玩具，以防吞咽 #生活知识# #生活指南# #儿童玩具#

幼儿园中班社会优秀教案《旧玩具新玩法》含反思

所属分类：中班社会教案发布时间：2024-02-22 09:18:29

引导幼儿想出旧玩具的新玩法，发展幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿按照自己的想法邀请同伴玩游戏，培养幼儿的分享意识。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

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活动目标

1. 能设计旧玩具的新玩法，发展创造力。

2. 学习礼貌地邀请同伴加入游戏，尝试解决游戏中出现的矛盾。

活动准备

幼儿搜集不玩的旧玩具，带到幼儿园。

活动过程

1. 幼儿介绍带来的旧玩具，说说不再玩这些玩具的原因。

2. 请幼儿把带来的玩具放在一起，老师拿出其中两三件玩具，与幼儿一起玩游戏。

3. 请幼儿想一想，自己的玩具和别的小朋友的玩具可以怎样组合来玩，鼓励幼儿自由表达，并帮助他们在白板上记录这些想法。

幼儿园中班社会优秀教案《旧玩具新玩法》含反思

4. 与幼儿讨论：

你怎样邀请小朋友与自己一起玩游戏?

如果小朋友不同意你的游戏方式，怎么办?

如果有另一位小朋友想加入，你会怎样做?

5. 和幼儿一起回忆白板上的记录，鼓励幼儿按照自己的想法邀请同伴玩游戏。

6. 玩一会儿游戏后，请幼儿分享感受。老师可以用问题引导，如：你和谁一起玩的?玩的是什么玩具?你们怎样玩的?玩得高兴吗?

活动评价

能想出旧玩具的新玩法。

能礼貌地邀请同伴一起玩。

活动反思

培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容，这次活动通过让幼儿与大家一起玩玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式，使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。

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标签：旧玩具新玩法中班社会优秀教案

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