亟待普及的急救知识

近些年，随着人们生活压力逐渐变大，年轻人亚健康的普遍发生，各类疾病都在朝着低龄化发展。据统计，心脏骤停、心肌梗死等急性病每年都会夺取数万人的生命，让无数的家庭陷入无法承受的痛苦。其实，医学上有“黄金5分钟”的说法，指病人出现呼吸衰竭或心脏骤停后，通过心肺复苏等急救措施便有很大几率挽回生命，但一旦发病过了这几分钟，将会对心脏和大脑造成不可逆的后果，那样即便救护车到了医生也再无力回天。在我们身边，除了专业人士，大众的急救知识严重匮乏，相比发达国家应急救护技能的普及率，我国国民在接受急救教育的方面显得相对短缺。尽管有关培训已走进学校和企业，但只是“个别情况”，至于学业繁忙甚至连体育课都无法保证的高中和初中，学生对急救甚至死亡本身的意义都并不十分了解。

将急救知识纳入义务教育必修课程，从幼儿园到大学校园都开设相应课程，分层实施，制定不同阶段的课程。建立一个完整的应急救护知识教育体系，让孩子从小就系统学习应急救护知识，熟练掌握应急救护技能。比如，在幼儿园阶段，主要让孩子明确知晓哪些事物是危险的，为小学阶段接触真正的急救知识打下基础；在小学阶段主要普及急救电话拨打，求救和简单的外伤包扎等；在初高中阶段，重点普及心肺复苏术和常见的溺水、触电、窒息等急救，要求掌握心肺复苏术的每道程序，噎住食物窒息后能够熟练掌握海姆立克急救法的使用方法；大学阶段，继续普及和复习掌握已有知识技能，要求每位大学生取得相关证书。

人有旦夕祸福，天有不测风云。谁都不能保证危险哪天会从天而降，如果每个人都能掌握基本的急救知识，才能最大程度挽救亲人和朋友的生命、降低伤害。

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