生活实践作文五篇

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生活实践作文五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的生活实践作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活实践作文 篇1

　　今天，对于五年级的同学来说，是个非常值得庆祝的一天，可能有人会听不明白，咦？今天不是星期三吗？上学有什么可以值得庆祝的呢？别急，让我慢慢的解释给你们听吧！

　　这是一个天气晴朗、阳光明媚的一天，同学们提着大包小包，正准备赶往青少年实践基地，校车在路上颠簸前进着，如同一叶小舟在大海中缓冲前行。哇哦！只见窗外那一道美丽的风景线，如同一幅令人心旷神怡的图画，伴随着同学们的笑声，我们满怀期待的来到了风景迷人的实践基地。

　　来到实践基地，只见这里风景优美，就像来到了一个美丽的大公园，我们在老师的带领下来到了报告厅，进行了一个简短的欢迎仪式，虽然这个仪式简短，但并不减少我们对这个实践基地热爱的期待。欢迎仪式结束之后，我们又参观了梁丰奶牛场，亲手制作了巧克力等活动。

　　第二天，我们伴随着起床号子起床了，又是一个朝气蓬勃的一天，新的一天，新的开始，我们都好开心，伴随着“嘟嘟嘟”的集中号响起，我们在室长的带领下集合，开始晨跑，一天之计在于晨，生命在于运动，虽然跑步很累，但是最后我们还是坚持跑到了实践基地，又享用了一顿丰盛的早餐，享用完毕，我们就回到宿舍休息。过了一会，集合号又响起来了，我们很快的集中到了指定地点，知道了今天的任务是去活动教室做蛋糕，老师给我们准备好了材料：鸡蛋，低筋面粉，糖，盐，SP,泡打粉，奶粉，水和油，当然还有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的过程也是很精彩的，很有讲究，烤箱的火候，材料的多少，都必须严格把关，味道才能做到最好，这里我就不一一的说啦，总之，今天是我很难忘的一天，让我学到了很多。

　　这次难忘的旅途，我们都很开心，是我第一次离开家和同学们在一起体验实践生活，让我学会了和同学们怎样和睦相处，互相帮助，让我见识到了实践基地的有趣和精彩，让我们学习知识，它充满了正能量，希望下次还能有机会去！

生活实践作文 篇2

　　同学们，你们尝试乡村生活实践吗？如果没有，你可以去尝试一下，接下来我就给你讲一下我的乡村生活实践。

　　我的老家在洛阳，大家都知道，那里是一个开满牡丹花的地方。那次只不过是回老家玩，但是因为老家有些小事我可以干，所以成了乡村生活实践。我做了许多是，但是都是一些小事，比如说：刷碗、洗筷子、扫地、拖地之类的。虽然很小但也是我应该做的。我还上了山，山上有很多虫，但让我最惧怕的还是蜜蜂，我们爬到半山腰就下来了，因为时间关系。我还知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黄肚子牛，非常大，奶奶说它的窝足足比一个足球还大呢！

　　回到老家的这一趟我还长了不少见识。有一天爷爷奶奶还有两个妹妹一起去七彩大峡谷玩，我们没有进去，因为那里看起来还没有我们的万安山好玩。我们还去了动物园，也没有进去，因为他们已经关门了，看起来还没有我们的绿博园好玩。最让我兴奋的是跑马场，走到那里需要走很长的路，但是我们坚持走了上去。走上去后我们看见了蒙古包，头上有一个透风的东西，外边裹着一层超厚的棉布里面有很多棉花，因为是刚建，还没有建好，所以蒙古包里没有住人。我还看见了马棚。你知道马怎么喝水的吗？他是下边有一个黑色水瓢，瓢上有一个板子，板子里面有一个水泵，马会用鼻子闻，鼻子就会顶着板子，板子就会压着水泵开关，水泵就会出水。我还看见了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊产羊奶的地方。奶羊也怕人，我一过去他就跑了。回来之后，我还知道了一种草，他外形像草，其实是花。花开了之后很漂亮.

　　这就是我十天乡村实践很有意思，不妨你也来试一下！

生活实践作文 篇3

　　生活处处有语文，只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。——题记

　　提升语文素养的途径主要不外乎：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中，我想我们更多的是被传播了思想、知识，只是不断地进行知识的储备，而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力，才能更好的提升语文素养。

　　在生活中提升语文素养的方式主要有：听、说、读、写。

　　不见高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶，如何才能理解“会当凌绝顶，一览众山小”?“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，不亲自临江眺望，如何能感受到波涛滚滚，大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”，又如何能感受到“潮平两岸阔，风中一帆悬”的和顺，只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味，从而提高阅读理解能力，提升语文素养。

　　与人交流是一门艺术，在与人交流的过程中也体现出一个人的语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养，就要在生活中学会听别人说，在实践中学会自己说，通过不断地听不断地练习，才能让自己听与说的能力得到提高，从而不断地提升语文素养，学会更好地与人交流!

　　生活中处处都有语文，生活中随处可见的对联横幅等，都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学习语文，通过练字、写对联、著文章等方式，不断提高自己写的能力，通过写的能力的不断提高，来不断地提升自己的`语文素养!

　　无论是课堂有效教学，还是课外大量阅读，最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力，熏陶自身，在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力，才能更好地提升自身的语文素养。

生活实践作文 篇4

　　刚迈进初中的大门，我满怀信心，美好的初中生活从此开始了。但是，才上了几天，我就体会到了初中生活可不像想象的那样简单。每天早上，五点三十我就从暖和的被窝里爬出来，妈妈听见我起床的声音，也马上起床给我做饭。唉！初中生活可真不容易。上学不容易啊，上班肯定很有乐趣。但是，直到那一天，我才知道上班更加不容易。

　　今年国庆节那天，小姨批发了许多玫瑰花，给我打电话问我和姐姐去不去卖花，我痛快的答应了。哈哈，终于到了我大显身手的时候了，肯定比上学有趣多了！到了那天我起的很早，小姨分了我一捧玫瑰花，看着这些花我真是兴奋极了，我终于开始“上班”了！

　　我雄赳赳气昂昂地站在路边看着过往的行人和车辆，等待他们买我手中的鲜花，可是在那儿站了很长时间也没有人来买我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花，然后转头继续走自己的路。不好玩，一点也不好玩！无聊的我坐在马路牙子上想唱歌，唱什么好呢？就唱《风吹麦浪》吧。唱了一会儿，哈哈，我好像念了什么魔咒似的，不一会就陆续来了好几个客人，他们都是来买花的。有个哥哥给他女朋友买了一朵，有个叔叔给他妻子买了三四朵，还有的买的更多……买花的人中还有一位叔叔夸我唱歌好听呢，哈哈，我也是这么认为的！

　　不知不觉一个上午很快过去了，虽然我的腿也站的酸痛，嗓子也哑了，但看着手里的花快要卖光了，我真是满足极了。正在这时，我的肚子也开始抗议，算了不卖了，正好剩了三朵，我和姐姐小姨每人一朵。

　　晚上回到家，我躺倒在床上，哎呀，我的腿更加酸痛了。“工作”可真是辛苦，真是不好干啊，还是学习比较轻松点。爸爸妈妈可真了不起，每天都这么辛苦供我读书，今后我一定好好学习，长大用劳动和智慧去工作去回报他们！

生活实践作文 篇5

　　“保护环境，人人有责”，我们生活的地球，是一个绿草如茵、蓝天碧海、青山绿水的美丽大家园，我们应该保护这个美好的大家园。

　　首先，我们应该垃圾分类，湿垃圾和干垃圾要区分开，吃剩的饭、鱼刺、过期食物都可以扔在湿垃圾桶里，给植物创造了天然的肥料。有害垃圾对环境有很大危害，比如说；电池、塑料袋都应该扔到有害垃圾桶里。饮料瓶和易拉罐还可以用来做手工，少用一次性碗筷。

　　其次，节约用水也很关键，在地球上，蓝颜色的地方都是水域，我们可以看到50%的地方都是水。虽然地球上的水资源很多，但是淡水资源却很匮乏。所以要节约用水，洗澡时抹香皂，要及时把水龙头关掉，不要用流动水洗菜、洗脸。还要学会循环使用水资源，淘米的水可以洗菜，洗脸的水可以洗脚，洗脚的水还可以用来冲厕所……这样是不是很节约呢？

　　最后，少用空调也很重要。一到夏天，大家一定和我一样爱吹空调，但我要提醒大家少开空调，或者把空调调在26度以上。因为，如果我们不适量使用空调，会破坏臭氧层，臭氧层是帮助我们遮挡紫外线的。紫外线不仅会伤害自己身体，还会破坏环境，所以请把空调调成26度以上。

　　“地球是我家，环保靠大家”，改变一些小小的生活习惯，大家都可以为环保出一份力。

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