社团丨辅导员发展中心：心理健康与生命教育团队赴江苏大学交流学习

教育辅导：引导学生全面发展，关注身心健康 #生活常识# #教育辅导#

社团丨辅导员发展中心：心理健康与生命教育团队赴江苏大学交流学习

发布人：乔文琦、王洪涛   发布时间：2024-11-22   访问量：117

为积极探索心理健康教育工作的创新路径，进一步提升育人实效，11月19日，我校辅导员发展中心心理健康与生命教育团队一行6人赴江苏大学走访交流，深入了解江苏大学在心理育人方面的经验做法和探索实践，搭建校际间学习交流平台。

团队一行首先参观了江苏大学心理健康中心“心际空间”。这是一个集心理咨询、心理教育、心理评估与干预等功能于一体的综合性心理场馆，其设施完善、环境优雅，给团队一行留下了深刻印象，深切感受到了江苏大学在心理场馆建设方面的用心与投入，以及对于师生心理健康的高度重视。

江苏大学心理健康教育中心副主任吴婷、曹韵秋、中心专职咨询师、二级学院辅导员代表一同参加了座谈交流。吴婷副主任介绍了江苏大学心理中心概况及特色工作。在队伍建设方面，江苏大学建立了专兼职咨询师队伍，注重发挥心理信息员、朋辈心理咨询员等朋辈力量。为加强教师群体心理健康工作，设立了教师心理委员并开展专题培训。在课程建设方面，成立心理健康教研室，制定培养大纲，精心制作课程PPT和讲课稿，并通过集体备课会、课程交流群加强交流学习，提升教学水平和能力。同时，为加强课程实效性，定期调研和收集学生反馈，将学生参加心理咨询和相关心理活动纳入实践学分。在协同育人方面，依托书院制，在学生社区建立心理访谈室，“零距离”为学生服务。重视对后勤、安保等队伍的心理健康服务，并发挥其协同育人作用。在辅导员心理专业化发展方面，每月定期开展心理健康意识培养、谈心谈话能力提升、危机预防处置等专题培训。结合理论培训和心育实践情况，开展初阶、中阶、高阶培训并发放证书。此外，双方围绕心理委员队伍建设、人工智能赋能心理工作、辅导员课程能力提升等方面展开了深入交流。

座谈会交流后，团队一行参观了江苏大学校史馆。馆内丰富的历史资料与实物陈列生动地呈现了江苏大学的发展历程与深厚文化底蕴。从学校的创办起源到各个历史时期的重大变迁，从教学科研成果到校园文化建设成就，每一个展柜、每一幅图片都诉说着学校的故事，让大家深刻感受到江苏大学的独特魅力与办学精神。

此次活动是一次重要的交流互鉴，为深化开展心理健康工作提供了新的思路和方向。双方表示，要进一步挖掘各自的专业资源与实践经验，携手探索心理工作的新策略、新途径，为高校心理工作的高质量发展增添新的助力与支撑。团队成员们纷纷表示，会以此次交流学习为新起点，从专业知识与成功案例中获取前行力量，用更为专业的素养和积极的态度，肩负起守护学生心理健康的重任与担当。

网址：社团丨辅导员发展中心：心理健康与生命教育团队赴江苏大学交流学习 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/247790

相关内容

小学生心理健康教育团体辅导活动方案（精选15篇）
大学生团体心理辅导－－“珍爱生命”
中学生心理健康团体辅导方案（精选14篇）
生命科学学院“倾听生语”二级心理辅导站开展心理健康教育系列活动
认识团体心理咨询与团体心理辅导
团体心理辅导｜心意相通，生命相融——生命意义感提升心理支持团辅招募成员啦！
心理健康教育团体辅导
​乐观心态伴我行 ——心理健康教育中心开展新生适应性系列团体辅导
小学生团体心理辅导方案（通用10篇）
心理健康教育与辅导计划.docx

随便看看