《学习的逻辑》（[中]叶修著）：中学生高效学习策略体系

发布时间：2024-11-28 04:37

在学习中发现新联系，体验到逻辑的乐趣 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #学习新知识的乐趣# #创新思维的乐趣#

出版信息

作者: 叶修
出版社: 中信出版社
副标题: 中学生高效学习策略体系
出版年: 2020-10
ISBN: 9787521722116

老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题就不会？

高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？

学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？

每天的学习时间怎么安排才合理？

学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。

作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。

针对中学生在预习、听课、练习、复习各学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，作者针对课间运动、睡眠等学生生活中的重要话题，也都进行了深入的探讨。

如果你在探寻高效学习方法、想要取得学习优势，本书将带你踏上一片新大陆。

思维方法专家，中小学学习策略专家，畅销书作家，自媒体人。

著有思维类专著《深度思维》，在知乎上回答思维方法与学习策略类问题的文章，获得超过80万收藏，全网文章浏览量超过2000万人次。

综合研究各类思维方法和学习策略超过10年，原创“深度学习的策略”“结构化思维”“可视化思维”“换位思维”等多套课程，为超过10万名中小学生、家长、骨干教师、校长和区域教育局工作人员进行培训，获得广泛好评。

[hide]https://pan.quark.cn/s/a32a04bf7448[/hide]

温馨提示：本文最后更新于2024-07-26 16:15:14已超过124天没有更新，某些文章具有时效性，若有错误或已失效，请在下方留言或联系官方客服。