绿色环保活动方案

科技驱动的环保解决方案，绿色生活更有趣 #生活乐趣# #创新乐趣# #创新科技#

1、你若盛开，蝴蝶自来。绿色环保活动方案绿色环保活动方案【推荐】为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的绿色环保活动方案，欢迎阅读与收藏。 绿色环保活动方案1 一、活动主题： 以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。 二、活动目的： 提高他们的动手实践能力, 丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。 活动对象：学院中心校区全体同学 承办单位：公寓学生会2#分部 三、参赛要求： 1

2、、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。 2、作品必须是自己动手制作完成的。 3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。 4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。 5、参赛作品需附100200字的作品解说，并注明作品名称、制姓名、班级、宿舍、联系方式。 四、活动流程： 1活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。 2活动报名小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑. 主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“

3、捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。 主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的? 主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢? 主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 3、“绿色环保,从我做起”倡议 主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象! 主持人乙:下面让我们一起来发出“绿色环保,从我做起”倡

4、议。请大家起立,一起朗读。 主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。 我们要做到: 1、以节水为荣随时关紧水龙头。 2、以节电为荣省一度电,多一分贡献。 3、以节粮为荣爱惜粮食,让节俭美德代代传。 4、珍惜纸张参加植树造林,保护森林资源。 5、养成好习惯不随地吐痰,不随地扔乱垃圾。 6、少用一次性制品节约资源,维护环境。 7、爱护一草一木做绿色使者,提倡绿色消费。 8、做动物的朋友善待生命,与万物共存。 9、作为一个小学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为家乡有一个美好的社会环境出力。 主持人甲:下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结! 4、班主任发言: 今

5、天的班会开得很成功!通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。 为了我们美好的明天,让我们从今天开始从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球! 主持人甲乙(合):今天的班会到此结束! 绿色环保活动方案6 一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

6、二、活动主题：祖国、环保和我 三、活动时间：10月1日11日 四、活动过程： 1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日) 天天环保，从以下小事做起: 1、随手关闭水龙头 2、不用、少用一次性筷子 3、不乱扔废弃物 4、买菜、购物多用布袋 5、吃完口香糖后包好、放好 6、参加一次环境保护义务宣传活动 7、.每年种植或认领一棵树 8、庭院室内养花种草 9.节约纸张、回收废纸 10.不吃野生动物 五、活动对象：12年级。(10月10日中午交队室) 绿色环保活动方案7 一、活动目的： 1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的

7、点点滴滴做起。 2、加强学校的绿色建设。 二、活动对象： 管理工程系学生第一党支部积极分子 三、主办单位： 管理工程系学生第一党支部 四、活动过程： （一）设计问卷，调查采访： 1、调查采访我系辅导员 问题设计如下： （1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？ （2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？ （3）您是怎样教育这些同学的呢？ 2、采访调查部分同学家长，电.话采访或上门采访。 问题设计如下： （1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？ （2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？ （3）您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？ （4）您关心您周围的环境吗？ 3、采访调查宿舍区的同学。 问

8、题设计如下： （1）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？ （2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？ （3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？ （4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？ 4、活动地点：各组自行安排 5、活动时间：20年10月30日前 待定 （二）扮演角色，体验生活。 在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。 1、开展绿色清洁行动。 绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。 活动地点：中区宿舍周围 副楼、教学楼周围 活动时间20年10月30日星期六10:00-12:30 待定 2、开展我做环保宣传员活

9、动。 组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。 活动地点：中区宿舍 活动时间：20年10月31日星期日 待定 （三）所需物品 横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份 （四）经费预算 “爱我家园”横幅一条5米7元=35元 积极分子标志由：待定 （五）人员工作安排 1、采访我系部辅导员：梁秋婷 雷月芬 陈贤成 采访部分同学家长：龙燕勤 黄利红 欧阳锦荣 采访中区宿舍去同学：梁 亨 吴夏明 唐丽玲 以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。 2、中区宿舍

10、区清拾垃圾的分组： 梁云 苏振辉 董雪金 韦永雷 覃小斌 梁文翠 王绿艳 罗兴换 唐媚媚 陈 玲 吴忠麒 韦杜 韦慧 韦婷 教学楼清拾垃圾的分组： 梁海和 黄玉梅 奚显喜 唐彩虹 龙贵运 梁育键 刘 凯 杨 飞 滕春妮 李燕娇 罗连英 王立文 岑勋斌 由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。 3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊 主发放倡议书。 4、横幅制作由奚显喜负责。 5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。 6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗）由杨 飞、覃小斌 岑勋斌、吴忠麒负责。 7、由黄玉梅负责活动照相。 8、于20年10

11、月25日星期一（待定）召开全体积极分子会议。 9、于20年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。 10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。 11、由林宝平汇报本次活动成果。 绿色环保活动方案8 本学期，我班将以“绿色教育”为主线，结合小学生行为养成教育，进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。 班级环保口号： 绿色环保,我先行。 根据我班本学期的特色教育主题“环保”，设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一

12、未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境，我们也懂得要热爱自然，保护自然，从小树立环保意识。 （1） 设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。 （2） 每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。 （3） 制定具有本班特色的“快乐方案”。 特色活动初定如下： a、收集废电池 b、指导学生废物利用，制作小制作。 c、开展一次以班级为单位的校园护绿活动。 在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学

13、会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。 1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。 2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。 3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。 4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。 5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。 6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。 7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保“奖。 绿色环保活动方案9 一、活动目的 为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携公司举办“”系列青年环保宣传活动。 二、活动时间 20年月日 三、活动地点 四、活动主题

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