《新能源技术与低碳生活》课程教学大纲.docx

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《新能源技术与低碳生活》教学大纲一、课程基本信息课程名称新能源技术与低碳生活课程编码SCC860631010开课院部理学院课程团队（未设置）学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）能源是国民经济重要领域。新时代能源发展对推动社会生产生活方式变革，构建现代化经济体系具有重要的支撑和驱动作用。面对能源发展的新形势新问题，党中央提出“四个革命、一个合作”能源安全新战略，党的十九届四中全会明确要求“推进能源革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系”。因此，新能源技术包括化学电源、太阳能、氢能、生物质能、可燃冰、非常规天然气、风能、核能、海洋能、地热能等都具备了未来开发应用的巨大潜力。可持续发展与低碳生活方式也必将成为未来人类社会发展的主流，通过本课程学习使学生了解、掌握各种新能源能技术的基本理论和应用、能源结构体系、能源安全知识等，熟悉新能源技术及其与人工智能等的交叉融合，不仅有利于开阔学生眼界，提高学生的科学素养，更重要的是培养学生可持续发展的理念和绿色低碳生活习惯。Energyisanimportantfieldofnationaleconomy.Thedevelopmentofenergyintheneweraplaysanimportantsupportinganddrivingroleinpromotingthereformofsocialproductionandlifestyleandinbuildingamoderneconomicsystem.Facingthenewsituationandnewproblemsofenergydevelopment,theCPCCentralCommitteeputforwardanewenergysecuritystrategyof"fourrevolutionsandoneCooperation".Thefourthplenarysessionofthe19thCPCCentralCommitteeexplicitlyrequired"topromotetheenergyrevolutionandbuildacleanandlow-carbon,Asafeandefficientenergysystem".Therefore,newenergytechnologiesincludingchemicalpowersupply,solarenergy,hydrogenenergy,biomassenergy,combustibleice,unconventionalnaturalgas,windenergy,nuclearenergy,oceanenergy,geothermalenergy,etc.allhavegreatpotentialforfuturedevelopmentandapplication.Sustainabledevelopmentandlow-carbonlifestylewillcertainlybecomethemainstreamofthefuturedevelopmentofhumansociety.Throughthiscourse,studentswillunderstandandmasterthebasictheoriesandapplicationsofvariousnewenergytechnologies,energystructuresystem,knowledgeofenergysecurity,familiarwithnewenergytechnologyanditscrossintegrationwithartificialintelligence,etc.arenotonlyconducivetobroadeningstudents'horizonsandimprovingstudents'scientificliteracy,whatismoreimportantistocultivatestudents'conceptofsustainabledevelopmentandgreenandlow-carbonlivinghabits.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：了解并掌握新能源的种类、能源结构、技术及应用是2M2目标2：熟悉新能源技术的化学基本原理、智慧能源系统、能源安全等是3M3目标3：培养学生能源驱动社会发展的意识及可持续发展的思维是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章绪论低碳生活的意义、新能源的分类与简介M1,M2,M31讲授、视频2自学2第二章化学储能与动力电池储能及各种电源技术的种类与应用M1,M24讲授、视频2作业3第三章太阳能与光电催化技术太阳能转化方式、光催化与光电催化技术M1,M23讲授、视频、2作业4第四章氢能氢能产业链及应用技术M1,M22讲授、翻转课堂2自学5第五章生物质能生物质的利用与转化M1,M21讲授2作业6第六章非常规天然气与可燃冰能源安全及非常规天然气及可燃冰开发M1,M22讲授、翻转课堂2作业7第七章智慧能源体系与低碳生活新能源技术与人工智能、低碳理念与环保M1,M2,M32讲授、视频2作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1小组讨论每3-5人一个小组，选择一种新能源技术或领域进行ppt课堂汇报，进行百分制打分30%2结课报告每人选择一种与本专业相关的新能源技术或相关领域进行科研报告，电子版，字数不少于2000字，图文并茂40%3平时作业选择两个新能源领域的研究进行两次作业汇报，电子版，不少于1000字，图文并茂20%4课堂点名与表现点名与课堂回答问题及参与度10%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1小组讨论30%[A,B]=[80-100,0-79]A:ppt内容丰富，逻辑性强，专业规范，讲解流畅B:ppt内容一般，讲解正常2M1结课报告50%[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]A-图文并茂，字数大于2000字，介绍清晰；B-仅有文字，字数大于2000字，条理清楚；C-仅有文字，字数少于2000字，条理不清晰。3M1平时作业20%[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]A-图文并茂，字数大于1000字，介绍清晰；B-仅有文字，字数大于1000字，条理清楚；C-仅有文字，字数少于1000字，条理不清晰。4M2小组讨论30%[A,B]=[80-100,0-79]A:ppt内容丰富，逻辑性强，专业规范，讲解流畅B:ppt内容一般，讲解正常5M2结课报告50%[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]A-图文并茂，字数大于2000字，介绍清晰；B-仅有文字，字数大于2000字，条理清楚；C-仅有文字，字数少于2000字，条理不清晰。6M2平时作业20%[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]A-图文并茂，字数大于1000字，介绍清晰；B-仅有文字，字数大于1000字，条理清楚；C-仅有文字，字数少于1000字，条理不清晰。7M3小组讨论10%[A,B]=[80-100,0-79]A:ppt内容丰富，逻辑性强，专业规范，讲解流畅B:ppt内容一般，讲解正常8M3结课报告80%[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]A-图文并茂，字数大于2000字，介绍清晰；B-仅有文字，字数大于2000字，条理清楚；C-仅有文字，字数少于2000字，条理不清晰。9M3课堂点名与表现10%[A,B]=[80-100,0-79]A:全勤，课堂积极参与B:缺勤多于3次，课堂不积极评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[

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