玻璃工艺:火焰中炼制 晶莹 美
玻璃工艺:吹制、雕刻玻璃制品,展现晶莹剔透的艺术魅力。 #生活乐趣# #生活艺术# #手工艺生活# #工艺美术#
魏长军
献县单桥,历经近400年的风雨洗礼,桥上的石狮、石猴等精美雕饰,依然神情灵动、栩栩如生。
单桥一侧,一排整齐非遗工坊,吸引从桥上下来的人们驻足。在博艺工坊内,一位身材瘦削的传承人,用他独具匠心的玻璃手工技艺,向人们展示着他的巧妙构思,以及精益求精的工匠精神……
传统“灯工”手法
玻璃,被称为“光之容器”。当玻璃工艺品以艺术性、多元化的方式出现在人们的生活里,便使得匠心美学与大众生活化审美相得益彰。
今年66岁的我市非物质文化遗产项目献县玻璃工艺的代表性传承人魏长军,已经与这门手艺结缘50年了。这些年来,一件件玲珑剔透、生动灵性的玻璃制品,从他的手中应运而生,又“走”进了实验室、“走”进了千家万户。
“在高达1500多摄氏度的火焰中,玻璃会慢慢变形,发出耀眼的光芒。随着温度下降,冷却之后,就会固定成独特的形状。这样,才会形成另一番别样的艺术品。”魏长军介绍着。
他左手拿着固定玻璃的杆子,右手利用钳子、剪刀等工具,对这块玻璃原料进行拉、接、弯、挑等一系列操作后,一件精美的鼻烟壶便成型了。
插花鱼缸
“献县玻璃工艺主要是在高温灼烧的状态下制作。制作工艺有吹、拉、触接、对接、弯、挑等。”魏长军说,“咱们的手艺,是上世纪60年代末,由上海的陈功明先生带到献县来的。”
这是一门独特的传统制作工艺,可一人独立完成,也可多人合作,更可以根据要求加工玻璃器皿、花瓶、酒具等各种观赏性及实用器具。
“我们一般就用一支火焰烧制玻璃,像是在用灯加工,因此行内叫‘灯工’,是专门制作小的化学仪器和工艺品的。还有一个工种叫‘炉工’,是制作大型玻璃器皿的。”魏长军说,“不过,很多有特殊要求的玻璃制品,需要‘炉工’和‘灯工’配合完成。”
还在上世纪的集体合作社时期,魏长军等30余人跟随上海高级玻璃工艺师陈功明学习玻璃制作工艺。因这项技术难度高、技术性强,需要有足够的耐心和毅力。大多数学员只掌握了一些皮毛,便渐渐放弃了学习。
魏长军凭着自己的艺术天赋和对玻璃工艺的无限热爱,坚持学习,掌握了玻璃工艺的制作要领。经陈功明的耐心教导和自己的不断探索,他最终得以传承。
“在那个时代,我国的医疗事业可以说是处于发展初期。咱们献县制作的试管、烧杯、烧瓶、输液滴管等一系列医疗器皿,主要为东北三省医疗事业服务,同时也给村集体带来了丰厚的经济效益。”魏长军回忆道。
冷凝管
艺术与汗水相伴
上世纪80年代,魏长军所在的东单桥村生产队解体。于是,他来到沧州国营玻璃厂。两年多的时间,他一边挣钱维持生计,一边苦练玻璃技艺。那是他一生中最为艰难的时段。后来,他毅然回到献县老家,凭借自己的经验,苦心钻研玻璃工艺产品。
当时,献县人民医院化验科医生因为一些特殊的化验仪器烦恼,得知魏长军有玻璃品制作技术后,慕名寻求帮助。魏长军用玻璃技艺,为医院解决了很多困难,而且分文未取。
魏长军在技术上孜孜以求、工艺上执着研究。在他的工作室内,除了摆放着各式各样的化学仪器,还有鼻烟壶、花瓶、水杯、酒具等工艺品。其中,一件上面空心管里插着花,下面鱼缸里游着鱼的玻璃摆件,当属魏长军的创新之作。
然而,有谁知,那一件件玻璃工艺品虽然精美,但制作过程却并非那么美好。
石英玻璃在2000摄氏度左右的氢氧气火焰的加热过程中,冒着刺眼的光。在吹制5分钟后,用红外线感温枪量魏长军身侧的温度,将近80摄氏度。就算空调冷气开足,整个人也跟水涝的一样。
看着身后的一排氧气瓶、液化气罐等加热设备,魏长军笑着说:“你看我的皮肤是不是挺黑的?其实这是由于火焰长期烘烤照射造成的。”
面对“烤”验,他依然选择了坚守。
水杯
鼻烟壶
传承路上的“独行侠”
只有心怀匠心,才能专注几十年。手工玻璃品制作是一门艺术,从业者除了能吃苦,还要有悟性。想要成为一名合格的玻璃灯工很难,一要练眼、二要练手。具体来讲,既要准确目测长度、大小和温度变化,又要保证双手的协调性、节奏感和稳定性。
魏长军说:“就像你手里拿着一块巧克力,随着温度升高,巧克力变成液体往下落。我们既不能让液体落下,还要通过手工操作,将巧克力塑造成直径零点几毫米到几十毫米不等的核定形状,其精度和难度可想而知。”
玻璃,浴火而生、遇水而成。
2001年,魏长军创办了自己的玻璃工艺制品厂,收徒100多人,解决了当地人门的就业问题。直至2013年,玻璃工艺市场需求量日渐减少,工厂于次年被迫停产。魏长军不愿放弃这项技艺,就自己单干,艰难维持着生意。4年后,生意出现转机,日渐红火。
几十年的经验教训,使魏长军积累了丰厚的生产、技术、研发和管理的技能知识。为把玻璃工艺发展和传承,魏长军又和两个儿子魏勇、魏松松创办了玻璃工艺制品工作室。因为这项技艺需要长时间学习,所以也只有他的孩子较好的得以传承。如今,他带领他的孩子们在这条玻璃技艺的路上不断摸索前进、刻苦钻研,将玻璃工艺发扬光大。
“现在,就是大专院校实验室对玻璃制品的需求量大,能让这门手艺有所经济回报。但我更喜欢的,是制作一些工艺品。”魏长军意味深长地说,“对于传承玻璃手工艺来说,我深感仅靠个人力量是不够的。我希望能够培养一批徒弟,把技艺与文化传下去,让每一件作品都能在阳光下闪闪发光。”
(本报记者 牛健存 崔儒靖 魏志广 通讯员 李峥嵘 摄影报道)
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