应用多媒体辅助教学促进学生自主学习的实践研究

利用多媒体资源辅助教学，丰富学习方式 #生活常识# #育儿常识# #学龄前教育方法#

《应用多媒体辅助教学促进学生自主学习的实践研究》研究报告中华路小学课题组摘要：本文全面总结了中华路小学《应用多媒体辅助教学促进学生自主学习的实践研究》课题研究的方法过程和取得的成果。得出的结论是通过多媒体辅助下促进学生自主学习的研究,使全体教师运用多媒体辅助教学手段有了飞跃发展，提升了信息素养，促进了教师教育观念和教学方式的转变；在研究应用多媒体辅助教学促进学生自主学习的过程中，培养了学生自主、合作、探究的学习能力，促进了学生学习方式的转变，培养了学生良好的思维品质，促进了学生创新思维和自主学习能力的发展；通过课题研究，为促进学生自主学习构建了几种教学模式，为培养学生终生学习的意识和能力，养成良好的学习习惯打下坚实的基础。关键词：多媒体技术教学模式自主学习能力学习习惯第一部分：课题的提出第二部分：课题研究的理论依据第三部分：课题研究的目标与方法第四部分：课题研究过程1.课题前期的准备阶段2.课题实施的第一阶段（前期）3.课题实施的第二阶段（中级）４课题实施的第四阶段（总结）第五部分：课题研究成果及其分析第六部分：课题研究结论与分析第七部分：后续问题研究及其它附录一课题组成员附录二参考文献目录1

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