说说家长关心的娃的电子产品使用
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说说家长关心的娃的电子产品使用
Part1 电子产品真的是洪水猛兽吗?
在居家学习的过程中,同学们都在借助各种电子设备和网络平台进行在线学习,咱们北京中学的家长和孩子们也不例外。电子产品的使用问题,也成为了最近大家讨论的热门话题。
“孩子太宅,有各种电子产品陪伴,让出门都不爱出。”
“怎么才能让孩子少玩游戏!”
“一直抱着IPAD,担心孩子的视力越来越差。”
“孩子用IPAD学习,自觉性太差,我也没办法监督管理孩子”
……
手机和IPAD等电子产品功能强大,几乎没有让孩子抵制的理由。
此前,一份名为《新媒体时代家庭媒介素养认知现状调查报告》的调查报告在北京发布,调查对象为北京市初中生。数据显示,孩子每天使用手机或平板电脑上网的时间大多是3个小时,而有7.6%的父母每天使用时间超过了6小时。
大人作为电子时代的“移民”,对手机都没什么抵抗力,更何况出生成长在电子时代,作为“原住民”的孩子们呢!
合理利用电子产品,是父母引导孩子学习管理时间、加强自律等能力的一个非常好的契机。作为现今这个时代的父母,“堵”不如“疏”。因此,与其以阻止、训斥孩子沉溺电子产品,父母不如以身作则来正确引导孩子发现手机世界以外的美好和乐趣,摆脱电子产品的诱惑。以下方法,提供给各位家长,或许您可以一试。
PART2 父母可以这样做
▌满足孩子的合理需要
孩子之所以会需要电子产品,有客观的网课需要,也有自身的心理需要。无论是探索求知的需要、获得成功的需要、情绪释放的需要还是社会交往的需要,家长都应该尊重并满足他们合理的上网需要。
▌和孩子“约定”时间和地点
1.约定使用时间,给孩子清晰的界限
建议家里应该设置几个清晰的时间段:上网课的时间、写作业的时间等。规划好电子设备的使用时间会让孩子感受到清晰的界限。
2.约定使用地点
如果可能的话,把所有电子设备放置在同一个地方,比如书房、客厅——而不是孩子的卧室。建立一个允许使用电子设备的空间。
约定时间、地点这一招要想行之有效,必须要做到:时间到了,就必须结束!其他地点坚决不能使用。执行中,父母的态度要温和且坚定。
▌ 设置家庭“无电子产品时间”
在家里规定一些时间段,不使用任何电子设备。家长和孩子把手机,电脑,iPad等电子产品都关掉,享受一家人在一起的欢乐时光。不使用电子设备的时间可以用来读书,交流,运动,做饭……
切记,“无电子产品时间”,家长和孩子都要执行,家长以身作则,才能给孩子良好的榜样示范。如果只是孩子自己执行,对于青春期的孩子来说,会有明显的不公平感,不利于“约定”的长期执行。
PART3 “无电子产品”时间推荐活动
▌ 亲子故事分享
家长可以拿出以前的相册,聊聊那些孩子没有经历的故事或者共同经历的故事:爸爸妈妈的童年生活是怎么样的,和现在有什么不同;爸爸妈妈是怎么认识的;爸爸妈妈彼此欣赏的地方;爸爸妈妈的工作内容是什么;爸爸妈妈生活中的点点滴滴;孩子是怎么一天天长大的;孩子小时候的故事……
聊一聊过去的事情,品味一下过去的美好,既能增进彼此的理解,还能促进亲子沟通,让亲子关系更加融洽。
▌ 亲子游戏 / 运动
不管什么年龄段的孩子,家长不妨和孩子一起参与一些亲子游戏/运动,创造一些亲子幸福瞬间。
比如和孩子一起搭乐高、和孩子一起玩拼图、和孩子一起遛弯、一起跑步、一起爬山……这些美好的经历,都会成为孩子成长路上爱的滋养。
▌ 亲子阅读
选一本孩子喜欢的书,和孩子一起享受书中描绘的世界,不仅增进亲子间的交流和感情,还能培养孩子的想象力和专注力。
▌亲子家务
孩子和家长一起做饭也是享受美好的家庭时光,培养孩子学会生活的很好的方法。孩子和家长一起做饭,做家务的过程,是孩子和家长增进彼此的沟通了解的好时机,父母和孩子共同做家务,还能让孩子多一份家庭参与感和责任心。
美国著名教育家乔治·卢卡斯说,“不管你喜欢与否,电子产品将全面革新教育体系”。北京市4月13日起开始开展中小学线上学科教学,学生们即将开启人生中第一个全新的、全面的线上学习生活。
亲爱的家长们,你做好准备迎接娃的全新的线上教学模式了吗?
(本文图片选自百度图片)
END
投稿:陈盼
编辑:周佳铭
责任编辑:
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