节能减排竞赛活动实施方案（精选6篇）

参与社区的节能活动，如节能竞赛，共同减排。 #生活常识# #生活建议# #节能技巧# #节能减排政策#

节能减排竞赛活动实施方案

　　珍惜现有能源，保有未来资源。节能减排每一点，绿色发展美一天。以下是小编为大家整理的节能减排竞赛活动实施方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　节能减排竞赛活动实施方案1

　　一、活动名称：

　　大学生节能减排大赛

　　二、活动背景及目的：

　　为了积极响应了“节能减排、低碳生活”的号召，深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，同时又极好地将校园生活与社会实际接轨，将理论与实践的优秀结合，我校举办了第四届节能减排大赛。该活动可以进一步提高大学生节能环保意识，营造良好的校园氛围，同时又可以提高学生创新能力及动手能力。在提高我们同学们的科技知识的综合水平，为全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间的同时，也为全院的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　三、活动时间:

　　20xx年12月8日

　　四、活动对象：

　　本次竞赛面向江全校学生。

　　五、活动形式：

　　五分钟PPT展示，五分钟专家提问。

　　六、细则说明：

　　1.本次活动没有太多限制，采取完全自主的原则，可以组队参加，也可以以个人的名义参加。

　　2.要求作品符合“节能减排”这个活动的主题，是真正意义上的绿色环

　　3. 要求作品的主题或者论文调查研究必须积极向上，有自己的想法，从一定程度上有创新意识和创造能力。

　　4.a.每件作品需附说明书一份，对作品所用材料、制作方法、用途给予说明以及制作者的相关信息。

　　b.如果是论文调查，必须对调查对象、目的、方法、结论及可行性作出详细说明。

　　5.参赛作品必须由参赛本人或者学生团体创作，凡因剽窃、复制或抄袭而引起的任何问题均由参赛本人或团体负责。

　　七、活动日程：

　　20xx年 11月15日

　　1. 通知活动，将策划，报名单发到每个专业的班长手中，安排部署好前期准备工作,出海报，在网络上进行前期的宣传。

　　2. 联系广播站做好宣传通知工作，在教学楼前设置宣传海报，展示相关的活动内容，以增加同学们对此项活动的了解，做好前期的宣传普及工作!

　　3. 将报名表发放到每个班的班长手中，由班长发放到班上所有有意向参加此次节能减排活动的同学手中，请参赛同学仔细阅读，仔细填写表格，可以是团队协作完成，也可以是同学独自一人完成。

　　4. 11月17日召开宣讲会。

　　5. 根据报名表，下发作品申报书。

　　20xx年11月24日

　　1.各院负责人将表格收齐交给科技创新部保管!

　　2.将作品的相关情况及介绍上交到各院待评选，由节能减排协会牵头组织专家初选，各组等待参与最终答辩通知。

　　20xx年12月8日

　　1. 在报告厅进行作品答辩，如果是参赛团体则需选出一名成员上台答辩，答辩为10分钟，5分钟为PPT及作品展示讲解环节，5分钟为评委问答环节。在答辩进行到4分钟时会给出提示。

　　2. 由专家组商定选出一、二、三等奖及优胜奖。

　　八、活动宣传：

　　本次活动的宣传部分，我们本着即时性强、覆盖面广、接受率高、可行性高、成本可控的原则进行立体宣传活动。直接地将节能减排大赛提高校园生活热情、培养学生集体观念、丰富校园精神生活，展现青年学子风貌的目的通过宣传手段推送到我校全体师生眼前。本次活动宣传将务必，且切实的鼓动起同学的参与热情。

　　(1)、前期宣传

　　时间：11月15日-11月22日

　　食堂阵地宣传：

　　包括教学楼大道、宿舍区的常规宣传阵地。前期宣传在成本可控的原则指导下，准备条幅2条，主题海报3张。宣传部，人资部各派出2人负责，每2天查看宣传品的完整性，杜绝宣传品无人管护的旧状。

　　1.条幅宣传——(宣传部制作悬挂并维护)

　　时间：11月22日起

　　地点与描述:

　　(1)食堂周边面公告栏位置：食堂及排球场是我校人流量最大的地带，是各项活动宣传区域的重点，更是同学们关注的焦点。

　　(2)教学楼前大道:这里是大部分学生上课的必经之路,会让更多的'同学感受到科技创新的气氛。

　　2.广播宣传——(宣传部负责联系)

　　时间：11月25日起

　　将在午间，晚间各时段滚动节能减排各个项目的动态，为节能减排大赛造势。

　　3.海报、LED屏幕宣传——(科创部部制作并维护)

　　时间:10月25日起

　　地点与描述：

　　食堂、一条街、教学楼各一张介绍历届节能减排大赛的详细内容及时间安排，这样可以最大限度地向全校同学宣传此次答辩会的`具体相关内容。合理利用教学区LED屏幕吸引同学的注意。

　　4.网络阵地宣传——(办公室)

　　需要通讯部部分派专人负责新闻的采写、编辑并及时上传网络媒体。相关资料及图片信息可以向科创部索取。

　　A.校园论坛：这里是学校官方交流沟通的主要场所。选在论坛上宣传首先可以让广大学生朋友了解到节能减排这一理念，这样让学生都可以展开积极的讨论，扩大我们答辩会的影响力，得到更广泛的宣传效果。

　　B.百度多个相关贴吧宣传：通过在贴吧的大力宣传，可以让更多人了解到我们江科大学生的课余生活的丰富多彩，同时也可以让他们看到我校开展活动的多样，更加展示了我校学生的风采。

　　C.人人网宣传截图：这里可以说是大学生的天堂。在这里推广答辩会得到最佳的效果。人人的普及已是毋庸置疑，我们可以采用多种样式的宣传方法，这样一来不只是本校师生关注，同时也可引来外校广大学生朋友的关注，并一同参与进来献计献策，更重要的一点是，增强了节能减排答辩会在校外的宣传力度。此外亦可以通过，QQ微博等等手段达到网络宣传的效果。干事可自拟宣传内容，及时更新，发帖回帖，并辅助图片。不同媒介平台宣传内容可相同。相关进程资料，游戏介绍，场地介绍等，可以向科创部索取。

　　(2)、中期宣传

　　时间：12月1日-12月8日

　　宗旨：中期宣传与前期宣传一脉相承，更具特色。食堂一条街阵地，网络阵地的宣传，会继续发挥有力的宣传作用。中期宣传的条幅及海报不变，继续做好维护工作。网络宣传要求及时快速。广播中期宣传应该更加具体的介绍答辩会的各个立项。依然由办公室负责联系，广播内容待相关内容确定后给出。

　　九、奖项设置：

　　一等奖一组，移动电源一个，证书每人一本

　　二等奖一组，奖金100元，证书每人一本

　　三等奖一组，证书每人一本

　　优胜奖一组，证书一本

　　十、比赛举办时间与地点：

　　12月8日晚18:00 报告厅

　　十一、事后宣传：

　　在教学楼通过展板的形式宣传冠军团队。

　　十二、注意事项：

　　需计时员及记录专家问题的人员共两名。

　　十三、活动后期安排：

　　在科技文化节闭幕式上展示获奖作品。

　　十四、经费预算

　　展板 50元

　　横幅 70元

　　作品申报书、说明书打印费(研讨会一次、答辩会一次)400元

　　奖品 80元

　　总计600元

　　节能减排竞赛活动实施方案2

　　一、活动目的

　　为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。

　　二、口号：

　　“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”

　　三、成立节能减排小组：

　　略

　　四、参加人员：

　　全校师生

　　五、工作的主要内容及时间安排

　　1、宣传、利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。

　　2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

　　3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。

　　4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。

　　5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的`忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。

　　6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。

　　对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

　　六、总结评奖

　　全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。

　　节能减排竞赛活动实施方案3

　　为了进一步在大学生中普及节能减排知识,树立环保意识,营造良好的校园节能氛围,我们计划在12月27日-12月30日组织节能减排知识竞赛。

　　一、活动时间：

　　20xx年12月27日-12月30日

　　二、活动目的：

　　1.为了进一步在大学生中普及节能减排知识,传播低碳科技知识。

　　2.培养同学们对节能减排知识的认知能力，了解、接触生活中的节能减排。

　　三、参赛对象：

　　洛阳理工学院全体学生

　　四、活动基本流程:

　　1、全院学生自愿参加节能减排知识竞赛,答题形式是以试卷的形式,总分100分（试卷自行打印）。

　　2、节能减排知识竞赛截止时间20xx年12月30日下午17：00。

　　3、节能减排知识竞赛试卷上交地点：

　　（1）王城校区卫生所三楼能源通讯科，联系电话:

　　（2）王城校区大学生服务中心102（一站式服务中心），联系电话:

　　（3）开元校区动力服务中心办公室，联系电话:

　　4、根据成绩评选出一等奖一名,二等奖伍名,三等奖拾名。成绩相同的,将采取抽签的方式来选取,由纪委、节能减排领导小组、学生处、团委、后勤监督科，后勤动力服务中心监督抽签。

　　五、奖项设置

　　本次节能减排知识竞赛活动按照公平、公正、公开、自愿的原则进行。竞赛活动将评出一等奖一名,奖励200元,二等奖伍名,各奖励100元,三等奖拾名,各奖励50元。

　　节能减排竞赛活动实施方案4

　　一、活动目的：

　　丰富同学们的课余生活，拓宽知识面。引导同学们树立正确的环保理念，强化环保意识，加深对节能环保的认识。

　　二、活动时间：

　　各院选拔赛：

　　时间：

　　地点：各院自行选定

　　校区决赛：

　　时间：

　　地点：

　　三、活动组织形式

　　主办：山东农业大学东校区学生会

　　承办：东校区各院学生会

　　四、活动流程

　　（一）前期活动阶段：

　　（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。

　　（2）在选拔赛前召开动员准备会议，在会上听取各个院意见，并为各院提供本次比赛题库（含70%原题）。

　　（3）宣传：

　　1、活动前期宣传

　　①校区学生会宣传部利用海报、展板、通知、LED大屏面向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

　　②各院宣传部利用海报、展板、通知等方式面向本院学生进行活动宣传和动员。

　　2、活动中间宣传

　　选拔赛结束之后，校区学生会宣传部利用海报、LED大屏对参加决赛的队伍信息、决赛时间、地点等进行宣传。

　　3、活动后期宣传

　　比赛结束后，校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。

　　（4）校区及各院外联部根据比赛的相关要求联系赞助商。

　　（5）参赛选手及报名要求

　　活动面向山东农业大学东校区所有在校学生，由校区学生会下发通知到各院。各院根据要求利用报名推荐、笔试、现场知识竞答等方式选出一只队伍参赛（由3人组成，至少有一名女生）。要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式，并准备好具有自己院系特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。各院将以上人员名单（参赛选手必须写明姓名、班级、性别，注明队长）在决赛前一周交至东校区学生会办公室（教学楼128）。

　　（6）确定主持人。男女各一人。

　　（7）赛前做好嘉宾邀请工作

　　（二）决赛赛前安排：

　　（1）比赛开始前1小时完成会场布置工作。

　　（2）比赛前半小时选手和观众入场。入场时发给每位观众一张号码纸。

　　（3）比赛前10分钟嘉宾入场。

　　（三）比赛流程

　　1、必答题环节

　　a.题型设计

　　题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。

　　b.答题规则

　　每轮答题分别由每队一名选手选择题号并回答对应问题，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。要求五轮下来，每队的三名选手每人须回答至少一个题目。

　　c.评分标准

　　每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。

　　d.主持人公布各队得分情况

　　e.幸运观众答题

　　现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。

　　2、抢答题环节

　　a.题型设计

　　共30道选择题，主持人依次读题，各队由队长举手抢答。答题权由主持人判定。

　　b.答题规则

　　各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。

　　c.评分标准

　　答对的队可加10分，回答错误的队伍予负5分。

　　d.主持人公布各队得分情况。

　　e.幸运观众答题

　　现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。

　　3、快速作答环节

　　a.题型设计

　　共8组每组二十道题目，每队出一名队员选一组题目作答

　　b.答题规则

　　主持人读题，上场的选手听题后快速作答，可以选择跳过。累计答题时间1分钟

　　c.评分标准

　　答对一题得10分，答错或跳过不得分。

　　d.主持人公布各队得分情况。

　　e.幸运观众答题

　　现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。

　　4、风险题环节

　　a.题型设计

　　所有题目根据难易分为10分、20分、30分三种分值。

　　b.答题规则

　　每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。

　　c.评分标准

　　答对加分，答错扣分。

　　d.观众作答

　　参赛选手回答错误的问题可由主持人邀请观众作答，答对赠送精美礼品。观众答题结果与参赛队伍成绩无关。

　　e.主持人公布各队得分情况。

　　5、超级冲锋题

　　a.题型设计

　　以简述题为主，每队有三次答题机会，且各次分植分别为：10分、20分、30分

　　b.答题规则及评分标准

　　每队派一名选手答题，每次答对得分，并可以选择是否进行下面的答题。答错则按本次答题的相应分值扣分。如全部答对则另加10分作为奖励。每队有一次跳过机会。主持人读完题，1分钟内回答正确有效。

　　c.主持人公布各队得分情况。

　　6、总结颁奖

　　主持人宣布比赛结果，由嘉宾为获奖队伍颁发奖状和奖品，主持人宣布比赛结束。

　　（四）奖项设置：

　　冠军：奖状+ 奖品

　　亚军：奖状+ 奖品

　　季军：奖状+ 奖品

　　（五）赛后工作：

　　（1）赛后会场清理。包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。

　　（2）赛后宣传。校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。

　　（3）与赞助商兑现合同。

　　（4）做好活动总结。

　　五、工作安排：

　　1.嘉宾邀请：

　　2.场地联系：

　　3.题库搜集及答题系统设计制作：

　　4.宣传：

　　5.赞助：

　　6.物品准备及会场布置：

　　7.嘉宾接待：

　　8.秩序维持及应急处理：

　　9.现场机动小组：

　　六、预算：

　　（1）宣传费用

　　海报：

　　展板：

　　通知、传单：

　　小计：

　　（2）奖品设置资金

　　冠军：奖状+ 奖品

　　亚军：奖状+ 奖品

　　季军：奖状+ 奖品

　　观众答题礼品：

　　小计：

　　（3）会场用水资金预测

　　矿泉水、茶叶、茶杯、其他

　　小计：

　　（4）其他杂务预测

　　用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动

　　用品小计：略

　　节能减排竞赛活动实施方案5

　　活动背景：

　　近年来，环保一直是人们热议的话题。20xx年广州实行全市垃圾分类打响了中国对于环境保护的新篇章。紧跟“广州范本”，上海大学立志于成为全国第一所实行垃圾分类的大学，所以上大学子们的环保知识必不可少。环保知识竞赛则是一个向全校学生普及环保知识的平台。

　　活动主题:

　　“环保校园、上大先行”

　　活动目的：

　　通过本次竞赛，向上大学子们普及环保知识、培养环保意识，为今后上海大学实行全校垃圾分类打下基础。

　　主办单位：

　　上海大学环境与化学工程学院团委学生会

　　邀请嘉宾：

　　待定

　　参赛人员：

　　全体在校学生

　　活动时间：

　　初赛时间：十月八日 16:00——18:00

　　决赛时间：十月十五日 16：00——18：00

　　活动地点：

　　活动中心

　　活动内容：

　　一、前期准备

　　1． 策划阶段

　　2． 制作宣传海报、横幅，邀请广播台宣传本次知识竞赛并在活动期间进行相关报道

　　3． 邀请相关专业教授作为嘉宾观看、裁判

　　4． 挑选合适的主持人主持本次活动

　　5． 物资准备：记分牌、计时器之类的物资申请

　　6． 在比赛开始前2小时内布置会场，30分钟前安排各组选手以及嘉宾入席

　　二、赛前流程(一)(二)(三)入场时间：（15：30—15：50）选手、嘉宾、工作人员。

　　活动开始：

　　主持人登场介绍嘉宾、评委。

　　活动环节：

　　1.第一环节：初赛（初赛结束后公布进入决赛的团队名单）

　　2.第二环节：决赛（从进入决赛环节的6名竞选出3名，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）

　　比赛详细规则及流程

　　参赛方式：向１１、１２级新生各个学院或者大类发出邀请，每个学院或大类派出一个代表队（３～５人）参加比赛。一.初赛(一)必答题——“先声夺人”

　　主持人总结 嘉宾发言并颁发奖项 活动结束（合影留念）退场（工作人员收拾会场）

　　1.题型设计：问题内容全部来源于环保知识；有15道题，每组同时回答15个问题。

　　2.答题规则：主持人宣布答题开始,每组选手代表抢答，回答不出或答错，视为自动弃权。

　　3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

　　4.评分标准：每名选手有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(二)风险题——“舍我其谁”

　　1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

　　2、答题规则：由上一轮得分最高的选手依次进行作答。

　　3、时间限制：主持人读题后10秒后作答。

　　4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

　　5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的选手。

　　二.决赛(一)必答题--“先声夺人”

　　1、题型设计：问题内容全部来源于环保知识；每名选手有3道选择题。

　　2、答题规则：答题由每名选手回答，回答不出或答错，作弃权处理。时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

　　3、评分标准：每名选手有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(二)争分夺秒--“步步为营”

　　1.题型设计：问题内容全部于环保知识，题目全为是非题。

　　2.答题规则：依据每名选手的分数由高到低进行答题，在一分钟内由主持人问题。

　　3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　　4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(三)观众题--展我风采

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　　(四)思考题--“能力考验”

　　1、题型设计：本环节主要是思考题，依据选手得分高低组依次抽题。

　　2、答题方法：选手抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后选手阐述观点。

　　3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，选手依次阐述观点，时间2分钟。

　　4、评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5 3分；

　　5、回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

　　(五)冲锋题--“当机立断”

　　1、题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

　　2、答题规则：选手自由选择不同分值的题目，并进行答题。

　　3、评分标准：每名选手答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

　　4、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

　　5、主持人公布各队得分情况。

　　(六)附加题--“出奇制胜”

　　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　　2、题形设计：以选择题为主，每名选手只有一次答题机会。

　　3、答题规则：由分数相同的两名选手进行答题，由主持人问题。

　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5、主持人公布各位选手得分情况。

　　三.颁奖

　　主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

　　（一）.有请冠军谈谈感想等。

　　（二）.请评委对本次活动做一下点评。

　　奖品设置

　　一等奖：精美水果电池（１５元／个）＋荣誉证书

　　二等奖：陶瓷水杯（２０元／个）＋荣誉证书

　　三等奖：精美盆栽（５元／个）＋荣誉证书

　　观众奖品：待定

　　经费预算：

　　海报１０张——８０元

　　横幅１条——８０元

　　精美小礼品５个——１０元（用于现场互动）

　　证书１０个——５０元

　　一等奖每队５名—７５元

　　二等奖每队５名—１００元

　　三等奖每队５名—２５元

　　其它杂物费——５０元

　　合计—４７０元

　　注意事项

　　1.参赛过程中各参赛选手不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换选手。

　　2.各参赛选手必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　3.选手要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

　　节能减排竞赛活动实施方案6

　　一、活动意义及目的：

　　人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，工业及生活排放的废弃物不断地增多，使得环境问题日益严重。为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保护环境的重大意义及提高我们的环保意识，特此举办此次竞赛。

　　二、主办单位：

　　接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部

　　三、协办单位：

　　接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室

　　四、活动主题：

　　答题不单调，环保我主张，知识我掌握。

　　五、活动时间：

　　略

　　六、参赛对象：

　　河北农业大学全体学生

　　七、大赛简介：

　　本次环保知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的方式，寓教于乐的特点，紧贴实事，普及环保理念。环保知识竞赛形式丰富多样，比赛中设置有选择题，判断题，论述题等等。比赛环节也很丰富，分为轮流答题、抢答题，自选答题等环节，参赛的同学能够领略无穷的乐趣。大赛分为初赛、复赛和决赛，名称分别为一站到底，竞技回转，新星崛起。

　　八、活动流程：

　　(一)前期筹备

　　a、题型设计

　　全为选择题，总共分为四轮答题过程，总共24道题，每题10分。

　　b、答题规则

　　每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

　　c、答题时间限制

　　主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

　　d、评分标准

　　每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。

　　2.抢答题

　　a、题型设计

　　抢答题，总共10道选择题，每题20分。

　　b、答题规则

　　主持人读完题，选手迅速抢答，并派一名选手答题。

　　c、答题时间限制

　　主持人读完题，选择题目的选手在20秒内回答完毕。

　　d、评分标准

　　答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

　　3.风险题

　　a、题型设计

　　论述题，分值分别为10分，20分，30分。

　　1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。

　　2、开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入座。

　　3、作要做到位。微博，空间提前发动态。

　　4、赛时对工作要认真负责，不得徇私，要公平公正，认真把关。

　　5、赛前期对决赛选手进行宣传，参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　6、赛时请到相应亲友团加油打气。并安排相应的人员在门口迎接欢迎。

　　7、人穿着要正式，要热情的应对工作。

　　8、终保持现场秩序的稳定，妥善安排好各个环节的工作。

　　9、过程中要有视频和照片跟踪。

　　10、家有秩序的离场。

　　11、举办单位内部开总结大会。

　　九、应急方案

　　1.突然断电时，主持人宣布等待十分钟。十分钟后仍没电，宣布活动改天举办，具体日期另行通知。

　　2.话筒工作异常时，由工作人员及时更换话筒。

　　3.音响工作异常时，由工作人员及时调试。

　　4.多媒体工作异常时，给工作人员打电话。

　　5.提前预约一个教室作为应急教室，如若比赛时出现紧急状况不能处理则更换到此教室。

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