在家如何提升网络学习效果
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在家如何提升网络学习效果
1、做一个情绪稳定的父母:语言语气平和、温柔的坚持;
2、学会处理自己的情绪:接纳、宣泄、调整;
3、学会沟通的技巧:不贴标签、不指责、不比较、不打击、不说负气话;陈述事实、表达情绪,表达感受。当什么什么的时候,我看到你,我的情绪是,我的感受是....。强调正向部分,弱化负向部分;多赞美多欣赏;
4、无条件接纳孩子,给孩子足够的心理营养,高质量的陪伴;
5、积极的生活状态:体育运动(可和孩子一起);尽可能给孩子多样化健康的营养餐(特别是偏胖型孩子);营造和谐的家庭氛围
6、尽快适应被打破的生活节奏,先调整自己的状态,理清自己的生活。多关注自己,少啰嗦唠叨孩子。
7、多关注孩子的情绪状态,愿意倾听孩子的内心,告诉孩子无论什么时候,你都在,愿意听。
8、梳导孩子的紧张与焦虑情绪,特别是高三的孩子。告诉他疫情的信息和实情,孩子不需担心焦虑,对孩子的健康和生命影响不大。只要我们做好自己该做的。孩子的主要任务是根据学校的安排和自己的节奏完成每一天的计划。你会给孩子关注学习之外的其他事情,并告诉他。
9、为孩子组成合作学习小伙伴,家长也可以交换管理。兄弟姐妹、同学朋友等,建立群,让他们看到孩子们的彼此表现,形成良性竞争。最好是团体中有一两个高度自律和自觉的,可以成为带动者和榜样。这对孩子的人际关系,心情愉悦都是有帮助的。
可以让孩子选择自己最喜欢的同学或朋友家长,每天晚上花十分钟固定视频,沟通汇报,建立联接,补充能量。
10.家长从言教转向身教,如果孩子在上网络课程,家长可以看书陪同,而不是看电视。
其实在这个特殊时期,对于家长和孩子都是身心的考验,作为家长必须先管理好自己的情绪,进而才能带动孩子去适应目前疫情打乱的生活和学习节奏,高效应对目前的网络课程。
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