《生活与哲学》原理及方法论

知行合一，理论与实践相结合的哲学原则 #生活知识# #生活哲学# #哲学理念#

资源简介

《生活与哲学》哲学原理及方法论
一、唯 物 论 部 分
（一）世界的物质性原理：世界的真正统一性在于它的物质性
1、自然界的物质性（客观性）原理：自然界的存在和发展是客观的→方法论要求：人们改造自然、利用自然要以承认自然的客观性为前提，尊重自然规律，保护自然，顺应自然与自然和谐相处。
2、人类社会的物质性（客观性）原理：人类社会社会物质世界长期发展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系。即：人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性。
（二）物质和意识的辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容：1、世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
2、意识对物质具有能动作用。①人能够能动地认识世界。A、意识活动具有目的性和计划性; B、意识活动具有主动创造性和自觉选择性。C、人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
②人能够能动地改造世界。A、意识对改造客观世界有指导作用。正确反映客观事物的意识，能促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物的意识，阻碍客观事物的发展。B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
Ⅱ、方法论要求： 1、要坚持一切从实际出发，实事求是；做到主观与客观具体的历史的统一。2、要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3、反对主观主义，反对夸大意识功能的唯意志论。主观主义表现为经验主义、教条主义。
Ⅲ、运用：①党和国家制定方针、政策一定要从我国的实际情况出发；各地发展经济也要根据本地的实际情况。企业生产要根据市场的实际需要进行（以市场为导向）。
②为什么要“以德治国”（诚信）；为什么要以科学发展观为指导；为什么要实施“科教兴国”（科技创新）
（三）规律的客观性和普遍性原理及方法论
（所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。）
Ⅰ、原理内容：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
Ⅱ、方法论要求：1 、要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。2、在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（四）尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
Ⅱ、方法论要求：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律、尊重客观实际条件和发挥主观能动性有机地结合起来。
Ⅲ、运用：①经济发展中要自觉遵循生态平衡规律、价值规律等；我国入世是顺应经济全球化的趋势　　②“神舟五号”；探月工程；三峡水利枢纽工程；基因工程；天气预报；人工降雨等。
二、认 识 论 部 分
关于实践观点
含义：实践社会人们改造客观世界的物质性活动。
特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性
基本形式：（1）生产实践——人类最基本的实践；（2）变革社会的实践；（3）探索世界规律的科学实验。
4、实践和认识的辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容：（1）实践决定认识，实践是认识的基础。A实践是认识的来源；B实践是认识发展的动力；C实践是检验认识的真理性的唯一标准；D实践是认识的目的和归宿。
（2）认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论及真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误的认识和谬误对人们的实践活动有阻碍作用。
Ⅱ、方法论要求：（1）我们要坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。（2）还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
（二）关于真理的观点
1、含义：人们对客观对象的反映中与客观对象相符合的认识就是真理。
2、特点：（1）客观性：真理最基本的属性是客观性。对同一个确定对象只能有一种正确认识，即只能有一个真理。真理面前人人平等。（2）真理都是有条件的（3）真理都是具体的
3、真理的条件性和具体性原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
Ⅱ、方法论要求： 要求我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；在人们探索真理的过程中，正确对待错误。
4、追求真理是一个过程——认识的反复性和无限性原理及方法论
认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。人们的认识要不断地深化、发展和向前推移。认识具有上升性，从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
Ⅰ、原理内容： 认识具有反复性、无限性和上升性，从实践到认识，从认识到实践是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
Ⅱ、方法论要求： 要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
三、辩 证 法 部 分
辩证法的总特征（基本观点）是联系观点和发展观点；辩证法的根本观点是矛盾观点；辩证法的实质和核心是对立统一规律。
（一）联系观点相关知识
1、联系的含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的特点：联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性
3、联系的普遍性原理及方法论
Ⅰ、原理内容：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
Ⅱ、方法论要求： 要求我们要用联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
4、联系的客观性原理及方法论
Ⅰ、原理内容：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
Ⅱ、方法论要求：（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。
5、整体和部分辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 整体和部分是相互联系、密不可分的。（1）整体和部分相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。（2）整体和部分相互相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。（3）整体和部分在一定条件下相互转化。
Ⅱ、方法论要求：（1）（因为整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本没有的功能） 要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（2）（因为部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用）要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
6、系统优化的方法原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
Ⅱ、方法论要求：（1）就实践方面来说：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。（2）就认识方面来说： 要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
7、辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极、合理的因素作为自己存在和发展的基础。
发展观点相关知识
发展含义：指事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序向有序的前进和上升的运动。
发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展的普遍性：自然界、人类社会和人的认识都是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
4、发展的原理及方法论
Ⅰ、原理内容：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的过程，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物的过程。
Ⅱ、方法论要求： 要求我们要用发展的观点去看问题。要把事物如实地看作一个变化发展的过程，认清事物在发展过程中所处的阶段和地位。
5、事物发展的总趋势 —— 事物发展是前进性与曲折性的统一的原理及方法论
Ⅰ、原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。
Ⅱ、方法论要求：（1）我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、支持和保护新事物，促使其成长壮大；（2）又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
6、事物发展过程的两种状态 —— 量变和质变的辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
Ⅱ、方法论要求：（1）我们在做任何事情时都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；（3）要坚持适度原则；（4）要学会优化事物的结构；（5）要反对两个极端：急于求成和优柔寡断。
7、事物发展的原因 —— 内因和外因的辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 事物发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的必要条件，外因通过内因而起作用。
Ⅱ、方法论要求：重视内因又不忽视外因，坚持内因外因相结合的观点。
8、辩证的否定是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
9、事物发展的动力——矛盾
（三）矛盾观点（相关知识）
1、矛盾含义：对立统一。
2、矛盾的两种基本属性：矛盾具有斗争性和同一性
3、矛盾的对立统一原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，矛盾双方在一定条件下相互转化（性质）。
Ⅱ、方法论要求：要求我们必须坚持矛盾分析法，用一分为二的观点、全面的观点看问题，在斗争中把握统一在统一中把握斗争。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。
4、矛盾的普遍性原理及方法论
Ⅰ、原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。
Ⅱ、方法论要求：（1）要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）要坚持坚持一分为二观点（或全面观点）看问题，反对一点论。
5、矛盾的特殊性原理及方法论
Ⅰ、原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
Ⅱ、方法论要求：我们要做到具体问题具体分析（它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂；它是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。）
6、矛盾的普遍性和特殊性原理及方法论
Ⅰ、原理内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2）由于事物范围的极其广大和发展的无限性，二者在一定场合是可以相互转化（地位）。
Ⅱ、方法论要求： 要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
（1）我们认识事物的时候要遵循从特殊到普遍、再由普遍再到特殊的认识秩序；（2）具体工作中要学会科学的工作方法；（3）要把马克思主义普遍真理同各国具体实践相结合。
矛盾特殊性的两种情形：
7、主要矛盾与次要矛盾关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容：在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，就是主要矛盾；其它处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，就是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。
Ⅱ、方法论要求：（1）（因为主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，决定着事物发展的方向）要善于抓重点（抓中心、抓关键），集中力量解决主要矛盾。（2）（因为次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决）要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。（3）要坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。
8、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
Ⅱ、方法论要求：（1）要着重把握矛盾主要方面、分清主次，准确把握事物的性质及变化；（2）不能忽视矛盾的次要方面即支流；（3）要坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。
9、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理及方法论
Ⅰ、原理内容：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。 主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
Ⅱ、方法论要求：要求我们要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。
（四）辩证的否定观原理及方法论
Ⅰ、原理内容： 1、含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
2、特点：是发展的环节；是联系的环节。
3、实质：辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
Ⅱ、方法论要求：（1）必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。（2）我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
（五）辩证法的革命批判精神原理及方法论
Ⅰ、原理内容：辩证法的革命批判精神的基本内涵：（1）辩证法对现存事物在肯定的同时存在着否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；（2）辩证法对对现存事物的肯定是从它的暂时性方面去理解的；（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
Ⅱ、方法论要求： 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
（六）创新的相关知识
1、创新的哲学依据
（1）树立创新意识是发挥主观能动性的表现，是坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，是坚持解放思想和实事求是的统一。（唯物论角度）
（2）事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，只有树立创新意识并付诸实践，才能实现事物的发展。要坚持创新，破除思想僵化，墨守成规和安于现状的旧观念。（辩证法角度）
（3）因为整个世界在空间上和时间上都是无限的，因此人们的认识应当在实践的基础上不断的深化认识，扩展认识，所以要树立创新意识，使人认识不断地向前发展。（认识论角度）
2、树立创新意识的哲学依据（除上面外还有）：
（1）辩证的否定观要求树立创新意识；（2）辩证法的革命批判精神要求树立创新意识
3、创新的重要性：任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。
（1）创新是对真理的发展；
（2）创新是对实践的推进；
（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
4、创新的社会作用：
（1）创新推动社会生产力的发展（经济角度）：
①科学的本质就是创新。原因：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。科学技术的每一步都是通过创新实现的。②科技创新的作用：科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术；创新提高了劳动者的素质；创新开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。
（2）创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）：
①创新不仅带来生产力的大发展，而且还带来生产关系和社会制度的深刻变革。②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。③通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
（3）创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）：
①创新推动着人类思维方式的变革。A、思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。B、不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。C、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使的人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
②创新推动了人类文化的发展。人类文化的发展是通过创新实现的。
(4) 创新促进民族进步和社会发展：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
5、理论创新与制度创新的关系：
（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
（2）理论创新推动了制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新。
（3）制度创新为理论创新、科技创新、文化创新提供了良好的制度保障。
四、历 史 唯 物 主 义 部 分
1、社会存在与社会意识的辨证关系原理
原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
2、生产力和生产关系的原理
原理内容：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
3、经济基础和上层建筑关系的原理
原理内容：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
4、社会发展的总趋势
（1）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
（2）社会发展的实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
（3）阶级社会基本矛盾的解决：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
（4）社会主义社会的基本矛盾的特点及解决：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。
（5）正确认识社会主义的改革：①改革是社会主义的自我完善和发展。②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。③改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。
5、人民群众是历史的创造者原理及方法论
Ⅰ、原理内容：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。
Ⅱ、方法论要求：要求我们自觉投身于社会实践，树立群众观点，坚持群众路线。坚持把立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点。（群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。）
6、价值观的导向作用原理及方法论
Ⅰ、原理内容：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界及对人生道路的选择具有重要的导向作用。
Ⅱ、方法论要求（怎样做出正确的价值判断和价值选择）：（1）要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律；（2）要自觉站在最广大人民的立场上。
7、人生价值观原理及方法论
Ⅰ、原理内容：（1）人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生的价值就在于创造价值，人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献（即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要）。人生价值的另一方面在于享受价值，在于得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
（2）人生价值的创造与实现：①人生价值的实现应在劳动和奉献中创造价值，自觉投身于为人民服务的实践；②在个人与社会的统一中（正确处理个人与集体、个人与社会的关系）实现价值；③充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。
Ⅱ、方法论要求：要求我们要在尊重客观条件的基础上，充分发挥主观能动性，顽强拼搏，全面提高自我素质，树立正确的价值观，为社会做出更多的贡献，从而实现自己的人生价值。
马克思主义是完整的科学体系，它包含三个主要组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。这三个组成部分不是彼此割裂的，它们构成一个相互联系的有机整体。
马克思主义哲学包括辨证唯物主义（辨证唯物论、唯物辩证法和辨证唯物主义认识论）和历史唯物主义两大部分。它是关于自然,社会和人类认识发展规律的科学,是无产阶级的世界观和方法论,是马克思主义全部学说的方法论基础。
历史唯物主义观点
生产力与生产关系的辩证关系
经济基础与上层建筑的辩证关系
社会存在与社会意识的辩证关系
世界观、价值观、
理想等问题
个人与社会的关系
英雄人物与群众的关系—人民群众的历史创造者——党的群众路线和群众观点
人生观（个人的社会价值）问题
人类社会的基本矛盾

展开更多......

收起↑

网址：《生活与哲学》原理及方法论 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/379811

相关内容

《生活及哲学》原理及方法论归纳整理(精华版)1.doc
最新《生活与哲学》原理与方法论归纳整理(精华版)
《生活与哲学》原理与方法论归纳整理（精华版）
《生活与哲学》原理归纳整理
哲学与生活论文
哲学生活原理归纳
【丁立群】理论哲学与实践哲学：孰为第一哲学？
丁立群丨理论哲学与实践哲学：孰为第一哲学？
生活与哲学原理总结（通用16篇）
生活与哲学全部原理总结.doc

随便看看