生活美学理论在家庭教育中的应用：培养孩子的审美观 #生活乐趣# #生活体验# #生活美学实践# #生活美学理论#
《经济师》 2021年08期
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陶行知“生活即教育”理论在教学中的运用
单钰 庞海云 开通知网号
【摘要】：陶行知先生是我国伟大的人民教育家、思想家,一生致力于教育事业,为我国教育事业做出了巨大的贡献。"生活即教育"是陶行知生活教育理论的灵魂与核心,是其伟大教育思想的一个重要组成部分,也是真正的生活教育。因此,研究"生活即教育"理论对思想政治课有着重要的现实意义和可利用价值。把"生活即教育"理论与思想政治课相融合,可以将生活化贯穿于整个教育历程,并解决教育过程中的困难,满足教育生活的需要。
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