性取向心理咨询：同性恋，是天生的吗？

这几年有特别多家长因为孩子同性恋的问题前来求助。

在之前的文章中曾经提过，同性恋形成的原因比较复杂多样，分为先天遗传和后天因素导致。

有一部分的同性恋是遗传基因因素引起的，也有一部分是后天因素导致。

若同性恋的取向由遗传基因所致，是不可调整的。若因成长经历、环境因素引起的同性恋，如果其在生活中感到痛苦，或有意愿调整性取向的，在专业人士帮助下通过深度催眠的方式增加对异性或者同性的感觉的，在性取向的选择上更能遵从自己内心的感受和需要。

在李建学老师的案例中处理过很多类似的情况，咨询中过来的孩子，大多是因为自己的同性取向不被父母接纳，也有一部分因为自己本身接受不了同性恋取向，或主动、或被动地过来接受心理咨询的帮助。

经过一段时间的帮助，孩子建立了对异性的性兴趣，成年后可享受愉悦的异性性体验，达成自己与父母的意愿，正常恋爱结婚生子，收获婚姻的幸福和家庭的美满!

很多家长看到了希望，但同时产生了疑问：“如何去判断孩子是先天还是后天导致的同性恋(倾向)?”

更多的是担忧和无助：“我的孩子坚持认为，自己天生就是同性恋，怎么办呢?是不是就没法调整呢?”

一个人性倾向的形成，原因有很多，且不同的人有不同的成因。在回答这个问题之前，我们先来看看广大网友的观点。

网友一：

我以前问过一个同性恋的朋友：这事儿是先天还是后天的?

回答：我以前对女生有那样的感觉，后来发现我对男生也有，再后来只对男生有。

网友二：

我的男友，因为感情受挫折所以成为同志。

他被两个女人欺骗过，第一个骗了他的钱，第二个骗了他的感情。

网友三：

“性取向发生变化”是完全可能的，因为我的亲身经历就是这样吧。本人男，19岁，刚大一结束，我现在明确地知道自己喜欢男生。你相信吗?在对女人不感兴趣并对同性疯狂的爱恋之前，我也深深地爱过女生!

我记得六年级时总有想触摸女同学大腿的冲动，后来因为学习压力而变得内向，班上有女生嘲笑我不够阳刚、娘之类的，从那时开始逐渐反感女生。

反之，我和身边的同性很玩得来。在和几个比较好的同性朋友接触越来越久后，我慢慢意识到自己开始抛弃过去十多年的性取向，转而对男生有感觉了!

网友四：

我个人身上，是先天后天因素都有。

父母比较重男轻女，总喜欢说“你这样怎么能嫁出去”，我幼年起就十分反感，到了开始早恋的年龄，对男性都是做哥们的态度，那时候想起未来要结婚就烦，因为所了解的结婚就是和异性啊，立志宁当尼姑不结婚。

幼年时对男女亲近无差别，后来慢慢变成对女性很有好感。当我知道女人可以和女人一起的时候，对恋爱结婚就不排斥了。

所以应该是天生有成为双的潜质，然后在童年时期因为教养方式，把通向异性的那条路给斩断了。

网友五：

蕞近因为一个电视剧而开始怀疑自己的取向……我是女生，之前一直喜欢男生，虽然也喜欢看漂亮妹子，但我一直觉得那是一种对美好事物的欣赏，单纯喜欢看而已，不会被同性性唤起。

所以我觉得性取向有可能后天改变?或者说有些人本来就不是很能确定的。

从广大网友的陈述中可以看出，同一个个体，在不同的时期，既可以对同性感兴趣，也可以对异性感兴趣。性取向，好像是一个动态变化的过程。

如何去判断孩子是先天还是后天导致的同性恋(倾向)?其实这可以被视为一个哥德巴赫猜想，也就是一个难以解开的题。蕞好还是尽早寻求专业的帮助以便确定。

但我们要明确几点：

01

同性恋和异性恋之间没有绝对的划分。

同性恋，又称同性爱，是一种对同性产生性爱的思想和情感，并以同性为满足性欲对象的性取向。

很多人误认为：是同性恋就不会对异性感兴趣，是异性恋就不会喜欢同性。

其实，根据性质，同性恋可分为相对性同性恋和绝对性同性恋。

相对性同性恋，即我们所说的双性恋，他们不仅对同性有性爱活动，对异性也同样可产生性爱活动。

从人的性取向来看，真正的绝对性同性恋是极少数，即使很多自认为是单向同性恋的，其实绝大多数是双性恋，只有极少数是真正的绝对性同性恋者。

严格说来，每个人都对同性和异性有着不同程度的好感和爱慕倾向。所以当你对同性之间出现强烈的感觉的时候，可以发展为同性恋，但也不排除可以成为异性恋。

所以，有些网友表示自己以前是同性恋，后来变成了异性恋者。而另外一些网友之前是异性恋，后来成为了同性恋者。这些表述在说明，他们其实是双性恋者。而所谓的性取向，是他们自己选择的。

02

当孩子抗拒时，家长需要先进行心理咨询。

很多家长和我们沟通时，都会提到这一点：我的孩子坚持认为自己就是同性恋，也劝过TA做心理咨询，但其非常反感和排斥，该怎么办呢?

大多数家长发现孩子出现同性恋取向的苗头时，往往是在初高中，即——青春期。

10-19岁这段时间统称为青春期，有些孩子的青春期出现得更早，结束得更晚。

众所周知，青春期孩子往往表现出叛逆的特点，想要脱离对父母等亲人的心理依赖，走向独立的自己。

而且有家长提到，阻止孩子和同性交往之后，她反而越来越抗拒，非要和对方在一起。

所以，孩子坚持认为自己是同性恋，或者不愿意配合心理咨询，都是可以理解，也是非常常见的。

在孩子不愿意配合的情况下，家长可以先单方进行心理咨询，在心理专家的指导下与孩子好好沟通，得到孩子的理解和配合。

03

关于同性恋的调整，调整的时间越早越好。

虽然很多孩子坚决地认为自己是同性恋，但孩子在成年之前的所谓同性恋倾向并不一定就是同性恋。

若孩子处于青春期，这个期间是人一生中性发展的第二个高峰期，对性信息及与性有关的资讯充满好奇，因此，孩子对于性的认知和取向仍处于探索阶段，尚未定性。

有些青少年要在12岁-19岁的阶段继续探索自己的性取向并逐步确定下来。

比如，有个18岁女孩子经过心理咨询后，发现自己在潜意识中用参与同性恋的方式来反抗父母，并非真正对同性感兴趣。她之所以和同性在一起感到非常放松和快乐，源于做了一件令父母抓不住的事情，而使她发泄了内心的压抑。

也有一些人可能在40-50岁才突然意识到自己的性取向并深信不疑。

所以，如果你发现孩子出现了同性恋的倾向，趁着孩子对性的认知和取向尚未定性，这个时候需要及时、恰当地引导，帮助孩子全面认识自己。了解孩子对同性产生好感的潜意识动机和需求，是引导他们调整的有效方式。

往往越早调整，效果越好，以免孩子因为自我认知的错误而误入歧途，增加调整的难度和不必要的人生困扰。

网址：性取向心理咨询：同性恋，是天生的吗？ https://www.yuejiaxmz.com/news/view/40106

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