学生个人卫生清洁制度6篇(全文)

个人卫生与清洁：简洁与卫生的美学观念 #生活知识# #生活美学# #日常审美教育#

学生个人卫生清洁制度（精选6篇）

学生个人卫生清洁制度 第1篇

学生个人卫生清洁制度

1、每天早晚使用含氟牙膏刷牙，饭后漱口，清除食物残渣，预防龋齿。

2、保持手足清洁、指甲短无异味，头发适度、衣服干净整洁，做到四勤：勤洗澡、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服。

3、养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后洗手，不饮用生水，生吃瓜果要洗干净，不随地大小便，预防各种肠道传染病。

4、讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯：按时就餐，不挑食、不偏食，不吃小商小贩的食品，预防贫血及营养不良的发生。

5、注意用眼卫生，不用脏手脏物揉眼睛，预防沙眼。

6、坚持每日做好两次眼保健操，要保质保量；保持正确的看书、写字姿势，避免疲劳用眼；看电视时间不宜过长，距离在2米以外，保护好视力以防近视。

7、培养良好的读书姿势和正确的坐站行卧姿势，预防脊柱弯曲。

8、积极参加体育锻炼，按时作息，搞好课外活动，做到劳逸结合，增强体质，预防各种疾病。

学生个人卫生清洁制度 第2篇

1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清扫“四定”（定人，定物，定时间，定质量，划片分工，包干负责）制度；

2、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时间，定质量，划清分工，包干负责）制度，并定期检查；

3、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；

4、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；

5、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，工作时间不得吸烟；

6、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗；

组织学生打扫清洁卫生包干区随谈 第3篇

笔者所在的学校是农类中职学校, 近几年来生源素质滑坡相当明显。在学生管理中, 学校给每个班级都划分了一块校园内的清洁卫生包干区。清洁卫生包干区多数是草坪, 要求每周打扫两次, 主要是清除杂草、落叶和垃圾等杂物。清洁卫生包干区不大, 一般都是一个篮球场那么大小。对于人数超过40人的班级来说, 工作量是非常小的。可是, 要组织学生按质按量去完成这项劳动任务并不是简单的事情。全班一起去, 一窝蜂, 大锅饭, 不行。这种办法在过去生源素质好, 学生自觉性比较高的情况下是行得通的, 只要班主任到场指挥一下, 班干带头做, 做起来没有多大阻力。可是对现在的学生, 情况完全不一样了, 召集全班到场都要花费很大气力。到场以后, 这里站一堆人, 那里坐一堆人, 喊不动, 互相推诿, 借口特别多, 最后由哪个倒垃圾也成问题。为了明确责任, 克服全班一起劳动的弊端, 常用的办法是分组进行。一般是按照教室座位小组分组。每次参加劳动的人数少了, 互相推诿的现象有所减少, 但仍然无法避免, 班主任仍然需要采取惩罚措施才能顺利开展这项工作。

有没有更好的组织措施呢?笔者开始寻求帮助, 与其他班主任交流, 向其他班主任学习。有的班主任把清洁卫生包干区分为一小块一小块, 落实到个人, 据反映效果也不是很理想, 而且不利于学生协作精神的培养。有的腾出一部分班费作为酬劳, 在全班实施招标承包, 据反映效果可以。不过向笔者介绍这一经验的老师是在几年前实施这种办法。如今物价上涨, 班会费有限, 酬劳很难具有足够的吸引力。不过这种方法的弊端也是很明显的, 不缺那点钱的人不用劳动, 缺那点钱的人就去劳动, 达不到德育教育的效果, 纯粹是为了完成任务。有的班主任采用经济罚款的形式, 不完成任务就交罚款充当班费。著名教育家魏书生也使用过这一招, 只不过他具体采用的形式是“捐款”。在强大的经济罚款的威力下, 学生往往倾向于屈服。但这种巨大推动力的原动力还是班主任, 如果班主任的原动力不够, 也就是没有足够的权威性, 这项政策是很难推动的, 只会引起混乱。其实采用罚款的形式属于学生教育的“灰色地带”, 法律上没有赋予班主任这项权力。这种方式是在不公开的状态下实施的, 具有一定风险。有的班主任则在分组上动了脑筋, 按宿舍进行分组。这种分组方法并不起眼, 但笔者觉得独具匠心。笔者经过对比权衡, 结合自身的个性风格, 决定采用按宿舍分组的方法, 对原来的劳动分组进行改良。经过两个多学期的实践, 按照宿舍进行分组劳动比按照教室座位小组分组劳动具有明显的优越性。在打扫清洁卫生包干区这件事情上, 实施一段时间以后, 明显感到学生的自觉性增强, 不需要太多的高压政策, 不需要每次都去督促, 每个宿舍都能比较自觉地去完成, 在这件事情上班主任省心了许多。为什么只是在分组方法上的小小变动, 却能带来劳动效果方面明显的提升呢?这个问题引起笔者的以下反思。

反思一:按照教室座位小组分组, 一般都能做到男女搭配相对合理。“男女搭配, 干活不累。”这是日常生活中经常提到的一句顺口溜。男女搭配, 到底是累还是不累?笔者觉得值得商榷。中职生已经处于青春期, 男女之间已经产生吸引, 为了在异性面前表现自己, 会不会更加努力地去完成任务?笔者觉得, 简单地认为会是不严谨的。因为实践证明, 一群中职男生与一群中职女生劳动, 女生往往在男生面前示弱、争宠, 男生往往在女生面前逞强, 但只是口头上的逞强。结果是人声嘈杂, 没有多少人把精力集中在劳动上面。笔者认为, 在男女关系不稳定的情况下, 男女之间会无形中形成一种复杂的竞争关系, 会干扰小组任务的完成。按照宿舍分组劳动, 男女同学不同在一组, 就不存在这类问题, 可以减少男女生之间的心理干扰, 有利于小组成员集中精力, 顺利完成工作任务。

反思二:小组是否能够齐心协力地完成任务, 与小组成员之间是否互相信任、互相合作有关。小组成员之间的信任与合作离不开小组成员之间的沟通交流。沟通交流是产生信任与合作的基础。教室是上课的地方, 学生在教室学习过程中的沟通交流是有局限性的。特别是男女生一同在场的时候, 沟通交流的话题更要有所顾忌, 所以教室里面的沟通交流往往以学习为主, 比较缺乏深度。宿舍则是学生的私人空间。在宿舍里, 舍友之间的沟通交流往往是有深度的, 而且几乎无所不谈, 涉及面很广。舍友之间经过不断磨合, 逐渐形成了比较稳定的人际关系和友情。所以舍友之间相互信任, 一般都能互相谅解。让同一个宿舍学生去劳动, 同学之间的摩擦就会比较少, 有利于任务的完成。

反思三:从信息经济学角度来讲, 学生劳动中的偷懒行为属于“逆向选择”和“道德风险”事件, 其根源是信息不对称。舍友之间彼此了解, 信息不对称情况没有那么严重, 有利于减少偷懒行为。

卫生清洁制度 第4篇

一、卫生标准

1)垃圾及时清理，无异味。

2)墙面挂画的表面和框架、图纸都无灰尘污垢，位置端正。

3)地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。

4)收拾好茶杯，茶篮、纸篮、烟灰缸要每天倒干净，确保办公室及会议室整洁。

5)保持家具、墙面、插座、楼梯不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。

6)办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。

7)卫生间区域垃圾筒、洗面池、镜面、热水器完好无破损，垃圾筒内套有垃圾袋、筒内无杂物；便池内外无黄迹、水痕、黑迹、尿迹，污垢。台面干净整

洁无水迹、杂物；检查给水系统有无堵塞、滴漏，能否正常使用。

8)其他办公设施清洁无尘。

二、卫生任务安排

1)国峰办公室及会议室卫生： 吕连琴

2)国峰煤电及电建三公司公共办公区域：王海霞、南瑞梅

3)监理公司及电建四公司办公区域：由各自单位出人负责清扫。以上工作人员须按照卫生标准保持区域清洁。

三、卫生区域

1)公共卫生区域：包括1楼-3楼大厅、走廊，楼梯过道、卫生间、国峰煤电及三公司的集体办公区域地面。

2)四公司及监理公司的办公区域由自己负责。

3)国峰煤电各办公室及会议室由专人负责清扫。

4)其他办公人员的桌面及个人办公区域内的物品由自己整理保洁。

四、清扫时间

1)除窗玻璃每月擦洗一次外，其余事项每天都需要打扫。

2)办公区域及办公室清洁工作在8点前结束，其他区域在9点30分前结束。

3)垃圾筐每早倒一次，如有太满或异味及时倾倒。

五、检查考核

1)国峰公司综合部派专人环境卫生实行定期检查和平时抽查相结合的督查制度，对于不符合要求的个人第一次提出警告，第二次提出考核。

2)考核标准：凡上述要求达不到者，每次考核50元。

3)当事人不在由辅助人执行。

4)保洁员要爱护公共财物，损坏财物一律照价赔偿，发生偷盗公司财务的行为一律开除并移交公安机关处理。

国峰公司卫生区责任人：李雷

学生个人卫生清洁制度 第5篇

为创建文明单位，给全体职工提供一个整洁有序的办公环境、增强职工的责任感和归属感、推进日常工作规范化、秩序化、树电教新形象，经研究制定本卫生管理制度。

1，每天早晨8点以前务必打扫完办公室卫生，做到地面干净清洁无杂物、污水；办公桌整洁无尘土。

2、洗手池、卫生间应坚持每天打扫，保持清洁，无污垢。3，办公室内外应保持楼道清洁、门窗干净、无尘土；玻璃清洁、透明；墙壁清洁，表面无划痕、污迹；制度牌表面干净整洁，无悬挂物。

4，办公楼外公共环境卫生按照划分的区域，每周打扫一次，各职工要相互配合，各尽职责，保持整洁。

5、太平路包抓路段的公共清洁区，按照局机关的要求，每周五下午全体参与，按时打扫，做到干净卫生。

6、清洁工具用后应及时清洁整理，保持干净、摆放整齐。本制度自即日起，严格按照规定实行，明确任务、责任到人，切实落实规定的各个事项，从而推动本单位卫生管理的规范化、经常化、制度化。

岐山县电化教育中心

清洁卫生制度9 第6篇

清洁卫生制度

1.各班课室内外保持清洁整齐。要求做到内外地面无纸屑、果皮、什物，墙壁无脚印，天花无蜘蛛网。挂画和学习园地要完整，墙壁、门窗、台凳无尘埃，无乱写乱画。

2.教室内保持清洁，学习用品放置齐整合理。要坚持卫生轮值清洁制度，做到外干爽清洁无杂物，内要整齐清洁。

3.各班将自己的室内外环境区域每周五进行一次大清洁。

4.严禁随地吐痰、乱丢什物。值日生一定要把垃圾倒在垃圾池内，养成讲文明、讲卫生，共创美好环境的良好习惯。

5.校园内严禁堆放垃圾、杂物，垃圾一定要倒进垃圾桶或垃圾池内，执周班级将垃圾及时清理。

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