我是生活小能手

发布时间:2024-12-08 23:50

智能手机上的语音助手,如Siri和小爱同学,已经是我们日常生活中的一部分 #生活知识# #生活感悟# #科技生活变迁# #人工智能普及#

     《3-6 岁儿童学习与发展指南》中提出:“要培养孩子的基本自理能力,鼓励他们做力所能及的事,肯定他们的尝试和努力。”而著名的教育学家陈鹤琴先生也曾经指出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。由此可见,从幼儿教育的整体培养方向来说,幼儿自理能力的培养是大势所趋的。于是,煤山镇槐坎中心幼儿园小班组于2022年3月16日开展了“我是生活小能手”收获技能比赛。

       在幼儿学习的过程中,老师和家长的肯定和表扬对他们来说是极大的鼓励和动力。比如,在家长将幼儿练习的视频发送到班级群中后,教师要及时地对孩子进行肯定和鼓励:“宝贝练习得很认真、不怕困难,相信你会越做越好,加油!”当然,教师也要对幼儿合理期待,试图经过几次的学习就达到自己想要的效果是不可能的。当面对孩子不能很好地完成时或因做不好而焦躁时,老师要给幼儿更多的包容和帮助。孩子们在班中互相学习、亲身体验,折被子的能力提高了不少。

        幼儿生活自理能力的提高不是一朝一夕的事情,只有循序渐进,反复练习才能逐步提高并形成习惯。在这过程中,老师也要经常将幼儿在园时的一些情况通过照片或视频的方式反馈至家长,让家长也了解到孩子在自己做的过程中不断学习、成长。老师和家长都要对幼儿要抱有极大的耐心和细心,对幼儿生活自理能力培养的过程用心关注,用情呵护,加强沟通,持之以恒。这样,才能在培养幼儿生活自理能力的同时培养幼儿的自信心和独立性,才能为幼儿的成长插上一双飞翔的翅膀。(审核:施俊)

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