2024年高考物理第一轮考点复习精讲精练(全国通用) 第3讲 重力 弹力 摩擦力(原卷版+解析).docx
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第3讲重力弹力摩擦力目录考点一弹力的分析与计算1考点二滑轮模型与死结模型问题2考点三摩擦力的分析与计算3考点四摩擦力的突变问题5练出高分7考点一弹力的分析与计算1.弹力有无的判断(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力.(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.(4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维持原来的运动状态.2.弹力方向的判断(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断.(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.3.弹力大小计算的三种方法:(1)根据力的平衡条件进行求解.(2)根据牛顿第二定律进行求解.(3)根据胡克定律进行求解.①内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.②表达式:F=kx.k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定.x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.(2023•德阳模拟)如图所示,将一细杆放在光滑半球形容器内,处于静止状态,它与容器的接触点分别为点A、点B,下列关于细杆的说法中正确的是()A.若细杆的形状规则,则细杆的重心一定在它的几何中心B.细杆的重心一定位于AB之间C.细杆在A点处可能不受弹力D.细杆的重心可能位于B点(2022•肥西县校级模拟)如图所示,OA、OB是两根光滑的金属杆,且AO⊥OB,OA与水平方向呈60°角。小球a、b分别套在OA和OB两根杆上,其质量均为m,某位置系统处于平衡状态,弹簧与金属杆OB呈60°角。已知重力加速度为g,弹簧的劲度系数为k。则以下说法中错误的是()A.此时弹簧处于压缩状态,且其压缩量等于mgkB.小球a受到OA杆的弹力大小为mgC.小球b受到OB杆的弹力大小为3mgD.向下移动小球b至O点,待系统再次平衡后,弹簧压缩量变为mg(2022•葫芦岛二模)每个工程设计都蕴含一定的科学道理.如下图甲的家用燃气炉架有四个爪,若将总质量为m的锅放在图甲所示的炉架上,示意图如图乙,忽略爪与锅之间的摩擦力,设锅为半径为R的球面,则每个爪与锅之间的弹力()A.等于14mgB.小于C.R越大,弹力越小D.R越大,弹力越大考点二滑轮模型与死结模型问题1.死结模型:如几个绳端有“结点”,即几段绳子系在一起,谓之“死结”,那么这几段绳中的张力不一定相等.2.注意:轻质固定杆的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二定律求得,而轻质活动杆中的弹力方向一定沿杆的方向.如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体,∠ACB=30°,g取10m/s2。求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力大小及方向。(3)若图中横梁BC换为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,如图乙所示,请在图中画出C点的受力分析图。如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是()A.只有角θ变小,作用力才变大B.只有角θ变大,作用力才变大C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大D.不论角θ变大或变小,作用力都不变(2022•襄城区校级二模)如图所示,竖直平面内有一圆环,圆心为O,半径为R,PQ为水平直径,MN为倾斜直径,PQ与MN间的夹角为θ,一条不可伸长的轻绳长为L,两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一个质量为m的重物,放置在轻绳上,不计滑轮与轻绳间的摩擦。现将圆环从图示位置绕圆心O顺时针缓慢转过2θ角,下列说法正确的是()A.图示位置时,轻绳的张力大小为mg2sinθB.直径MN水平时,轻绳的张力大小为mgLLC.轻绳与竖直方向间的夹角先增大再减小D.圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程中,轻绳的张力逐渐减小考点三摩擦力的分析与计算1.静摩擦力(1)有无及其方向的判定方法①假设法:假设法有两种,一种是假设接触面光滑,不存在摩擦力,看所研究物体是否改变原来的运动状态.另一种是假设摩擦力存在,看所研究物体是否改变原来的运动状态.②状态法:静摩擦力的大小与方向具有可变性.明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向.③牛顿第三定律法:此法的关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向.(2)大小的计算①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来判断其大小.②物体有加速度时,若只有静摩擦力,则Ff=ma.若除静摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求静摩擦力.2.滑动摩擦力(1)方向:与相对运动的方向相反,但与物体运动的方向不一定相反.(2)计算:滑动摩擦力的大小用公式Ff=μFN来计算,应用此公式时要注意以下几点:①μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;FN为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力.②滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.(2023•鼓楼区校级一模)现代的激光打印机都是自动进纸的,有一种进纸原理如图所示。进纸槽里叠放有一叠白纸,进纸时滚轮以竖直向下的力F压在第一张白纸上,并沿逆时针方向匀速转动,确保第一张纸与第二张纸发生相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1,白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ2,打印机内每张白纸的质量m。不考虑静电力的影响,重力加速度g已知,下列说法正确的是()A.滚轮对第一张白纸的摩擦力大小为μ1FB.第二、三张白纸间的摩擦力大小为μ2(F+2mg)C.第三、四张白纸间的摩擦力大小为μ2(F+mg)D.越靠近底座白纸间的摩擦力越大(2023•翠屏区校级模拟)越来越多的人喜欢挑战极限,如图是两位“勇士”参与溜索活动,两倾斜的钢丝拉索分别套有M、N两个滑轮(滑轮与绳之间有可调节的制动片),两滑轮上用安全带系着两位“勇士”,当他们都沿拉索向下滑动时,M上的带子与索垂直,N上的带子始终竖直向下,则以下判断正确的是()A.M情况中,滑轮与索之间有摩擦力B.N情况中,滑轮与索之间无摩擦力C.M情况中“勇士”做匀速直线运动D.N情况中“勇士”做匀速直线运动(多选)(2023•鄱阳县校级一模)如图,斜面上放置一个长木板B,木板上放了一个物体A,用一个沿斜面向上的拉力F作用在物体A上,使A沿着木板B向上匀速滑动,而此过程中,木板B一直保持静止状态,下列说法正确的是()A.木板B可能不受斜面对它的摩擦力作用B.木板B的上下两个表面受到的摩擦力方向一定相反C.若拉力F变大一些,则木板B受到斜面的摩擦力大小和方向都不会发生改变D.物体A滑离木板B后,木板B受到斜面的摩擦力的大小可能不改变(2023•铜仁市模拟)如图1所示,质量均为m、表面粗糙程度不同的三个物块a、b、c,放在三个完全相同的斜面体上,斜面体质量为M、底部倾角为θ。物块a、b、c以相同初速度下滑,斜面体始终保持静止,其vt图像如图2所示。a、b、c与斜面之间的动摩擦因数分别为μa、μb、μc,斜面体对地面的压力分别为FNa、FNb、FNc,斜面体对地面的摩擦力分别为fa、fb、fc。下列判断正确的是()A.μa>μb>μcB.FNb=(M+m)g,fb=0C.FNa<(M+m)g,fa=m(vD.FNc>(M+m)g,fc=m(考点四摩擦力的突变问题(多选)长木板上表面的一端放有一个木块,木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大),另一端不动,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随着角度α的变化图象如图乙所示。下列判断正确的是()A.木块与木板间的动摩擦因数μ=FB.木块与木板间的动摩擦因数μ=FC.木板由水平位置转到θ1的过程中,木块相对于木板保持静止D.木板由θ1转到θ2的过程中,木块的速度变化越来越快(多选)(2022秋•沙坪坝区校级月考)如图甲所示是测量物块和长木板间动摩擦因数的实验装置:水平桌面上固定一个力传感器,传感器通过细绳水平拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向右拉木板,传感器记录的力F与时间t的图像如图乙所示。则()A.2.5~3.0s拉木板的外力一定为0B.3.5~4.0s拉木板的外力一定在增大C.3.5~4.0s木板可能向右加速运动D.5.0~5.5s木板可能做变减速直线运动(多选)用图甲装置研究摩擦力,水平实验台上放长木板,长木板上放物块,用不可伸长的细线连接物块和固定在实验台上的力传感器。水平向左拉长木板,传感器记录的F﹣t图象如图乙所示。下列说法正确的是()A.实验中不必让长木板做匀速运动B.图乙曲线反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系C.物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为10:7D.要测出物块与长木板间的动摩擦因数,不需要添加测量仪器(2022•肥西县校级模拟)如图甲所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg的物块,物块可视为质点,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。设木板足够长,现对物块施加一个水平向右的力F,力F随时间t的变化如图乙所示。已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2,则下面四个图中能正确反映物块受到木板的摩擦力大小f随时间t变化的是()A.B.C.D.练出高分一.选择题(共10小题)1.(2023•天津一模)2022年卡塔尔世界杯足球赛,就像是全世界球迷们的狂欢节,尤其是无数青少年为此着迷不已。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是()A.静止在场地上的足球(图甲)受到的弹力就是它受到的重力B.踩在脚下且静止在水平草地上的足球(图乙)一定受到3个力的作用C.落在球网中的足球(图丙)受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生的D.运动员灵活运球盘带过程中(图丁),脚部对足球作用力可能大于足球对脚部作用力2.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢也保持相对静止,如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变量为()A.m1gktanθC.(m1+m23.(2023•潮州二模)如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是()A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力4.(2023•许昌模拟)如图所示为研究平衡摩擦力的一个实验。把一个木块A放在倾角为θ=45°的斜面体B上,斜面体固定在小车上。水平外力作用在小车上,使木块A和斜面体B一起水平向左随小车以加速度a匀加速运动。木块A和斜面体B在运动过程中始终相对静止。在某一次实验中,调整小车的加速度大小为a=g(g为重力加速度),则关于斜面B对物体A的摩擦力方向,下列说法正确的是()A.斜面B对物体A没有摩擦力B.斜面B对物体A的摩擦力方向沿斜面向上C.斜面B对物体A的摩擦力方向沿斜面向下D.斜面B对物体A的摩擦力方向可能沿斜面向上、也可能沿斜面向下5.(2023•山西模拟)如图所示,小明正在擦一块竖直放置的黑板,可吸附在黑板上的黑板擦质量m=0.3kg,小明施加给黑板擦的黑板平面内的推力大小为F=4N,方向水平,黑板擦做匀速直线运动重力加速度g取10m/s2,则关于黑板擦所受摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力大小为5NB.摩擦力沿水平方向C.黑板擦所受摩擦力与推力大小成正比D.黑板擦吸附在黑板上静止时不受摩擦力6.(2023•大荔县一模)飞机逃生滑梯是飞机安全设备之一,当飞机发生紧急迫降时,充气滑梯从舱门侧翼中释放,并在10秒内充气后与地面构成倾斜滑道(滑道可近似为平直滑道),保证乘客可以安全的撤离。某机组在一次安全测试中,让一名体验者静止在滑道上,然后改变滑道与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30°和θ=45°时,该体验者所受的摩擦力大小恰好相等,则体验者与滑道之间的动摩擦因数为()A.12B.22C.327.(2022•泸县校级模拟)如图所示,弹簧一端系一质量为m的物块,另一端固定在长木板上,缓慢抬起木板的一端,物块与木板始终保持相对静止。当木板与水平面成θ=30°,物块与木板间恰好没有摩擦力。当木板与水平面成θ=60°时物块所受摩擦力()A.等于零B.大小为32mg,方向沿斜面向上C.大小为3−12D.大小为mg,方向沿斜面向上8.(2022•宛城区模拟)图甲中B是传送货物的运输车,可以沿着斜面上的直轨道运送货物,运输车的货箱是水平的粗糙平面,某次运输车B沿轨道将货物A向下传送到轨道下端,A、B始终保持相对静止,运输车运动的v﹣t图像如图乙。下列分析中正确的是()A.0~t1时间内,B对A的支持力小于货物重力、A受的摩擦力水平向左B.t1~t3时间内,B对A的支持力等于货物重力、A受的摩擦力水平向左C.t1~t3时间内,B对A的支持力等于货物重力、A不受摩擦力作用D.t3~t4时间内,B对A的支持力大于货物重力、A受的摩擦力水平向右9.(2022•东城区三模)某幼儿园要做一个儿童滑梯,设计时根据场地大小确定滑梯的水平跨度为L,滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数为μ,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使儿童在滑梯中能沿滑板滑下,则滑梯高度至少为()A.μLB.μ2LC.LμD.10.(2022•江门模拟)如图所示,小鸟站在倾斜树枝上休息,保持静止状态,下列说法正确的是()A.树枝受到压力是因为树枝发生了形变B.小鸟对树枝的作用力垂直树枝斜向下C.小鸟把树枝抓得更紧时,它受的摩擦力保持不变D.小鸟把树枝压弯,小鸟对树枝的作用力大于树枝对小鸟的反作用力二.计算题(共1小题)11.(2022•门头沟区一模)如图甲所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,已知弹簧劲度系数为k,原长为l0(1)a.如图乙所示,在弹性限度内,用力F将弹簧由原长O位置拉至P位置,求弹簧的长度l;b.请在图丙中画出小球从O运动到P的过程中,弹簧弹力的大小随相对于O点的位移x变化的图象。根据F﹣x图象求:从O拉至任意位置x的过程中弹力所做的功W,以及小球在此位置时弹簧的弹性势能E弹;(2)弹簧的劲度系数k的数值与弹簧的材料,弹簧丝的粗细,弹簧圈的直径,单位长度的匝数,弹簧的原长及温度有关。a.若在其它影响弹簧劲度系数的因素保持不变的情况下,仅将弹簧由l1处剪短为l1和l0﹣l1两部分,求长度为l1部分的劲度系数k'。b.上述过程中我们实际上忽略了弹簧的质量,若弹簧质量不可忽略,其质量为m0,弹簧自然悬挂后如图丁所示状态,求其总长度l。第3讲重力弹力摩擦力目录考点一弹力的分析与计算1考点二滑轮模型与死结模型问题2考点三摩擦力的分析与计算5考点四摩擦力的突变问题8练出高分12考点一弹力的分析与计算1.弹力有无的判断(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力.(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.(4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维持原来的运动状态.2.弹力方向的判断(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断.(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.3.弹力大小计算的三种方法:(1)根据力的平衡条件进行求解.(2)根据牛顿第二定律进行求解.(3)根据胡克定律进行求解.①内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.②表达式:F=kx.k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定.x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.(2023•德阳模拟)如图所示,将一细杆放在光滑半球形容器内,处于静止状态,它与容器的接触点分别为点A、点B,下列关于细杆的说法中正确的是()A.若细杆的形状规则,则细杆的重心一定在它的几何中心B.细杆的重心一定位于AB之间C.细杆在A点处可能不受弹力D.细杆的重心可能位于B点【解答】解:A.若细杆的形状规则,质量分布均匀,细杆的重心在它的几何中心,故A错误;BD.A点的弹力指向O,B点的弹力垂直于杆,根据平衡,细杆的重心一定位于AB之间,故B正确,D错误;C.光滑半球,假设A点不受弹力,杆受B点弹力和重力,无法平衡,故A点受到弹力作用,故C错误;故选:B。(2022•肥西县校级模拟)如图所示,OA、OB是两根光滑的金属杆,且AO⊥OB,OA与水平方向呈60°角。小球a、b分别套在OA和OB两根杆上,其质量均为m,某位置系统处于平衡状态,弹簧与金属杆OB呈60°角。已知重力加速度为g,弹簧的劲度系数为k。则以下说法中错误的是()A.此时弹簧处于压缩状态,且其压缩量等于mgkB.小球a受到OA杆的弹力大小为mgC.小球b受到OB杆的弹力大小为3mgD.向下移动小球b至O点,待系统再次平衡后,弹簧压缩量变为mg【解答】解:AB.如图甲所示,分析小球a受力,设弹簧对小球的弹力大小为FN,OA杆对小球a的弹力大小为FNA设FN与水平方向的夹角为θ1,FNA与水平方向的夹角为θ2根据图中的几何关系可得θ1=θ2=30°由物体的平衡条件可得FNcosθ1=FNAcosθ2FNsinθ1+FNAsinθ2=mg解得:FN=FNA=mg根据胡克定律,由弹簧的压缩量为Δx=FNC.如上图乙所示,分析小球b受力,根据如上分析,其所受弹簧的弹力也为FN=mg,OB杆对小球b的弹力为FNB设FNB与水平方向的夹角为θ3,FN与水平方向的夹角为θ4。根据图中的几何关系θ3=60°,θ4=30°,根据物体的受力平衡条件有:FNBcosθ3=FNcosθ4解得:FNB=3D.如上图丙所示,当将小球b移动至O点后对小球a受力分析,设mg与垂直于OA杆方向的夹角为θ5。根据图中的几何关系θ5=60°。根据物体的受力平衡条件有:有F'N=mgsinθ5解得:F'N=3根据胡克定律,有弹簧的压缩量为Δx'=FN因此本题选择错误的故选:D。(2022•葫芦岛二模)每个工程设计都蕴含一定的科学道理.如下图甲的家用燃气炉架有四个爪,若将总质量为m的锅放在图甲所示的炉架上,示意图如图乙,忽略爪与锅之间的摩擦力,设锅为半径为R的球面,则每个爪与锅之间的弹力()A.等于14mgB.小于C.R越大,弹力越小D.R越大,弹力越大【解答】解:设每个爪与锅之间的弹力为F,根据对称性可知,正对的一对爪对锅的弹力的合力方向竖直向上,则四个爪对锅的弹力在竖直方向的分力等于锅的重力;设正对的一对爪之间的距离为d,则F与竖直方向之间的夹角:sinθ=竖直方向根据平衡条件可得:4Fcosθ=mg,解得:F=mg故选:C。考点二滑轮模型与死结模型问题1.死结模型:如几个绳端有“结点”,即几段绳子系在一起,谓之“死结”,那么这几段绳中的张力不一定相等.2.注意:轻质固定杆的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二定律求得,而轻质活动杆中的弹力方向一定沿杆的方向.如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体,∠ACB=30°,g取10m/s2。求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力大小及方向。(3)若图中横梁BC换为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,如图乙所示,请在图中画出C点的受力分析图。【解答】解:(1)物体M处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行受力分析,如图1所示。图1中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平衡状态,绳AC段的拉力为:FAC=FCD=Mg=10×10N=100N(2)由几何关系得:FC=FAC=Mg=100N方向和水平方向成30°角斜向右上方(3)C点的受力分析图如图2所示。答:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小是100N;(2)横梁BC对C端的支持力大小是100N,方向和水平方向成30°角斜向右上方。(3)C点的受力分析图如图2所示。如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是()A.只有角θ变小,作用力才变大B.只有角θ变大,作用力才变大C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大D.不论角θ变大或变小,作用力都不变【解答】解:对滑轮受力分析,受两个绳子的拉力和杆的弹力;滑轮一直保持静止,合力为零,故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线;由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力,大小不变,方向也不变,故两个拉力的合力为2mg故选:D。(2022•襄城区校级二模)如图所示,竖直平面内有一圆环,圆心为O,半径为R,PQ为水平直径,MN为倾斜直径,PQ与MN间的夹角为θ,一条不可伸长的轻绳长为L,两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一个质量为m的重物,放置在轻绳上,不计滑轮与轻绳间的摩擦。现将圆环从图示位置绕圆心O顺时针缓慢转过2θ角,下列说法正确的是()A.图示位置时,轻绳的张力大小为mg2sinθB.直径MN水平时,轻绳的张力大小为mgLLC.轻绳与竖直方向间的夹角先增大再减小D.圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程中,轻绳的张力逐渐减小【解答】解:AB.同一绳子拉力相等,所以与竖直方向的夹角相等,设两段绳子与竖直方向的夹角为α,如图所示根据几何关系可得2Rcosθ=MB;MB=AM•sinα+AN•sinα=Lsinα可得:sinα=根据平衡条件得:2Fcosα=mg解得:F=mgL直径MN水平时,θ=0°,有F=故AB错误;CD.M、N连线与水平直径的夹角θ(θ≤90°)越大,M、N之间的水平距离越小,轻绳与竖直方向的夹角α越小,根据mg=2Fcosα知轻绳的张力F越小,当转过θ时绳子拉力最小,后来又逐渐增大。故圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程,轻绳的张力先增大再减小,故C正确;D错误。故选:C。考点三摩擦力的分析与计算1.静摩擦力(1)有无及其方向的判定方法①假设法:假设法有两种,一种是假设接触面光滑,不存在摩擦力,看所研究物体是否改变原来的运动状态.另一种是假设摩擦力存在,看所研究物体是否改变原来的运动状态.②状态法:静摩擦力的大小与方向具有可变性.明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向.③牛顿第三定律法:此法的关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向.(2)大小的计算①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来判断其大小.②物体有加速度时,若只有静摩擦力,则Ff=ma.若除静摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求静摩擦力.2.滑动摩擦力(1)方向:与相对运动的方向相反,但与物体运动的方向不一定相反.(2)计算:滑动摩擦力的大小用公式Ff=μFN来计算,应用此公式时要注意以下几点:①μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;FN为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力.②滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.(2023•鼓楼区校级一模)现代的激光打印机都是自动进纸的,有一种进纸原理如图所示。进纸槽里叠放有一叠白纸,进纸时滚轮以竖直向下的力F压在第一张白纸上,并沿逆时针方向匀速转动,确保第一张纸与第二张纸发生相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1,白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ2,打印机内每张白纸的质量m。不考虑静电力的影响,重力加速度g已知,下列说法正确的是()A.滚轮对第一张白纸的摩擦力大小为μ1FB.第二、三张白纸间的摩擦力大小为μ2(F+2mg)C.第三、四张白纸间的摩擦力大小为μ2(F+mg)D.越靠近底座白纸间的摩擦力越大【解答】解:A、μ1F为滚轮与第一张白纸间的滑动摩擦力,滚轮与第一张白纸间的摩擦力为静摩擦力,小于或等于最大静摩擦力,故A错误;B、第一、二张白纸间的摩擦力为滑动摩擦力,大小为f12=μ2(F+mg)第二张白纸处于静止状态,第二、三张白纸间的摩擦力为静摩擦力,大小等于第一、二张白纸间的摩擦力,即f23=μ2(F+mg)故B错误;C、第三张白纸处于静止状态,第三、四张白纸间的摩擦力为静摩擦力,大小等于第二、三张白纸间的摩擦力,即f34=μ2(F+mg)故C正确;D、除第一张白纸外,所有白纸均处于静止状态,白纸间的摩擦力均为μ2(F+mg),大小相等,故D错误。故选:C。(2023•翠屏区校级模拟)越来越多的人喜欢挑战极限,如图是两位“勇士”参与溜索活动,两倾斜的钢丝拉索分别套有M、N两个滑轮(滑轮与绳之间有可调节的制动片),两滑轮上用安全带系着两位“勇士”,当他们都沿拉索向下滑动时,M上的带子与索垂直,N上的带子始终竖直向下,则以下判断正确的是()A.M情况中,滑轮与索之间有摩擦力B.N情况中,滑轮与索之间无摩擦力C.M情况中“勇士”做匀速直线运动D.N情况中“勇士”做匀速直线运动【解答】解:AC、设钢索与水平面夹角为θ,对M滑轮下的勇士进行受力分析可知,由于M上的带子与索垂直,加速度a=gsinθ,因此与滑轮M一起斜向下做加速运动,对M滑轮与勇士整体受力分析,二者加速度相同,等于gsinθ,M不受摩擦力,故AC错误;BD、对N的勇士受力分析,只受重力和竖直向上的绳上的拉力,合外力为0,此时为匀速直线运动,再对N滑轮与勇士整体受力分析,想要匀速直线运动,N与索道之间必定有摩擦,故B错误,D正确;故选:D。(多选)(2023•鄱阳县校级一模)如图,斜面上放置一个长木板B,木板上放了一个物体A,用一个沿斜面向上的拉力F作用在物体A上,使A沿着木板B向上匀速滑动,而此过程中,木板B一直保持静止状态,下列说法正确的是()A.木板B可能不受斜面对它的摩擦力作用B.木板B的上下两个表面受到的摩擦力方向一定相反C.若拉力F变大一些,则木板B受到斜面的摩擦力大小和方向都不会发生改变D.物体A滑离木板B后,木板B受到斜面的摩擦力的大小可能不改变【解答】解:A、A沿着木板B向上匀速滑动,则A给B的滑动摩擦力沿斜面向上,当其大小与木板B的重力下滑分力相等时,则B与斜面之间没有摩擦力作用,故A正确;B、由上分析,可知,木板B的下表面不一定受到的摩擦力,故B错误;C、若拉力F变大一些,由于A与B之间是滑动摩擦力,因此其大小不会变化,当斜面对B有摩擦力作用时,则木板B受到斜面的摩擦力大小和方向都不会发生改变,故C正确;D、物体A滑离木板B前,若木板B受到斜面沿斜面向下的静摩擦力;而当物体A滑离木板B后,木板B受到斜面的沿斜面向上静摩擦力,因此两者摩擦力的大小可能相等,故D正确;故选:ACD。(2023•铜仁市模拟)如图1所示,质量均为m、表面粗糙程度不同的三个物块a、b、c,放在三个完全相同的斜面体上,斜面体质量为M、底部倾角为θ。物块a、b、c以相同初速度下滑,斜面体始终保持静止,其vt图像如图2所示。a、b、c与斜面之间的动摩擦因数分别为μa、μb、μc,斜面体对地面的压力分别为FNa、FNb、FNc,斜面体对地面的摩擦力分别为fa、fb、fc。下列判断正确的是()A.μa>μb>μcB.FNb=(M+m)g,fb=0C.FNa<(M+m)g,fa=m(vD.FNc>(M+m)g,fc=m(【解答】解:A.由题意知,物块a做匀加速运动,由牛顿第二定律,对物块a有mgsinθ>μamgcosθ,则有μa<tanθ物块b做匀速运动,对物块b有mgsinθ=μbmgcosθ,则有μb=tanθ物块c做匀减速运动,由牛顿第二定律,对物块c有mgsinθ<μcmgcosθ,则有μc>tanθ故有μa<μb<μc,故A错误;B.以物块b和斜面体为整体进行分析,整体处于平衡状态,由牛顿第三定律知,地面对斜面体的支持力大小为FNb,由竖直方向合力为零可得FNb=(M+m)g由水平方向合力为零可得斜面体与地面之间无摩擦力,即fb=0,故B正确;CD.以物块和斜面体为整体进行分析。物块a有沿斜面向下的加速度,将加速度分解,竖直方向有向下的加速度分量,故物块a处于失重状态,则有FNa<(M+m)g同理,物块c有沿斜面向上的加速度,将加速度分解,竖直方向有向上的加速度分量,故物块c处于超重状态,则有FNc>(M+m)g对斜面体与物块a整体,根据牛顿第二定律可得地面对斜面体的摩擦力大小为f'a由牛顿第三定律可得,斜面体对地面的摩擦力为fa同理可得fc故CD错误。故选:B。考点四摩擦力的突变问题(多选)长木板上表面的一端放有一个木块,木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大),另一端不动,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随着角度α的变化图象如图乙所示。下列判断正确的是()A.木块与木板间的动摩擦因数μ=FB.木块与木板间的动摩擦因数μ=FC.木板由水平位置转到θ1的过程中,木块相对于木板保持静止D.木板由θ1转到θ2的过程中,木块的速度变化越来越快【解答】解:AB、木块受到的摩擦力在开始到滑动过程为静摩擦力,f=mgsinθ,故为正弦规律变化;而滑动后变为了滑动摩擦力,则摩擦力f′=μmgcosθ,为余弦规律变化,而滑动摩擦力一般小于最大静摩擦力,当夹角为θ1时,最大静摩擦力为Ff2,而滑动摩擦力为Ff1;根据滑动摩擦力公式,则有:μmgcosθ1<mgsinθ1,解得:μ<tanθ1,当μmgcosθ1=Ff1解得:μ=FC、木板由水平位置转到θ1的过程中,木块受到静摩擦力渐渐增大,木块相对于木板保持静止,故C正确;D、当木板由θ1转到的θ2的过程中,依据μmgcosθ=Ff;可知,木块受到摩擦力大小会减小,则其受到的合力也增大,那么加速度增大,因此木块的速度变化越来越快,故D正确;故选:ACD。(多选)(2022秋•沙坪坝区校级月考)如图甲所示是测量物块和长木板间动摩擦因数的实验装置:水平桌面上固定一个力传感器,传感器通过细绳水平拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向右拉木板,传感器记录的力F与时间t的图像如图乙所示。则()A.2.5~3.0s拉木板的外力一定为0B.3.5~4.0s拉木板的外力一定在增大C.3.5~4.0s木板可能向右加速运动D.5.0~5.5s木板可能做变减速直线运动【解答】解:A、2.5s~3.0s对长木板受力分析可知,木板可能受桌面摩擦力和外力作用,故A错误;BC、由图乙可知,3.5s﹣4.0s内,传感器记录的力F增大,则物块与木板的静摩擦力增大,二者保持相对静止,即木板处于静止状态,木板受外力增大,故B正确,C错误;D、同理,在5.0s﹣5.5s时间内,二者之间为滑动摩擦力,木板在相对物块运动但可能做减速运动,故D正确。故选:BD。(多选)用图甲装置研究摩擦力,水平实验台上放长木板,长木板上放物块,用不可伸长的细线连接物块和固定在实验台上的力传感器。水平向左拉长木板,传感器记录的F﹣t图象如图乙所示。下列说法正确的是()A.实验中不必让长木板做匀速运动B.图乙曲线反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系C.物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为10:7D.要测出物块与长木板间的动摩擦因数,不需要添加测量仪器【解答】解:A、长木板相对物块滑动后,受到的摩擦力大小不变,若拉力发生变化,不会影响木块受到的摩擦力大小,故实验中不必让长木板做匀速运动,故A正确;B、当长木板相对物块滑动前,拉力随时间的变化关系和图乙的相同,但相对滑动后,拉力的大小与物块受到的摩擦力大小无关,故B错误;C、由题图乙可知,物块受到的最大静摩擦力约为10N,滑动摩擦力约为7N,物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为10:7,故C正确;D、由F﹣t图象可知,滑动摩擦力Ff=7N,物块与长木板间的动摩擦因数约为μ=F故选:AC。(2022•肥西县校级模拟)如图甲所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg的物块,物块可视为质点,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。设木板足够长,现对物块施加一个水平向右的力F,力F随时间t的变化如图乙所示。已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2,则下面四个图中能正确反映物块受到木板的摩擦力大小f随时间t变化的是()A.B.C.D.【解答】解:由题意铁块与木板之间摩擦力的最大值为:f2max=μ2mg代入数据解得:f2max=4N木板与地面间的摩擦力的最大值为:f1max=μ1(M+m)g代入数据解得:f1max=2N当F≤2N时,木板和铁块相对地面静止f=F又由图像可得F=1所以0﹣2s时间内图像与F﹣t图像相同;当F>2N,并且木板和铁块一起相对地面加速运动时,设此时系统的加速度为a,根据牛顿第二定律,对整体有F﹣μ1(M+m)g=(M+m)a对铁块有F﹣f2max=ma可得F=6N从此关系式可以看出,当2N<F≤6N时,M、m相对静止,则对整体有F﹣μ1(M+m)g=(M+m)a对铁块F﹣f=ma即f=F即f=t当F>6N,时铁块受到摩擦力为滑动摩擦力,大小为4N,所以0﹣10s内图像如图C,故ABD错误,C正确。故选:C。练出高分一.选择题(共10小题)1.(2023•天津一模)2022年卡塔尔世界杯足球赛,就像是全世界球迷们的狂欢节,尤其是无数青少年为此着迷不已。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是()A.静止在场地上的足球(图甲)受到的弹力就是它受到的重力B.踩在脚下且静止在水平草地上的足球(图乙)一定受到3个力的作用C.落在球网中的足球(图丙)受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生的D.运动员灵活运球盘带过程中(图丁),脚部对足球作用力可能大于足球对脚部作用力【解答】解:A.弹力和重力是不同性质的力,不是同一个力,只能说此时弹力大小与重力大小相等,故A错误;B.踩在脚下且静止在水平草地上的足球(图乙)可能受到3个力的作用,也可能受4个力,例如脚踩在足球侧面,则受重力、支持力、压力和摩擦力四个力平衡,故B错误;C.落在球网中的足球(图丙)受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生的,因为弹力是由于施力物体的形变而产生的,故C正确;D.运动员灵活运球盘带过程中(图丁),脚部对足球作用力与足球对脚部作用力是相互作用力,一定大小相等,故D错误;故选:C。2.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢也保持相对静止,如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变量为()A.m1gktanθC.(m1+m2【解答】解:以小球为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律得:m2gtanθ=m2a,得:a=gtanθ再以质量为m1的木块为研究对象,由牛顿第二定律得:F=m1a又由胡克定律得:F=kx解得:x=故选:A。3.(2023•潮州二模)如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是()A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力【解答】解:A、机器人加速前进时,相对包裹机器人有向前运动的趋势,故此时包裹具有向前的加速度,所以受到向前的摩擦力作用,根据牛顿第三定律可知包裹对水平托盘的摩擦力方向向后,故A正确;B、包裹受到向上的支持力是托盘发生形变产生的,故B错误;C、包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力,故C错误;D、包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹加速度为零,故此时不受到摩擦力,故D错误。故选:A。4.(2023•许昌模拟)如图所示为研究平衡摩擦力的一个实验。把一个木块A放在倾角为θ=45°的斜面体B上,斜面体固定在小车上。水平外力作用在小车上,使木块A和斜面体B一起水平向左随小车以加速度a匀加速运动。木块A和斜面体B在运动过程中始终相对静止。在某一次实验中,调整小车的加速度大小为a=g(g为重力加速度),则关于斜面B对物体A的摩擦力方向,下列说法正确的是()A.斜面B对物体A没有摩擦力B.斜面B对物体A的摩擦力方向沿斜面向上C.斜面B对物体A的摩擦力方向沿斜面向下D.斜面B对物体A的摩擦力方向可能沿斜面向上、也可能沿斜面向下【解答】解:如图所示,假设物体A只受重力和支持力,由题意和牛顿第二定律有mgtanθ=ma0故a0=gtanθ=gtan45°=g=a故假设正确,斜面B对物体A没有摩擦力。故A正确;故BCD错误。故选:A。5.(2023•山西模拟)如图所示,小明正在擦一块竖直放置的黑板,可吸附在黑板上的黑板擦质量m=0.3kg,小明施加给黑板擦的黑板平面内的推力大小为F=4N,方向水平,黑板擦做匀速直线运动重力加速度g取10m/s2,则关于黑板擦所受摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力大小为5NB.摩擦力沿水平方向C.黑板擦所受摩擦力与推力大小成正比D.黑板擦吸附在黑板上静止时不受摩擦力【解答】解:AB、黑板擦受到重力、黑板的吸引力、弹力、摩擦力与推力的作用做匀速直线运动,则合外力为零,在竖直平面内重力、推力与摩擦力的合力为零,根据三力平衡的特点可知,重力、推力的合力与摩擦力大小相等,方向相反,所以摩擦力的方向斜向上,大小:f=(C、滑动摩擦力的大小与推力的大小无关,故C错误;D、黑板擦吸附在黑板上静止时受静摩擦力,其大小等于重力,故D错误。故选:A。6.(2023•大荔县一模)飞机逃生滑梯是飞机安全设备之一,当飞机发生紧急迫降时,充气滑梯从舱门侧翼中释放,并在10秒内充气后与地面构成倾斜滑道(滑道可近似为平直滑道),保证乘客可以安全的撤离。某机组在一次安全测试中,让一名体验者静止在滑道上,然后改变滑道与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30°和θ=45°时,该体验者所受的摩擦力大小恰好相等,则体验者与滑道之间的动摩擦因数为()A.12B.22C.32【解答】解:当θ=30°和θ=45°时体验者受到滑道的支持力不同,而当θ=30°和θ=45°时,该体验者所受的摩擦力大小恰好相等,说明θ=30°时体验者处于静止状态,静摩擦力和重力的下滑分力相等。即:Ff=mgsin30°θ=45°时体验者沿滑道下滑,滑动摩擦力为:Ff=μFN=μmgcos45°由:mgsin30°=μmgcos45°解得:μ=2故选:B。7.(2022•泸县校级模拟)如图所示,弹簧一端系一质量为m的物块,另一端固定在长木板上,缓慢抬起木板的一端,物块与木板始终保持相对静止。当木板与水平面成θ=30°,物块与木板间恰好没有摩擦力。当木板与水平面成θ=60°时物块所受摩擦力()A.等于零B.大小为32mg,方向沿斜面向上C.大小为3−12D.大小为mg,方向沿斜面向上【解答】解:设弹簧的弹力为F,当木板与水平面成θ=30°时,根据平衡条件可得:F=mgsin30°当木板与水平面成θ=60°时,弹簧的弹力不变,重力沿斜面向下的分力变大,则物块受到的摩擦力方向沿斜面向上;根据平衡条件可得:F+f=mgsin60°,解得:f=3故选:C。8.(2022•宛城区模拟)图甲中B是传送货物的运输车,可以沿着斜面上的直轨道运送货物,运输车的货箱是水平的粗糙平面,某次运输车B沿轨道将货物A向下传送到轨道下端,A、B始终保持相对静止,运输车运动的v﹣t图像如图乙。下列分析中正确的是()A.0~t1时间内,B对A的支持力小于货物重力、A受的摩擦力水平向左B.t1~t3时间内,B对A的支持
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如图甲所示.完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上.用弹簧测力计拉动A.B一起作匀速直线运动.示数F1=12N.此时木块A所受的摩擦力为12N,木块B所受的摩擦力为0N,若将A.B紧靠着放在水平桌面上.用水平力F2推A使它们一起作匀速直线运动.则A所受的摩擦力为6N. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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