上海交通大学建设“思源AI助学平台”助力多途径课程创新

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生成式人工智能技术正在对高等教育产生重大的变革性的影响，为此上海交通大学建设了综合性AI助学平台——“思源AI助学平台”。该平台整合了商业大模型和本地部署大模型，于2024年5月完成了初步的小规模试用，并于5月9日、10日，在“生成式人工智能+教育”项目开题研讨之际，向50位教师及相关课程试点开放。

“思源AI助学平台”运行在网络信息中心建设的校级计算平台上，可以整合交大自有的大模型、商业公司的大模型，同时也可以本地部署大模型，通过上海交通大学统一身份认证、功能插件等业务模块的融合，以及教师多途径的“生成式人工智能+教育”研究模式，形成个性化的课堂助手、教学设计助手、辩论教学助手等多类功能应用。其中的本地部署大模型，可以实现数据不出校，保证数据安全，从而满足高安全性的教学与科研需求。该工作不仅包括初期部署本地通用模型，还包括后期组织学生团队进行本地训练，在提升学生人工智能素养的同时，也形成适应性更强的本地模型。

该平台在前期试用过程中，服务于编程教学，在教师“不学编程的编程教学”等相关课程研究中得到应用。未来该平台也将在教师们的不断测试与使用过程中，逐步完善辩论教学、课程助教、绘图助手等多类应用。

与“思源AI助学平台”的工作相结合，目前上海交通大学已经初步完成“SophX知识图谱”平台的初步建设，并于5月10日完成第一轮的试用结果分析与研讨。该知识图谱平台由上海交通大学的两届研究生团队接力建设，历时三年。由于该平台属于学校内部平台，可以保证数据的安全性。该平台目前支持学生自行绘制知识图谱，强化学习，也支持形成专业知识地图，找到重叠和差异化明显的知识点，从而进行课程体系优化。目前已经有14个专业及课程群参与相关工作，涉及的课程数目总量为103门。期望在未来的发展过程中，可以形成AI赋能的选课指导地图，并能够和“思源AI助学平台”相结合，完成“生成式人工智能+教育”多途径的课程创新与重构。

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