生活游戏:倒来倒去的茶
生活游戏:倒来倒去的茶(2岁)
一天,家中来了很多客人。航航见爸爸在不断地给客人倒茶,他也来帮忙。他拿起小茶壶,像模像样地给客人挨个儿倒茶,大赚了一把叔叔阿姨的夸奖。
当客人已起身走了,航航还在不停地给各个空杯子倒满水,嘴里还喃喃自语:“这杯给阿姨的,这杯是给叔叔的……”这小家伙是不是被大人夸晕了头?洒得满桌都是水!
可我没有制止,也没有呵斥他。只是擦干桌子上的水,拿来围兜给他系在身上,并把他的袖子卷起来。要玩,就让他尽兴地玩吧!
我对儿子说:“航航是个懂事的孩子,懂得给客人倒茶喝。不过,要是倒得太满了,水就流出来了。轻一点儿慢一点儿倒,不要让水流出来好吗?”航航头也没抬,但操作起来小心多了,我知道他听进去了。
过了一会儿,我拿来酸奶饮料瓶,递到他面前,说:“我是客人,请给我倒杯茶好吗?”
“好!”儿子很乐意为我这个“客人”效劳。
之后,我不断换用杯口小的杯子,甚至找来小口空药瓶,也变换不同的客人身份,请儿子倒茶。后来,我还要求他从这个杯子倒入那个杯子,但一定不能把水洒出来。因为瓶口越来越小,水流也必须相应地变小,要小心翼翼地倒进去才行,操作起来难度大多了,但他玩得非常专注。
※游戏意义:
儿童教育专家斯托夫人说:“孩子只有先形成一种专心的习惯,才有可能在日后对自己的事业全身心投入,不会被其他事情所干扰。” 而培养专心的习惯,最好从孩子最感兴趣的事情入手。因为孩子对于自己感兴趣的事情总是充满了热情,这对专注力的持久性和耐心品质的发展大有帮助。倒水游戏符合小孩子喜欢玩水的天性,家长不停地换杯子给孩子练习能延长游戏时间,且杯口越小,操作难度越大,这也是在锻炼孩子手部小肌肉力量和手眼协调能力。俗话说心灵手巧,反过来,手巧心(脑)也灵。
※游戏启示:
很多父母看到孩子玩水倒茶,就上前呵斥并制止,怕他弄湿了衣服,或认为这纯粹是捣乱。其实,2岁的孩子能坚持半小时做一件事,说明他非常专注。许多孩子上了小学以后,不能很好地专心听老师讲课,其中一个原因就是专注力不强,注意力集中时间短。如果怕弄湿衣服,可以给孩子卷起袖子,围上围兜,或你在旁边护着,而不是因噎废食,阻止孩子做对他来说非常有趣的事情。
※类似游戏:
NO1:给小猪“喂饭”(1岁半~2岁)
让孩子把沙发上的硬币一枚枚塞到小猪储蓄罐里,给小猪“喂饭”。因为硬币扁,不好抓,储蓄罐的“嘴”又小,要“喂”进去,要很认真很专心,还要有手的灵巧。这个游戏还可以锻炼孩子的抓握能力和精细动作能力呢!等到要增加难度时,可以把硬币放在桌子上让他抓。因为桌子比沙发更硬更平,因而更不好抓起来。
NO2:叠宝塔(1岁半~2岁)
给孩子很多一次性纸杯或塑料杯,让孩子一个套一个,以培养孩子的专注力和手眼协调能力。也可以是搭积木,搭得越高,越需要孩子小心,不能让它倒。如果要增加难度,还可以是杯口对杯口、杯尾对杯尾地叠放。因为这个练习难度较大,所以家长不要要求孩子叠得多高。
NO3:摇瓶子(1岁半~2岁)
让孩子把小石块装进空矿泉水瓶子里摇着玩。从放一个开始摇到逐渐增多。问孩子声音有什么变化;从轻轻摇到用力摇,听听声音又有什么变化。往小口瓶子里塞小石块,也可以锻炼孩子手的精细动作。如果孩子太小,不会对比声音,那就放低要求,光让他摇着玩,他就可以玩很久了。
【小小窍门】跟着孩子的兴趣走
幼儿对自己不感兴趣的活动会表现出明显的注意力不集中,缺乏主动性和积极性,而对自己感兴趣的活动就会有一定的注意,能够较长时间地坚持玩下去。因此,平时家长就要有一双敏锐的眼睛,注意观察孩子喜欢看什么、玩什么,投其所好地跟着他的兴趣走。例如,孩子喜欢看图画书,你就和他一起看图画书;孩子正在拼插塑,你就陪他玩插塑;孩子喜欢讲话,你就陪着孩子讲话;孩子喜欢看地上的小虫子爬,那就停下来静静地陪他。
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