亲子艺术活动方案5篇

《艺术教育新理念：亲子教育实践案例》- 介绍现代亲子艺术教育的理念和方法 #生活乐趣# #生活艺术# #亲子生活艺术# #亲子艺术教育书籍#

通过详细的方案，我们可以更好地协调和管理参与者的期望和需求，通过活动方案的制定，可以合理安排活动的时间段，避免活动与其他活动场地冲突，以下是职场范文网小编精心为您推荐的亲子艺术活动方案5篇，供大家参考。

亲子艺术活动方案篇1

活动目的：

1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐!

2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

活动时间：

20xx年4月25日下午

人员分工：

协调组织：xxx

主持人：xxx

裁判员：xxx

摄影：xxx

记录员：xxx

器材管理：xxx

活动地点：

阅览室

活动准备：

20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡(英语字卡，个人信息菜单)等

活动流程：

主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们举行了广播操的.比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。

下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

1、活动名称：爸妈学我做早操

规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看，2分钟学做)。主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了

第二项活动：两人三足

2、活动名称：两人三足。

规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。主持人：(随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)

这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习虽然重要，但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。

第三项活动：健康你我他

3、活动名称：健康你我他

规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

知识靠积累，身体要锻炼。学习虽然重要，但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

4、活动名称：共同跳

规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜

5、活动名称：你做我猜(英语单词)

规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。

主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。

主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!

6、活动名称：小小侦探(全面了解父母，考孝敬章)

规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。

总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。

主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》

亲子艺术活动方案篇2

活动目标：

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

参加人员：

六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点：

学校篮球场、足球场。

活动时间：

12月8日下午14：30--16：40

活动组织：

总指挥：

活动协调：

组织组长：

组织人员：

后勤保障：

安全保障：

活动过程：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

三、亲子活动游戏（以班为单位）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进行比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

亲子艺术活动方案篇3

为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。

一、前期准备

1、材料采购

(1)班级名字条幅一个

(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

(3)长绳一根(用于圈定活动区域)

(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)

(6)气球100个

(7)小型扩音设备2套(可借)

(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐

2、奖品采购

文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

二、行程安排

1、2：00活动地点集合

2、2：00—2：30活动准备，现场布置

3、2：30—5：00开展活动

4、5：00以后可自由活动，准备收工

出发时间、等候地点在报名后另行通知

三、活动安排

1、暖场

以家庭为单位，做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。

3、两人三足

参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的.一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。

规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。

发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍

四、奖项设置

1、设“参与奖”(每位小朋友)

2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

3、设“表现奖”(总积分者)

五、注意事项

家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

亲子艺术活动方案篇4

一、活动目的：

1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加体育活动，喜欢大自然。

2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐，感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

二、活动方案：

1、运动会时间：20xx年11月2日上午10：00（遇天气变化顺延）

2、参与人员：全园幼儿、家长及员工

3、活动地点：二龙潭公园篮球场

4、幼儿致辞：大班组4个（陈梦娟负责）

5、家长代表讲话：涂楚菁的爸爸

6、总策划：曾丽华后勤负责：曾菊华、曹丹

7、主持人：王媛媛童玉娟王倩陈梦娟（王媛媛负责）

三、活动设计措施：

1、全园教师集体制作运动会道具，要求制作精细、美观。

2、抓幼儿体能训练，开展丰富的体育活动。

3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

4、抓紧时间排练开幕式、团体操，游戏及运动员进场方队练习。

5、各班准备游戏道具及游戏说明，主班教师合理分配班级人员的具体工作（发放奖票，布置游戏场地）。

6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋，化淡妆。

四、运动会筹备工作：

1、所需物品：表演用的舞台（4x6米）、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

3、购买幼儿礼品、音乐负责（王倩童玉娟）

4、与公园管理处联系，运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。

五、运动会活动流程：

1、开幕式：全体班级列队，开展亲子长跑（孩子站在家长的右手边），每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

长跑顺序：幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

运动员入场：左边入口（幼小衔接组、大班组）、右边入口（中班组、小班组）

2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

3、团体亲子体操表演（童玉娟王倩舞台带动）

4、家长参加亲子游戏，自选游戏，注意安全，每个家庭参与项目不得少于6种。

5、家长凭奖票（参与每一个游戏可获得老师的一个印章，手中的`奖票集齐6个印章）领取奖品。

6、运动会结束。

7、全体教职工清理场地，做到整洁有序。

六、活动的实施安排：

1、10月8日进入运动会活动月，各班抓紧排练团体操，开展丰富多彩的体能训练。

2、10月8日-10月27日各班团体操，游戏方案及游戏训练的准备。

3、10月23日-10月27日制作运动会道具（班级牌），准备游戏材料。

4、团体操和游戏节目的检查（10月30日上午）

5、10月24日各班上交游戏方案（电子文档），运动会口号，运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习，发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

6、10月31日下午15：00进行全园第一次彩排练习：包括运动员进场，团体亲子操表演，运动会游戏。

7、11月1日上午10：00进行全园第二次彩排练习：包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料，幼儿园统一制作奖票。

9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议，商讨运动会有关事宜。

10、11月1日、11月2日现场彩排，明确场地的分配及布置。

11、10月28日通知全园家长参加，做好运动会准备工作，（各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话，王媛媛通知亲子班家长参与）。

七、安全工作：

1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

2、加强对幼儿的自我保护教育。

3、安全保卫工作：谌章红曾浩（负责场地的安全及场地物品整理工作）。

4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

5、家委会，伙委会成员组成安全工作护卫队，协助运动会的安全工作，主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正，参与活动时会场秩序及气氛，以及制作本班级的宣传牌。

亲子艺术活动方案篇5

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长

活动时间：

20年10月1日

活动场地：

商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2.注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：

乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：

孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：

家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：

家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：

在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的`孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

网址：亲子艺术活动方案5篇 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/485685

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