探索“生活科学”教育理念——长兴县煤山中学开展“玩转无患子果实”综合实践活动

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为了落实长兴县教育局提出的“１＋Ｎ”科学教育课程体系，丰富本校“课后服务”特色活动，长兴县煤山中学科普科创小组围绕秋日校园常见的无患子果实，开展了别开生面的科普科创综合实践活动。此次活动旨在打破科学课堂与现实生活之间的壁垒，激发学生对“生活科学”的探索兴趣并提高动手实践能力。

活动伊始，学生在校园中进行“捡秋”活动——收集无患子果实和落叶。在活动中，不少学生立即联想到科学教材中《常见的植物》这节课，同时对“被子植物与裸子植物的异同”有了更深刻的认识，可谓是将第二课堂的高效有趣发挥到极致。

为激发学生更大的好奇心和探索欲，科普科创组的老师还给学生展示了市场上的香皂、洗衣液的成分配料。学生很快就发现了它们都含有表面活性剂、柔顺液、酶制剂等成分。随后，同学们走进学校的分子模型实验室寻找上述成分的分子结构模型，与无患果果皮中蕴含的皂苷、阿魏酸等分子结构模型进行比较，如何让秋日校园无患子果实变废为宝？同学们继续探索着。

有些学生创造性的回答出了可以从无患子果皮中提取相应的物质，自行制取纯天然肥皂、洗涤剂的想法。于是，此次活动就有了生活科学主题活动——制作纯天然肥皂。

在指导老师的帮助下，剥皮、搓洗、烧煮、注模等步骤，制作出了各种形状的肥皂。随后还有不少学生大胆发问：“使用肥皂后，我想要皮肤不干不痒，或者持久留香，该怎么办？添加什么原料，又该怎么调配比例？剩下来的无患果果实，又该怎么做到废物利用，变废为宝呢？”当学生提出问题时，说明对书本知识有了更深刻的认识，学生也提升了求知欲望、动手能力和创新思维。

这次“玩转无患果果实”的生活科学科普活动，是我校对县“１＋Ｎ”科学教育课程体系的一次探索。后续，我校将继续引导学生从生活中发现科学，通过具体活动去接近和探索科学，期待未来在煤山中学能有更多学生投身于科学探索和创新实践之中，为校园增添更多的科技活力与智慧光芒。

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