2019年校园卫生大扫除活动总结（8页）

校园生活趣事8: 班会课上模仿老师，结果全班笑得前仰后合 #生活乐趣# #日常生活趣事# #日常生活笑话# #校园生活趣事#

校园卫生大扫除活动总结 校园的整洁反应一个学校的精神面貌，学生生活在其中，既能 感觉到舒适，又能在其中收获快乐。劳动最光荣。下面是出国为您带 来的“校园卫生大扫除活动总结”，希望您喜欢 ! 请点击出国 (..) 查 看。 根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生 整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高 校园环境质量， 努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境， 我们 结合全镇中小学的实际情况， 迅速成立了领导班子， 全面部署了校园 环境卫生整治工作， 并及时进行了督导检查。 现将我镇校园环境卫生 整顿工作总结如下： 一、制定方案，成立领导小组，明确目标。 成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校 长为成员， 要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视， 负 责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文 明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。 二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。 充分利用健康教育课、 校园广播、橱窗、黑板报、 国旗下讲话、 主题班会等形式进行宣传教育， 充分认识到整治校园环境卫生工作的 重要性和紧迫性。 要求教师认真做好宣传教育活动， 全面提高师生的 卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡 导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。 三、分工明确，责任到人 中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查 情况。各学校在校长的带领下， 对各年段学生的个人卫生进行突击检 查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差 的学生进行批评教育， 有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。 学校 后勤工作人员对学校草坪、 花圃的花卉树木进行修剪， 损缺的及时补 种补植。增设爱护花草的温馨提示。 四、清除死角，净化校园 学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大 擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场 所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝， 彻底消除乱贴乱画乱涂现象。 在整治校园环境卫生工作期间， 集中力 量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清 扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印 痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的 教育发展环境。 五、定期检查，落实制度 为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园 划分给各年段， 由各班进行分工管理， 同时要求每位卫生区负责人要 做到每天二小扫， 每周一大扫的卫生整治， 各年段每天安排卫生检查 小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每 周五进行汇总，并评出卫生先进班集体， 与每周一的升旗后进行公布， 并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。 总之，通过这次的校园环境卫生整治行动， 学校面貌焕然一新， 学生良好的个人卫生习惯得到巩固， 同时也为师生创造了一个良好的 学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基 矗 今年 4 月是全国第二十八个爱国卫生月，学校领导高度重视， 结合学校实际，围绕 清洁家园、灭蝇防病 的活动主题，通过丰富的 活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识， 形成崇尚健康生活方式， 养成文明健康的行为， 营造 人人关心卫生， 人人讲究卫生 的爱国卫 生新局面，取得了一定的成效。 现将我校爱国卫生月活动总结如下： 一、健全组织，加强领导。

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