废旧物品变玩具,幼教创新展爱心
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废旧物品巧变身,幼教创新展爱心
在响应国家绿色低碳发展号召的同时,婴幼儿托育服务与管理专业正积极探索废物利用的新途径。通过将废旧物品转化为玩教具,不仅培养了幼儿的环保意识,还激发了孩子们的创造力和动手能力。
近日艺术系22幼儿大专1班的同学们通过“变废为宝”将废旧物品转化为富有教育意义的玩教具。
一、创意玩教具展示
1光影探秘:猜猜这是谁的影子?
材料准备:利用废纸板精心搭建舞台,绘制各类动物图案并裁剪成型,准备吸管用于固定动物剪影,同时配备手电筒作为光源。
玩法规则:选择光线较暗的房间作为游戏场地。在皮影舞台后方放置动物图片,手持手电筒从舞台后方照射,使影子清晰投射于幕布之上,让幼儿尽情猜测影子所属动物。
2.竞技之趣:趣味投篮
材料准备:废弃纸箱作为篮筐主体,一次性纸杯用于辅助计分,乒乓球作为投掷球,一次性筷子和橡皮筋用于制作弹射装置。
玩法规则:游戏设定为两人对战模式。每人拥有五个颜色相同的乒乓球,可从任意横、竖、斜方向进行投射,投中目标即可得分。每次投球结束后,向上弹射装置释放乒乓球,轻松开启下一轮对决。
3.数字认知:小怪兽吃饼干
材料准备:纸盒经加工塑造为小怪兽形象,运用颜料进行装饰,借助双面胶粘贴各部件。
玩法规则:为小怪兽投喂特定数量的饼干,帮助幼儿认识一到十以内的数字。饼干上分别绘制一到十个饼干豆,幼儿依据饼干豆数量来识别相应数字。
4.健康饮食启蒙:健康食物分分类
材料准备:废旧纸盒经裁剪组装,使用胶水固定,马克笔用于标记分类区域,小刀辅助制作细节。
玩法规则:根据食物的营养价值,将其分类为有益食物和有害食物,分别放置在对应的牙齿形状区域内,引导幼儿初步认识健康饮食观念。
5.手眼协调挑战:小蜜蜂找花朵
材料准备:纸板构建游戏场景,马克笔绘制精美图案,小刀切割成型,双面胶用于粘贴固定。
玩法规则:幼儿操控小蜜蜂模型,移动其位置寻找花朵,通过这一过程有效锻炼手眼协调能力。
此外,同学们还精心制作了 “翻滚吧,小球”“垃圾分类”“转转杯”“拔萝卜” 等一系列自制玩具,每个玩教具都独具创意和教育价值。
还有“翻滚吧,小球”“垃圾分类”“转转杯”“拔萝卜”等自制玩具。
二、校际联动,成果共享
同学们满怀热情地将精心制作的玩具带到御府幼儿园,与小朋友们一同展示制作成果,并邀请他们积极参与游戏互动,鼓励孩子们亲自动手操作体验。在这个过程中,孩子们的欢声笑语充满了整个幼儿园,他们在玩乐中收获了知识与快乐,同时也激发了无限的想象力和创造力。
三、家园共育,协同成长
为了让家长深入了解游戏对幼儿成长的重要意义,我们特别邀请家长走进课堂,与幼儿一同玩耍体验这些自制玩具。在亲子共同操作玩具的过程中,幼儿的动手、观察、合作、创作等多种能力得到了充分锻炼和提升。与此同时,亲子关系在互动中变得更加亲密融洽,家长和幼儿的环保意识也在潜移默化中进一步增强。
此次活动充分彰显了自制教具在幼儿园教育中的关键作用。借助这些直观、有趣的玩教具,幼儿在欢乐的游戏氛围中轻松学习,丰富了生活经验,实现了全面发展。对于学前教育专业的同学们而言,他们借此机会更好地了解了幼儿现阶段各方面的发展状况,提升了与幼儿沟通交流的能力,进一步提高了自身的专业水平。这一活动不仅为幼儿带来了欢乐与成长,也为婴幼儿托育服务与管理领域的教学实践提供了有益的借鉴与启示。
图片:22幼儿大专1班
文字:华秀春
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