浙教版四年级下册1.1社区的公共设施精品课件ppt

发布时间：2024-12-24 05:32

不随意破坏公共设施，维护社区公共安全 #生活知识# #社会生活# #社区安全教育#

1、认识社区公共设施

平时你们在社区会到哪些地方去？

社区的公共设施是多么的完善，它们与我们的生活密切相关。

2、了解公共设施使用情况

使用时间

使用对象

使用功能

健身器材

2012.1.1

老人及小孩

帮助运动，锻炼身体。

老人中心

公用电话

说说家里人（尤其是爷爷奶奶、外公外婆等）和自己，在一天中分别使用过哪些社区公共设施？这些设施给你们带来了什么方便？

3、用好公共设施

加强学校和社区的联系

同学们，我们学校有许多体育运动设施，上课期间，这些设施是供我们同学使用的，当我们放学了，这些设施是否应该免费向社区开放呢？不同的同学可能会有不同的看法，现在，我们就这个问题展开一场辩论，怎么样？

正方观点

学校的体育运动设施应该免费向社区开放。

反方观点

学校的体育运动设施不应该免费向社区开放。

注意：

表达观点要有条理，

辩论时要注意礼貌。

合理利用社区公共设施

爸爸出差了，只有你和妈妈在家里。一早起来，妈妈发烧了，你该怎样借助社区里的公共设施解决问题？

打电话到社区医院

跑到社区的药店买药

维护社区公共设施

4、解决生活中的实际问题

前两天，邻居亮亮买了一只篮球。双休日，大家想和亮亮玩篮球。可是，投篮需要篮筐。小伙伴们犯愁了……

我们一起帮助他们来想想办法吧！

怎么办？

编写有关自己和社区里的其他小朋友爱护公共设施和注意安全的小故事，并在班级里进行交流。

总结

社区中完善的公共设施，为不同居民群的生活提供不同的便利，我们要学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。