题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]
()是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
答案
查看答案
保持桌面整洁:每天结束工作时,将所有物品归位,用文件夹或收纳盒分门别类存放。 #生活技巧# #组织技巧# #整洁生活法#
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
请输入或粘贴题目内容 搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]
答案
查看答案
更多“()是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。”相关的问题
第1题
关于整顿的定义,正确的是()。
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
点击查看答案
第2题
关于清扫的定义,正确的是()。
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
点击查看答案
第3题
关于素养的定义,正确的是()
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D.每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)
点击查看答案
第4题
关于整顿的定义,正确的是()
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
点击查看答案
第5题
关于清扫的定义,正确的是()
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C.将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
点击查看答案
第6题
关于素养的定义,正确的是()。
A.生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工 作作风。
点击查看答案
第7题
关于清洁的定义,正确的是()。
A.维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
点击查看答案
第8题
关于清洁的定义,正确的是()
A.将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
点击查看答案
第9题
五常法管理要求中 指常整顿的是()
A.判断必需与非必需的物品并将必需物品的数量降低到最低程度,将非必需的物品清理掉。目的:把空间
B.要用的东西依规定定位、定量、明确标示地摆放整齐
C.指导保洁员将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境,保持环境、 物品、仪器、设备处于清洁状态,防止污染的发生
D.连续地、反复不断地坚持前面3S活动。就是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督措施
E.每位成员养成良好的习惯,并遵守规则故事。培养主动积极的精神
点击查看答案
第10题
关于整理的定义,正确的是()。
A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C.区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。
D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。
点击查看答案
网址:()是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/552009