亲子活动方案集合精选5篇（为家庭增添更多乐趣）

家庭健身活动增进亲子互动，增添乐趣 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #健身运动乐趣# #手工制作的乐趣体验#

该【亲子活动方案集合精选5篇（为家庭增添更多乐趣）】是由【小鱼不听话】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【亲子活动方案集合精选5篇（为家庭增添更多乐趣）】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。亲子活动方案集合精选5篇(为家庭增添更多乐趣)篇11、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备:二楼娃娃家前坪。一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。篇21、座位安排。让学生往前坐,家长统一坐后面。一来照顾到学生,避免晕车,二来让学生和家长分离,便于管理,也便于让学生形成良好的独立习惯,上车前要与所有学生家长沟通到。2、热身破冰。准备一些小游戏,比如:词语接龙等。3、讲规则和纪律。认识领队和老师。一切行动听指挥,请销假制度。同学们之间互助友爱。建立团队概念。4、观察学生表现,为分组,选组长做准备。下车前,根据学生人数发放分组抽签,并叮嘱学生把号码收好,不说明这个签做什么。(例如20个学生,可分成四组,相应准备4套1-5的号码牌)1、5分钟分组。抵达目的地后,领队组织学生排队站好。按车上抽的签分组,抽到数字相同的站在一起,成为一组,自行决定组长人选。如遇决定不下来的,由领队根据学生车上的表现协助决定。2、5分钟团队建设。小组成员互相认识,起队名,确定口号,标志性动作。5、小组成员学习并自己完成扎帐篷。根据学生年龄大小,尽量家长不帮忙。(35分钟)晚上入驻时可以家庭为单位,确保学生安排。三、12:30——13:30学习自已准备午餐和就餐。可以小组合在一起进行,体现小组间互助与沟通。及时点评好的表现,建立是非观念。(此环节体现互助,四、13:30——14:00回帐篷休整、换泳衣(泳衣穿在里面,外面穿上外衣)五、烧烤晚餐。此环节不设考察。此过程中可进行家庭互换,即父母带其它家庭的孩子,共同进行烧烤。父母要做到教,孩子要认真配合地学习烧烤过程。六、19:30-20:00许愿灯升空、燃放烟花。亲子互动,共同做许愿灯,放飞,许下家庭梦想。共同燃放烟花,共享幸福时刻。七、20:00-21:00沙滩露天帐篷电影。根据学生年龄段,提前选好电影。三、08:00-10:00乘坐渔船出海捕鱼。打散分组,以家庭为单位出游。五、12:00-13:00收拾营地。按小组进行,观察员在一旁指导,并收集学生闪光表现,收拾完毕后进行点评。召集队伍,总领队对这两天学生的表现给予点评、表彰、发奖。篇31、通过亲子群体间的活动交流,增进家长及孩子间的感情,提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的信任,更好地发展孩子的社交能力。2、通过活动增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。本次活动分两本份,先有两个小主人主持亲子活动,后由班主任主持简短的总结及家长会。活动二、由冯帅博给家长带来街舞,表演精彩,深的家长青睐。活动三、盲行之风雨人生路增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。每组两人,共三组,家长和孩子把腿绑在一起,听裁判口令出发,先到者为胜。篇41、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。方案三:北蝉中心小学“我读书,我快乐”亲子读书活动方案学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty)家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!篇5《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。,增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

亲子活动方案集合精选5篇（为家庭增添更多乐趣） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

网址：亲子活动方案集合精选5篇（为家庭增添更多乐趣） https://www.yuejiaxmz.com/news/view/597078

相关内容

有乐趣的亲子活动方案(精选7篇)
亲子DIY活动方案精选9篇（让家庭更加有趣）
【必备】亲子活动方案模板合集5篇
亲子活动方案精选5篇
【精品】亲子活动方案合集十篇
亲子活动方案合集九篇
亲子家庭活动方案5篇
亲子教育活动方案（精选5篇）
亲子活动方案【集合14篇】
【精选】亲子活动方案范文集锦十篇

随便看看