室内软装设计

发布时间:2024-12-30 14:37

室内软装设计可以强化生活艺术的表达 #生活乐趣# #生活艺术# #生活美学设计# #生活场景设计#

室内软装设计

Main Teacher:郑月婵

Teacher team:1in total

郑月婵College:浙江农业商贸职业学院Credit:3Period:48

•XY课程介绍•教师团队•课程背景•课程教学目的与要求•课程考核要求•参考教材•XY课程简介•XY课程收获•XY学习人群•Course Evaluation•Teaching Resources•课程章节

XY课程介绍

本课程主要讲授软装设计的概念、发展、意义、实施,并且通过室内软装设计理论学习和项目设计实践的解析,掌握软装设计的设计要素、设计流程、方案设计与文本制作,以及设计理念和要素选择、产品采购制作、项目管理与布场等内容的设计原则和实施方法,为软装项目操作和实施奠定扎实的基础。

郑月婵

Professional title:讲师

Company:浙江农业商贸职业学院

Department:艺术设计系

Position:专任教师

课程背景

     《十九大报告》提出发展中高端消费,培育新增长点,形成新动能,挖掘传统文化观念和人文精神,结合时代要求继承和创新。同时2018年湖北省出台《促进建筑业改革发展二十条,推进建筑业改革创新》文件明确规定自2019年1月1日起全省新建商品住宅推行一体化装修技术,使业主可以拎包入住。至此创意软装设计蓬勃发展,逐步采用个性化、定制化室内软装设计满足人们对美好生活的需求。

    1.为什么要学习这门课?

    中国新时代主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人们对室内的美好环境提出了更高要求,室内软装是物质文明和精神文明共同呈现的重要载体,软装历来是人们生活的一部分,它是生活的艺术。

    随着经济全球化的发展,丰富的物质带给人们琳琅满目的商品和更多的选择,怎么样的搭配更协调、更高雅、更能彰显居者的品味,是我们不会停止探讨的话题。通过对室内软装艺术的了解、学习、传承与创新设计,不断给生活注入新的生命力,增强家庭的幸福感,增强文化自信。

    2.学习这门课可以获得什么?

    室内软装与硬装有什么区别?

    软装设计如何让生活更美好?

    室内软装艺术是如何发展的?

    室内软装的研究对象和设计元素有哪些?

    室内软装设计创建美好生活的方法有哪些?

    室内软装的设计制作方法是怎样的?

    如何将室内软装的设计成果转化成现实?

    如何管理整个设计流程和产品质量?

    知名的设计师是怎么思考室内软装的?

课程教学目的与要求

本课程主要讲授软装设计的概念、发展、意义、实施和管理有一个系统、清晰的认识,并且通过室内软装设计理论学习和项目设计实践的解析,掌握软装设计的设计要素、设计流程、方案设计与文本制作,以及设计理念和要素选择、产品采购制作、项目管理与布场等内容的设计原则和实施方法,为软装项目操作和实施奠定扎实的基础。

在学习本课程后, 要求学生能够具备以下知识和技能:

1.本课程是美育通识课程,培养审美观念、鉴赏能力和创造能力,提高全民审美素养。

2.通过鉴赏、比较、讨论、设计实践等学习,知晓不同的室内软装设计风格和室内软装设计要素。

    3.了解软装设计的特点和搭配方法,体会室内软装饰的空间、色彩、尺寸、样式,懂得室内软装的意境之美。

    4.能够进行基本的室内软装的设计创新和成果转化。

    5.营造美好家居生活的实践与推广。

课程考核要求

1、本课程考核主要是分为线上和线上线下混合式两种不同方式,全面考查学生对课程学习内容掌握程度。考核内容主要是应用型与复合型为主,侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的能力,章节测验和结业考试试题主要有单选题、多选题、判断题、简答题、论述题和作图题。

2、考核分为过程考核和结业考核。总评成绩由过程考核成绩和结业考核成绩两部分构成。为了发挥好考核的导向作用和效果,注意过程考核环节。

3、过程考核形式根据实际情况从课程学习、考勤、讨论、问答、作业、作品、问卷、测验等形式中进行选择,并按照百分制对各考核形式赋值。

4、结业考核形式根据线上和线下不同开课情况,采用开卷笔试或者线上测试等形式。

5、线上课程考核:课程视频和课件:30%,课程章节测验:40%,线上结业考试:30%。

6、线上线下混合式课堂:课程视频和课件30%,章节测验15%,平时作业10%,PBL10%,课程互动5%,讨论5%,签到5%,访问5%,线下结业考试15%。

7、证书设置:合格证书要求:得分≥80分,优秀证书要求:得分≥90

参考教材

自编教材

《室内软装设计与项目管理》,刘斌、陈国俊、罗凌编著,中国百佳出版社:中国青年出版社,2019年8月,ISBN978-7-5153-5632-7,CPI(2019)109911号,20.8万字

   

    推荐教材与阅读书目

     1.简名敏.《软装设计师手册》.江苏人民出版社.2011年7月

     2.凤凰空间,严建中.《软装设计教程》.江苏人民出版社.2013年5月

     3.刘怀敏.《室内软装饰设计》.化学工业出版社.2015年10月

     4.许秀平.《室内软装设计项目教程:居住与公共空间风格元素流程方案设计》.人民邮电出版社.2016年08月

     5.吴卫光.《室内软装设计》.上海人民美术出版社.2017年1月

     6.理想·宅.《设计必修课:室内软装陈设》.化学工业出版社.2018年05月

XY课程简介

1.为什么要学习这门课?

  人们对室内的美好环境提出了更高要求——拎包入住,室内软装是物质文明和精神文明共同呈现的重要载体,软装是生活的艺术,个性化、定制化的室内软装才能满足人们对美好生活的需求,不断给生活注入新的生命力,增强家庭的幸福感,增强文化自信。

2.学习这门课可以获得什么?

    (1)室内软装与硬装有什么区别?

    (2)室内软装艺术是如何发展的?

    (3)我们需要了解哪些室内软装对象?有哪些搭配技巧?

    (4)如何拥有美好的室内软装设计方案?

    (5)如何将室内软装设计图纸梦想成真?

    (6)如何管理整个设计流程和保障产品质量?

    (7)知名的设计师是怎么进行室内软装设计的?

    本课程培养审美观念、鉴赏能力和创造能力,培养学生心灵美、行为美服务,具有美的理想、美的情操、美的品格和美的修养,使学生在营造生活品质时提高审美能力。

    以美育、中高端消费引导和中国传统文化为依据,有目的、有计划、有组织的对在校大学生进行必要的室内生活美育知识的普及和创新性实践指导。

    教学内容包含室内软装设计的发展历程和风格特色;软装设计方法、思维表达和专业技能相关内容。课程具有知识量大,信息量多等特点。课程教学成果可以满足学员能够独立阅读室内软装设计案例和在技术人员指导下完成基本的室内软装设计。

    本课程强调在线教学过程与线下实践教学内容相融合。体现“学习数据共享”与“校内课堂”混合式教学。强调师生互动、回答问题、讨论、测试、验证、阅读等多方面综合成绩。

3.这门课学习计划建议

 本课程教学时间一般16—18周,核心内容涵盖7章39节内容,拓展阅读5个。建议每周至少学习2—3节内容。

 每一节内容结束后,有一次课程习题进行深度学习。

 每一节学习后会安排主题讨论,欢迎学员相互交流和讨论学习心得。

 有问题的同学可以及时向教师提问,教师团队会在指定时间与同学们在线交流和答疑。

 在课程结束时,会发布一次考试试题。

 希望同学们关注平台通知,不要错过。

XY课程收获

在学习本课程后, 要求学生能够具备以下知识和技能:

本课程是美育通识课程,培养审美观念、鉴赏能力和创造能力,提高全民审美素养。

通过鉴赏、比较、讨论、设计实践等学习,知晓不同的室内软装设计风格和室内软装设计要素。

了解软装设计的特点和搭配方法,体会室内软装饰的空间、色彩、尺寸、样式,懂得室内软装的意境之美。

能够进行基本的室内软装的设计创新和成果转化。

营造美好家居生活的实践与推广。

XY学习人群

    本课程适用于艺术类设计专业学生,也适用于各类文理科学生,和乐于提高家居生活软装和创建美好生活的各界人士。

Teaching Resources

Chapters | File type   | Modified time | Size | Remark 1.1 让家更美好的室内软装

文档

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2023-03-09 5.67MB  

附件

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作业

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视频

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2023-03-09 156.09MB 1.2 如何成为软装设计师

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.1 天地之和的中式风格

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.2 理性光辉的西方古典主义风格

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.3 神圣光辉的哥特式风格

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 2.4 高富帅掀起的巴洛克风格

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 2.5 白富美引领的洛可可风格

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 2.6 征服者的复兴宣言——新古典主义风格

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.7 爵士乐吹响的装饰艺术风格

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.8 理性的盒子——现代主义风格

视频

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作业

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2023-03-09 -- 2.9 感性混搭——后现代风格

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 2.10 诗和远方的情怀——北欧风格

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 3.1 做个好“色”之徒——设计师必学的色彩基础理论

视频

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作业

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2023-03-09 -- 3.2 室内色彩搭配的黄金法则

视频

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作业

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2023-03-09 -- 3.3 360度解析空间色彩灵感来源

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 4.1 室内软装的骨骼——家具

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.2 工匠精神塑造室内软装家具

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 4.3 室内软装设计的血液——灯具

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.4 从亮起来到“靓”起来的灯光设计

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 4.5 “布”可或缺的软装元素

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.6 生活软装的仪式感

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.7 一“躺”定全局

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.8 “壁”要非必须条件

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 4.9 古代文人雅致的现代复兴——中国传统插花

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.10 插花实践演示

视频

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2023-03-09 113.45MB 4.11 画龙亦需点睛——不可或缺的装饰画

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.12 室内软装的精神内核——饰品

视频

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作业

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2023-03-09 -- 4.13 可以升值的陈设——收藏艺术品

视频

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文档

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2023-03-09 889.27KB  

作业

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2023-03-09 -- 5.1 来谈次恋爱吧——住户生活方式调查与现场分析

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 5.2 造梦专家——室内软装设计理念

视频

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作业

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2023-03-09 -- 5.3 做好这三步——室内空间布置不踩坑

视频

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文档

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2023-03-09 5.45MB  

作业

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2023-03-09 -- 5.4 让梦成真——室内软装方案文本制作

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 5.5 把握甲方意图的好帮手——情绪板

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 5.6 千万别马虎的软装预算清单

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 5.7 我的项目我管理——室内软装产品采购

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 6.1 呈现美的最后一步——室内软装摆场

视频

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文档

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作业

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2023-03-09 -- 7.1 地产楼盘样板间讲标案例

视频

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文档

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2023-03-09 3.73MB 7.2 家居软装设计沙龙

视频

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2023-03-09 123.90MB 7.3 商业空间软装设计沙龙

视频

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2023-03-09 171.60MB 8.1 拓展阅读-室内软装风格案例

附件

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2023-03-09 -- 8.2 拓展阅读-家具文化与艺术

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2023-03-09 -- 8.3 拓展阅读-设计师谈家居色彩搭配

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2023-03-09 -- 8.4 拓展阅读-奢侈品的风靡对设计师的影响

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2023-03-09 -- 8.5 拓展阅读-家居与室内设计风水

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2023-03-09 -- 8.6 拓展阅读-室内软装设计APP(大众软件)介绍

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网址:室内软装设计 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/607458

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