题目内容(请给出正确答案)
[单选题]
对高血压病人居家护理知识的健康教育最好的方法是()
A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.示范法
E.J.=LEFT(J29,2)
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参加高血压健康教育:了解疾病知识,提高自我管理能力。 #生活知识# #科技生活# #健康生活技巧# #高血压#
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A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.示范法
E.J.=LEFT(J29,2)
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第1题
以下各项中不适宜在社区护理工作中采用健康教育处方的情况为()。
A.高血压病人用药安全指导
B.儿重计划免疫政策与流程
C.糖尿病病人并发症识别与应对
D.脑卒中病人居家照顾要点
E.脑卒中病人康复锻炼自我评价
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第2题
社区护士对社区的慢性病人进行的上门护理服务或居家护理服务主要属于什么性质的护理工作()。
A.疾病护理
B.疾病防控
C.卫生保健
D.疾病咨询
E.健康教育
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第3题
关于“社区护理对象”不正确的说法是()
A.社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体
B.健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体
C.家庭访视护理对象一定是存在健康或潜在健康问题的个人
D.居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人
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第4题
以健康传播模式理解对社区高血压病人实施健康教育的过程,最值得重视的环节是()。
A.健康教育人员之间的合作
B.健康教育者与高血压病人之间的关系
C.健康教育知识的先进性
D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果
E.实施健康教育的场所
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第5题
我国社区居家留置导尿患者现况()
A.患者留置导尿导管相关感染率高
B.患者及家属对护理知识缺乏
C.社区居家健康教育形式单一,针对性不强
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第6题
对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题:(1)本研究采用的科研设计类型是什么?(2)采用的资料收集方法是什么?(3)使用什么样的统计方法推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效?
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第7题
社区护理对象中错误的说法是A.居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的
社区护理对象中错误的说法是
A.居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人
B.家庭访视护理对象为存在健康或潜在健康问题的个人
C.健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体
D.社区中的护理程序主要用于生活在社区的存在或潜在健康问题的个人、家庭和社区
E.社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体
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第8题
以人为中心的健康照顾不意味着()。
A.重视病人的主观医疗服务需求甚于客观需要
B.在治疗期间与病人保持良好的医患关系
C.为病人部分家庭成员提供健康咨询
D.为病人提供方便周到的居家照顾
E.教育病人掌握自己所患疾病的必要知识
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第9题
以人为中心的健康照顾不意味着()。
A.重视病人的主观医疗服务需求甚于客观需要
B.在治疗期间与病人保持良好的医患关系
C.为病人部分家庭成员提供健康咨询
D.为病人提供方便周到的居家照顾
E.教育病人掌握自己所患疾病的必要知识
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第10题
以下心理性损伤的防范措施不妥的是()。
A.护士应注意自身举止行为,避免传递不良信息
B.减少与周围人群接触,避免产生误解引起情绪波动
C.引导病人采取积极乐观的态度对待疾病
D.以高质量的护理行为取得病人的信任
E.对病人进行有关疾病知识的健康教育
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第11题
通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知,社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观,需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括()。
A.一般资料
B.生活方式
C.学习能力
D.对正确测量血压方法的掌握程度
E.所服用药物的不良反应
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