绿化带不属于幼儿园户外环境（）

定期带孩子参观幼儿园，熟悉环境。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #托幼机构入园准备#

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第1题

校区环境应以（）为主，预防性消毒为辅。对于户外露天场所，如户外空气和没有明确受到呕吐物、分泌物、排泄物污染的绿化带、露天操场等不需要消毒

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第2题

幼儿园对户外环境的要求是充分绿化、美化和自然化（）

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第3题

幼儿园的（)是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。

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第5题

学前儿童生活的安全环境包括（)。

A.室内安全

B.户外安全

C.家庭安全

D.幼儿园安全

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第6题

以幼儿园课程类型为依据，幼儿园环境可以分为（）。

A.物质环境与精神环境

B.户外环境与室内环境

C.园内环境和园外环境

D.生活环境、学习环境与游戏环境。

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第7题

幼儿园的户外环境主要包括自然生态环境、活动大型玩具及其体育器材等。（）

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第8题

下列属于5-6岁幼儿特征的是（）

A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

C.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应

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第9题

返校前、后幼儿园户外公共环境消毒要求（）

A.户外公共区域喷洒1:100的84消毒制剂，一天早、晚各1次，共2次

B.户外操场玩具、器械以1：200消毒制剂擦拭，一天早、中、晚各1次，共3次

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第10题

幼儿园户外环境评估表观察幼儿园的户外环境，请用下列评估表对其进行合理评估，符合指标项目打上

幼儿园户外环境评估表

观察幼儿园的户外环境，请用下列评估表对其进行合理评估，符合指标项目打上√：

□户外环境具备适度监管、适当维护的设备、地面保护吗

□是否有足够户外空间供所有幼儿活动

□户外通道是否安全合理

□户外活动场地是否按区域划分

□每个区域之间，是否有明显的能够相互区分的分割点

□是否有树荫和休息安全场所

□是否有足够的储物空间

□是否方便如厕、洗手和饮水的空间

□是否有各种各样的活动区域(如滑梯区、玩水区、户外学习区、种植区、攀爬区等)

□是否有可组装的器材，用于丰富活动的可能性

□是否有足够的挑战性

□是否有各种能满足儿童不同能力水平的活动

□是否美观吸引人(天然的材料和颜色，用儿童的想法和艺术作品将它个性化等)

分析上述评估表中的各个问题，把这些问题转化为幼儿园户外环境创设应遵循的标准。

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第11题

为了方便幼儿户外活动，海豚湾幼儿园将户外活动场地设置的与教室很近。这是遵循了户外游戏环境创设的（）原则。

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