(冀人版)六年级科学上册 第21课 废物再利用(教学课件)(共32张PPT+视频)
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资源简介
(共32张PPT)
21.废物再利用
冀人版六年级上册
目录
情境导入
新知讲解
课堂归纳
课堂练习
情境导入
同学们,你有没有见过这种场景呢?
新知讲解
同学们,我们生活中会产生哪些垃圾呢?
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
这些垃圾真的一无是处吗?
有些垃圾是可以回收再利用的,对垃圾的回收利用,不仅节约了资源,还能保护环境。
新知讲解
我们如何回收利用这些垃圾呢?
让我们调查一下吧!并且采用分析、比较、归纳等方法整理收集到的信息,并利用概念图、调研报告等形式呈现出来。
新知讲解
新知讲解
通过学习我们能得出什么结论呢?
新知讲解
像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料,或者经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源;在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。
新知讲解
生活常有些废旧物被当做垃圾扔掉了,其实不少看似无用之物加以改动,还是大有用处的。你知道哪些呢?
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
让我们尝试制作一个小制作吧!
材料:去顶盖的易拉罐1个、长轴2个、轮子4个、废弃的带孔塑料板1块、双面胶、线绳等。
新知讲解
制作方法:
1、将2根长轴分别穿过塑料板上的小孔,再将4个轮子分别固定在轴的两端
2、将线绳从塑料板前面小孔穿过
3、用双面胶将易拉罐固定在塑料板上
4、拉起线绳,易拉罐垃圾桶随之移动
新知讲解
新知讲解
新知讲解
生活中的垃圾可不可以随意投放呢?
不可以随意投放,要进行垃圾分类后在投放。生活垃圾的分类投放,有利于实现垃圾减量和回收再利用,有利于改善人居环境,让人们更健康。
新知讲解
生活垃圾应该如何分类呢?
生活垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其余垃圾。
新知讲解
可回收垃圾:适宜回收和可循环再利用的废弃物,包括废玻璃、废金属、废塑料、废纸张、废织物等
新知讲解
有害垃圾:对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物,包括废旧电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、杀虫剂、过期药品等
新知讲解
厨余垃圾:易腐烂的生物质废弃物,包括菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头、过期食品等
新知讲解
其它垃圾:除可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的其余生活垃圾,包括宠物粪便、渣土、砖瓦陶瓷、烟蒂、保鲜膜、纸巾等。
新知讲解
在投放垃圾的时候要注意什么呢?
投放前:纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类应将容器内物品用完后再投放;厨余垃圾应装袋、密封后投放。
新知讲解
投放时:应按垃圾桶分类标识,分别投放到规定的桶内,要轻放,避免垃圾袋破损导致垃圾被抛洒在桶的外面。
投放后:要盖好垃圾桶盖,避免垃圾污染周边环境,预防蚊蝇滋生。
课堂归纳
像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料,或者经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源;在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。
课后作业
1.双面打印可以节约纸张( )
2. 生活中有很多物品是一次性用品,很容易被丢弃,造成资源的浪费。( )
3.商品的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量。( )
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我们下节课见呦!
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