个人成长情况报告7篇

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个人成长情况报告篇

71.个人成长情况报告篇一当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候，我们又迎来了新的一年回顾一学期的工作，虽然很忙，但忙得很充实我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务等方面，都取得了一定的进步和提高

一、政治师德表现我热爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班主任认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣

二、业务方面幼儿园对我们新教师成长的关注，所以迎来了新教师的赛课活动，在新老教师展示活动考核中，张老师很热情地帮我出谋划策，出现的问题帮我考虑周到，张老师的尽心尽力里的风景独好高中之后，我来到了天津工业大学，刚入学的时候我曾经迷茫大学是一个充满才华、学问同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会在这个舞台上我居然找不到自己的角色在一次又一次的社团面试中失败，学习上更是不如从前得心应手，没有了中学老师的悉心指导？少了好多朋友我开始怀疑这就是我向往已久的大学吗，也许是在一瞬间一同涌上的孤独与无助让我瞬间成长，逐渐明白了每个人有不同的角色，不论是配角还是主角都有着各自的精彩，那我们何不努力将自己的角色扮演得好作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动、大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖自己的所有过去对于他们来说是一张白纸、这是你好的重新塑造自己形象的时候、改掉以前的缺点、每进入一个新的环境、都应该以全新的形象出现？对待无论是朋友还是敌人？都要用一颗仁爱的心？祝福别人？每个人都有潜在的能量、只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨？因而奋斗是永恒的主题？不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程？后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误所以不要后悔？面对不公平的东西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是别人的公平所以、你不如去努力的奋斗、争取你自己合适的公平我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难？放弃却很容易我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远？没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜？没有经过失败不懂成功的喜悦因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，有多少人在我的生命里出现过，又消失了那一条条纵横交错的直线，在某时某刻某一交点，然后又渐渐远去，成长是生命里永恒的定义,因为成长会贯穿每个人的一生，直至生命的死亡当今天的你觉得昨天的你所做的事很幼稚时，我们还在成长；当今天的你觉得跟昨天的你没两样时，我们已经停止成长人生中,再长的路，我们也得一步一步去走完，再短的路，我们也要迈开双脚去到达，所以，不管在成长的历程中，我们面对着什么样的经历，只要带着爱在旅途中，我们就不会孤独；只要有了前行的方向，我们就不会迷茫；只要勇于直面惨淡的人生，我们才能变得更加的成熟

4.个人成长情况报告篇四本人，女，现年27岁，2008年X月毕业于XX学院XX专业，大专学历，具有英语四级、计算机二级C语言资格2009年11月参加工作，至今一直为湖北麻城市人民医院骨科护士我性格中性，为人温和，热爱心理咨询，想成为一名心理咨询师，为社会做贡献，以实现自己的人生目标和人生价值

一、自我成长分析

（一）幸福的童年生活我的童年生活是幸福的，我们家一共4个人，爸爸、妈妈、姐姐和我爸爸从事XX工作，妈妈从事XX工作，姐姐上学每天晚上是我们家快乐的时候，大家吃完晚饭坐在一起，互相说说笑笑，度过幸福的时光我是家里小的，爸爸、妈妈和姐姐都喜爱我，一般事情都依顺我，家务事也不要我做但我觉得自己也是家庭的一员，理应承担一些家务事，向爸爸、妈妈要求，爸爸、妈妈安排我做一些力所能及的家务事我做完家务事，经常得到爸爸、妈妈的表扬，感到很是高兴，激励自己做更多的家务事，当一名爸爸、妈妈的好孩子

（二）快乐的学习生涯我性格中性，为人温和，能够遵纪守法，没有违反校纪校规，和同学团结友爱，把心思用在学习上，小学、初中、高中各科成绩都比较好，学校和老师对我的评价都比较高因此，我的小学、初中、高中的学习生涯是非常快乐的，在我心中留下了深刻的印象直到现在我还惦记着那美丽的校园、那亲爱的老师，在节假日期间和小学、初中、高中的同学经常会面欢聚，感受快乐的学习生活，共叙同学之间的真情厚意小学、初中、高中的读书生活天真快乐，没有思想和心理负担，日子如流水般的过去到咸宁学院读大专，想到自己所读的专业是与自己今后的职业相关，关系到以后的工作和生活，才有了一定的思想和心理负担我所读的是护理专业，今后要从事护士工作，要服务病人而要做好护士工作,提高护理质量，不出质量事故，需要扎实的理论知识和操作技能于是，我集中精力放在理论学习和业务操作上，取得了良好的学习成绩，学校老师对我比较满意，相信我今后走上工作岗位，能够做好护理工作，能够给学校带来好名声南丁格尔是护士的先驱和楷模，是她用小马灯的微弱灯光照亮一个个伤残战士的身躯，把自己至真、至善、至美融进每个病人的心灵，使即将逝去的生命得到挽救再生，因此南丁格尔精神成为人类伟大、崇高的精神我暗暗下了决心，要学习南丁格尔的伟大精神，把自己的爱献给病人，使病人能够早日康复，重返健康的生命世界

（三）成长的工作经历2009年n月，我参加工作，成为湖北麻城市人民医院一名骨科护士护土工作是辛苦的，不分白天黑夜，没有有固定休息时间，一切要满足病人护理需要护士工作又是崇高的，三分治疗七分护理，精心和恰当的护理能够加快病情好转，促进病人早日康复为了做好护理工作，让病人早日康复，我按照“服务好、质量好、医德好和群众满意”的“三好一满意”目标，认真细致做好护理工作，一是注重细节，树立“以人为本，以病人为中心”的宗旨，从病人的角度出发，以救护生命为重，从细微之处做起，讲究服务礼仪，规范举止行为，让病人真正舒心、满意二是温情服务，以子女服侍父母、晚辈尊敬长辈的亲情，给病人良好的护理服务，照顾好病人的饮食起居，让病人感受温馨亲情近5年的护土工作，使我成长了许多，懂得了人生的意义，就是为病人服务，在服务中体现自己的人生价值在近5年的护士工作中，我深深感到要治好病，让病人尽快康复，除了药物治疗外，还需要心理安慰，解除病人的思想负担，使病人摆脱寂寞，振作精神，配合医生做好治疗工作，取得佳治疗效果因此，我萌生了当一名心理咨询师的愿望，能够更好地服务病人，促进病人病情好转，早日康复

二、职业行为分析

（一）成为心理咨询师是我的人生理想通过对自己人生历程的分析，我深深感受到良好心态十分重要，健康心理是人生成功的前提心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业我渴望成为一名心理咨询师，能结合自己的护理工作，给病人做好心理咨询工作，帮助病人解除思想负担，使病人尽快治好病，重回健康世界

（二）成为心理咨询师的优势和不足优势一是我的成长经历为我开展心理咨询工作奠定良好基础，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验二是我性格中性，为人温和、关心别人、愿意帮助别人的人格特征适合担任心理咨询师职业三是近5年的护士工作，我已会熟练给病人进行心理辅导，大大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平四是就读武大的心理学专业将极大提高我的专业理论水平不足一是理论知识和专业技术尚不够全面，遇到一些复杂的心理问题还不能给求助者以成功的解决二是我以前主要给病人进行心理辅导，其他群体进行心理辅导不多，心理咨询的工作经验还不够全面丰富

（三）努力方向一是认真学习心理咨询的理论知识，提高自己的业务水平，为当好一名心理咨询师打下牢固知识基础二是学习借鉴心理咨询成功的案例，做到“他山之石，为我所用”，进一步丰富自己的心理咨询工作经验，提高心理咨询工作的质量三是多参加心理咨询实践活动，从原来病人扩展到其他群体，通过实践提高业务水平，增加工作经验，以便把心理咨询工作做得更好，为社会多作贡献

5.个人成长情况报告篇五我叫赵晓磊，是英语教育专业的一名大一新生我是一个比较喜欢安静的人，相对于热闹的场合，我更喜欢静静地呆在自己的小空间里，或者看书，或者听歌，总之安静就好对于一些事情，我更喜欢通过行动来表达自己的看法而不是通过语言大多数人对我的第一印象是觉着我属于温柔型的女生，不过，深入了解我的话，会发现我很开朗，用同学的话讲，我也会很豪放性格上，有些内秀，不大习惯在众人面前展示自己，这是我性格方面的弱点之一吧，因为现在的社会需要外向，能够展示自己的人更多一些我的优点很多，缺点也很多我做事比较认真，只要是自己决定去做的事情，我都会踏踏实实地去完成，力求尽善尽美而且，我对人真诚实在，如果我交下的朋友遇到困难，我会没有条件创造条件也要去帮忙此外，善良、有爱心同情心等等，我相信我都做到了这些至于缺点，大的一个是我依赖性比较强，不够独立，不够坚强有时候遇见困难，我会退缩，不能坚决地去克服还有，惰性比较大，不够勤奋，自制力也有待提高，执行力欠缺，有时制定了计划不能做到严格执行从6岁到现在，生活中我扮演的角色相当一大部分是学生，于是，我的成长经历便自然而然地与不同阶段的学习生涯交织在一起了6岁起开始我们县里的第二完全小学上小学，六年的小学生活都是在那里度过的小时候的我，貌似比较聪明，记得一二年级的时候我上课总爱在下边搞点小动作，没有像别人那样端坐着听课，可是每次被老师提起来，还总能回答个差不多，嘿嘿后来到了五六年级的时候，成绩没有那么突出了，不过在班里还过得去这段经历中，很大的一个收获是交到了一个好朋友，虽然后来我们没有去到一个中学，不过我们之间的联系从来没有间断过总之，从六岁到十二岁的六年，过得比较安逸、自由，家人不会给自己压力，又因为是家里边小的孩子，父母哥哥都比较照顾，我的童年过得还是比较轻松快乐的后来上初中了，是在我们县一中，这所学校算是我们县里边的好的中学了，当时还是挺高兴的回想起来，不知道为什么，初中的三年并没有留给我太深刻的印象，觉着自己这三年在学校里边充当的是一个按部就班认真学习的学生，在家里边是一个听父母话的乖乖女，三年的初中生活过得匆匆、平淡，虽然没有什么刻骨铭心的回忆，但是三年间我交到了一群在你遇到困难、需要帮助时会毫无疑问地倾囊相助的朋友，这份情谊是我一生的收获高中毫无征兆地来了，真正“三更灯火五更鸡”的日子，这三年因为付出了许多许多，现在回想起来心里很充实，也明白了原来每天跟同学朋友一起为理想、目标奋斗的日子是那么的可贵与幸福尤其在我们高三的时候，我们毕业生搬到了南校区，那是一个条件更为艰苦的地方，也正是在那里我过了一年的集体生活，让我初步的学会了自立很艰苦，很拼命，很煎熬，但是很深刻，很充实，很美好，这是我对高中三年整体上的概括评价，其实，真正说起来，又怎么能说得尽呢终于的终于，我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大学生活来了，本以为大学是我们这伙孩子的乐园与象牙塔，本以为上了大学就意味着可以赖床，可以晚睡，可以做很多很多在之前不被允许的事情，本以为大学生活是被安逸美好所包围环绕的没想到，我错了，那些不过是不了解它的人强加给它的含义，大学，远不止如此进入大学以后，我的确产生了一些困惑，遇到了一些挫折与困难首先，在生活上，上大学来到石家庄，是我从小到大第一次真正地离开父母，第一次尝试一个人在陌生的环境里学习生活刚开始的时候，会有些担心，担心不能很好的照顾好自己，担心没有朋友，自己孤单着一个人，更多的是怕离不开父母和温暖的家然后，在学习上也是真真正正地遇到了一些挫折的，我发现我的有些英语发音不大准确，这对于我们学语言的来说不是个小问题了还有，因为高考英语没有听力部分，也一直没有练习听力，我的听力在刚上大学的时候也着实碰壁了困惑也有很多，大学相比较于高中而言，自己支配的时间多了好多，有点儿不知道如何支配管理自己的时间而且，有时候不清楚应该如何定位自己了,是按照别人曾告诉我的入乡随俗，还是保持自己的个性，曾经是摆在我面前的一个问题回顾半年的大学生活，我在很多方面获得了成长慢慢地，我发现离开了父母，我也是能做好多事情的我发现我可以很好地照顾自己，或许因为之前一直在父母的呵护下，自立的能力没有被发掘出来吧我学会了自立与坚强，遇事自己想法解决，而不再是像以前那样求助于人而且，经过这一学期，我也收获了友谊，我们也会互相鼓励，互相支持,共同拼搏其实，我更加认同了一句话，在大学里有时要学会一个人，在某种程度上这意味着我们不是孩子了，该有自己的思想，学会管理自己了对于学习上遇到的困难，语音方面，没课的空闲时间或者早晨上课之前的时间，我已经勤加练习；听力练习上，通过向老师请教，我也找到了练习听力的好方法和好素材，经过我每天听一单元的课文或者几篇慢速听力，现在我的听力水平也有所提高我收获了知识，结识了友好的同学和博学的老师另外，除了我自己所做的努力，心理健康课上老师所讲的内容对我也有所帮助，通过这门课，我发现自己所遇到的困难不是个别的，而是有共性的，无需苦恼，需要的只是努力去适应新的生活，克服成长过程中遇见的苦难挫折还有，通过在课堂上与同学的互动交谈，也帮助我认识了更多的同学人都是会慢慢成长的，有这么一句话，使人成长的不是时间，而是经历我不会苛求自己在若干时间内变得成熟，这是不现实的，我只希望每经历一些事情，便收获一些东西，学习着让自己变得愈来愈完善就好我希望，四年的大学生活，让我收获的不只是知识，更让我学会如何做人，学会健康的成长，学会拥抱生活为了这个目标，我会努力的我相信！

6.个人成长情况报告篇六经过了，路过了，错过了，于是我们以为自己成长了终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里，原来不是不怀念，那所有快乐的忧愁的往昔，一想起，就排山倒海，时光反方向奔跑，我们只能抓住往事的片段，在春花绽放的清晨，在夏雨轰鸣的午后，在秋风呜咽的黄昏，在冬雪纷扬的深夜，寂寞回味有很多人把青春写在小说里，也有很多人把青春拿来歌唱这个年代的孩子体会到的青春总是无常，混合着赤-**的忧伤，缠绕在灵魂里，铭刻在岁月里少年时代的日记，曾经的合影，高中校园里的柳树，一起散过步的操场，吃过无数次午饭的食堂这些琐屑而精致的细节都涂抹着我于我的努力迎来了展示活动的顺利完成，得到了园领导的好评在教学上，有疑必问教学中积极征求其他老师的.意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的

三、自身素质方面能不断提高自己的思想觉悟，注重自身素质的培养，通过培训、教学活动的反思，积极改进自己的教学方式

四、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向

1、力叫虽自身基本功的训练，注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力们共同哭过笑过走过唱过的年华它们就是我们青春的符号，疼痛而清醒地记录着成长的轨迹花朵，落叶，雨滴，清风爱情，奢靡，纠缠，郁闷总是逃不开一些东西，青春就这样冗长地往复在生命中纯粹的年纪我叫XX,一个普通的大学生，我有我自己的喜怒哀乐，我不是一个完美的人，和众多大学生一样，需要改进的方面很多，需要学习的也不少，经历一些事情后，人也会变得成熟些，借用别人的一句话“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱竟忧患而愈益温厚”一个人应当有着自己真实的生命体验并真切体味泪洗过的的良心，所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美人生的痛苦只有自己才能感受深生命的真实就在于历经磨难，人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味我出生在一个很普通的家庭里，家里有一个妹妹，从小爸爸妈妈都很重视我和妹妹的教育，儿时的美好时光总是令我难以忘怀，那时整天无忧无虑的回想起来就怀念真想再回到那个年龄感受一下那种天真烂漫那时候我多么盼望过节日呀，家人都聚在一起吃饭、聊天还有我喜欢的四驱车,玩具枪，童年时，经常骑在父亲的背上，看着天上的白云优雅轻快地飘过；童年时，经常和父亲玩着百玩不厌的捉迷藏童年的时候，无数次看着飞过的鸟儿发问，为何鸟儿会飞？为什么花的生命那么短？为什么天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着巨大的问号我在成长进入初中一切都是陌生的陌生的校园陌生的同学陌生的老师随着时间的流逝渐渐地陌生的都变熟悉了校园不再陌生了老师和同学也都成为朋友了于是走过陌生的一切都变得快乐起来中学主要是学习自己却不曾认真的努力的学习过上课总爱睡觉，爱走神，当然也怕考试,怕开家长会，渐渐地心里也有了一些小秘密拥有无限的激情我进入了高中这有我美的回忆我用尽全力的翩舞，只为实现心中的梦，军训时我学到了很多，当然也收获到了友情也有一份快乐而艰辛的回忆骄阳下挥洒青春的汗水，小憩时享受歌声的美妙学习中，我明白做人是做大的学问，人做好了，学问也就有了如果你真正努力过，失败又何妨那只不过是人生旅途中的一个小坎坷迈过去，你就是勇士高二高三我拼搏着，为了父母的爱，也为我在别人心中的形象，别是高三，繁重的作业令我身心疲惫，但我明白，风雨过后必将有明澈的天空，迎接你的便是一道绚丽的彩虹俯仰间，我明白父母在守护着我疲倦的梦，我赶开一群群黑夜，老师辛勤的付出只为留下钟鼓与太阳我学会为了感恩，用点点滴滴的小行，来实现心中的大义友情的芬芳令我陶醉，我会铭记它，用心把它焙的暖暖的成为一生美的回忆，三年的时光匆匆而过，能有如此丰富的高中生活经历正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三线式的跨越让我受益匪浅在这里与来自四面八方的同龄人一起努力，气球在同一片天空下沐浴着知识的阳光在这里我不仅在知识的‘海洋里尽情的畅游又在老师的谆谆教诲中明白了人生的哲学道理，学会了独立自强在长辈验证我也许还是个孩子，但是经历了这三年的美丽时光，我可以成功的向长辈宣言；我长大了高中生活的转折点，是我踏上社会的起步老师曾对我们说，高中是人生美的时光，也是终会有的一部分，没有精力搞真正的是人生的一大憾事我想这是没错的，高中与人生的青春花季相交，与成长一同前行，为将来的发展打下结实的基础拼搏的汗水收藏的泪光，成功的欢笑精神的片段丰富着我的记忆，诚挚的友情,丰富的知识，以及身后的师生情，在我的人生道路上开满了鲜花点缀着精彩，临近毕业至今我可以大声的向天呼喊我此生不悔，因为我穿过高中这片森林，欣赏到这里的美景，这里的风景独好高中之后，我来到了天津工业大学，刚入学的时候我曾经迷茫大学是一个充满才华、学问同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会在这个舞台上我居然找不到自己的角色在一次又一次的社团面试中失败，学习上更是不如从前得心应手，没有了中学老师的悉心指导？少了好多朋友我开始怀疑这就是我向往已久的大学吗，也许是在一瞬间一同涌上的孤独与无助让我瞬间成长，逐渐明白了每个人有不同的角色，不论是配角还是主角都有着各自的精彩，那我们何不努力将自己的角色扮演得好作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动、大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖自己的所有过去对于他们来说是一张白纸、这是你好的重新塑造自己形象的时候、改掉以前的缺点、每进入一个新的环境、都应该以全新的形象出现？对待无论是朋友还是敌人？都要用一颗仁爱的心？祝福别人？每个人都有潜在的能量、只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨？因而奋斗是永恒的主题？不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程？后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误所以不要后悔？面对不公平的东西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是别人的公平所以、你不如去努力的奋斗、争取你自己合适的公平我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难？放弃却很容易我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远？没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜？没有经过失败不懂成功的喜悦因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，有多少人在我的生命里出现过，又消失了那一条条纵横交错的直线，在某时某刻某一交点，然后又渐渐远去，成长是生命里永恒的定义,因为成长会贯穿每个人的一生，直至生命的死亡当今天的你觉得昨天的你所做的事很幼稚时，我们还在成长；当今天的你觉得跟昨天的你没两样时，我们已经停止成长人生中,再长的路，我们也得一步一步去走完，再短的路，我们也要迈开双脚去到达，所以，不管在成长的历程中，我们面对着什么样的经历，只要带着爱在旅途中，我们就不会孤独；只要有了前行的方向，我们就不会迷茫；只要勇于直面惨淡的人生，我们才能变得更加的成熟

7.个人成长情况报告篇七回顾二十九年的成长历程，生长在农村的我性格十分坚强由于父母总是忙于农田耕作，童年的我就学会了自己照顾自己工作后作为一名小学教师和班主任，时时刻刻与孩子们在一起，培养了自己的爱心和责任心，尤其是自身做了妈妈以后，更觉如此但有时也会感到无助，当看到学生自卑不爱说话时，看到学生烦躁好动时，看到学生总是逃学时,非常想帮助他们，但总觉得无从下手，效果甚微自从参加心理健康教师培训以来，我更加深切地感受到心理健康的重要性，感受到学校以及社会对心理健康教师的急切需求今后，我会更加完善自己的个性，努力学习心理健康知识，多多阅读心理健康方面的书籍，争取做一名合格的心育教师

一、自我成长分析我生长在一个十分偏僻的小山村，那里依山傍水，景色秀丽宜人，人民勤劳淳朴那里的山水和人民影响了我，让我成了一个勤奋坚强的人由于父母总是忙于农田耕作，我很早就学会了自己照顾自己五岁那年，我就读于一所乡村小学，那时村里没有幼儿园，我们几个年龄小的孩子算是“半年级”学生学校里只有一位女教师，除了教我们以外，还教一二年级虽然校舍破旧，但老师那美丽、善良的形象一直留在我心中之后,我们便到另一个村子里上小学，那所小学还比较正规，我的学习成绩也在班里名列前茅农村的孩子除了上学外，还要帮着家里做家务活，这也许就培养了我坚强独立的性格上初中和师范的地方，都是我比较陌生的，一个是镇里,一个是城里这些地方与小山村截然不同，我的视野开阔了,见识广了，同时也让我发现了差异这些差异啃啮着我，让我逐渐变得自卑起来我明白农村的孩子要想成功，有时必须付出城里人双倍的努力毕业时，我选择回家乡做了一名乡村教师初几年是我人生中无忧无虑的时光，在那里我找到了自信和乐观可爱的孩子们让我找到了自己的价值所在，我伴随着孩子们一起成长随后几年，我调入了镇里的‘中心校，那里的工作比较繁忙，我慢慢学会了沉着应对20xx年12月4日，女儿嘉嘉诞生了，我做了一名幸福的母亲，如果说母亲给了我第一次新生，那么为人母就是我生命的又一次新生，“和家、和女儿一起成长”是我内心强烈的声音现在，我的生活逐步稳定，内心日益走向成熟身边的朋友常用朴实、勤奋来评价我，这些我是认同的，但我知道我还有许多不足，如性格木讷，不善言辞等

二、职业行为分析寻根究底，10年的小学班主任工作引起了我对心理健康教育的重视当我看到学生自卑不爱说话时，当我看到学生烦躁好动时，当我看到学生总是逃学时，作为班主任的我总是尽力去帮助他们但有时总觉得无从下手，因为没有科学的方法，经常效果甚微我越来越发现心理健康教育的重要性上个学期，我很荣幸的被学校推荐，参加了南京市心理健康教育教师培训当我聆听了专家们的讲座、报告后，我恍然大悟，内心对这一领域的求知欲越来越强我更加认识到当前心理健康教育的重要以及紧迫，我也收获了许多心理健康教育的理论知识和一些基本的咨询方法

三、结束语经过这次心理健康教育的培训，我更加深切地感受到心理健康教育的重要性，感受到学校以及社会对心理健康教师的急切需求，感受到自己在心理健康知识方面的极度缺乏今后，我会更加完善自己的个性，努力学习心理健康知识，多多阅读心理健康方面的书籍，争取做一名合格的心育教师相信，有了更加系统的心理知识和科学的方法去帮助学生，他们就一定可以成为心理健康的个体愿我们一起在阳光下茁壮成长！

2、提高自身理论水平

3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步

4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作总之，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要乐岗敬业，一定会有所收获我会将自己珍贵的爱奉献给小孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵今后我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步！力求把日后的工作做得更好！

2.个人成长情况报告篇二不要指望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，但是如果麻雀摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必须要端正自己的心态，把活着的每一天看作生命的后一天，奋力拼搏，实现当初的踌躇满志花朵因绽放而美丽，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题，要想成功，就要不断地自我剖析和进步

一、自我分析

1、成长轨迹我叫刘洋，是一个活泼开朗的男孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达,认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的男孩七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着但时间悄悄的溜走，我在成长进入初中，一切都是陌生的陌生的校园陌生的同学陌生的老师随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了校园不再陌生了老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子我就集老师的宠爱于一身，快乐的进入了高中高中生活紧张而充实！但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习而没有扎扎实实的一步一个脚印的学没有掌握好学习方法呵基础知识所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了想赶上却找不到前进的动力觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃我决定一定要努力考上大学曾听说过在大学里先学作人，其次是作学问也在大学生活中体会和实践着这句话逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书,读好书，多读书与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高终身学习确定自己的目标第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观没有好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标真正的成功，来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小

2、重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上，对我产生大影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教育我的，他们对我严格管教，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活

3、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球，因为它让我知道了团队合作的重要性；我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标；我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生；我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程,乐在其中就好

4、性格及对我的影响从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有我始终坚信世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人

5、能力与品质大学期间，我通过担任学生干部，积极参加各项校园文化活动和社会实践活动，自身的组织，交流能力在一定程度上得到了很大的提高，然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质，人不能只想着自己的利益，要须知，自己不是一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，重视与他人接触，这样才能得到更大的进步

6、自身的优势、不足与改进优势喜欢挑战自我，勇于尝试没有做过的事情能吃苦耐劳，有一定的组织，交流和创新能力，并能保持乐观的心态去对待每一件事，不足遇事不够冷静，有时行事鲁莽，大大咧咧的改进以后遇事之前要冷静思考，学会分析，制定一定的计划

7、自我奋斗目标锻炼自己的组织，交际，领导能力，结交更多的朋友，学习更多的专业知识，拥有一份很好的工作，创造一个美好的未来！

二、职业期望及实现途径我希望能从事自己喜欢的工作，兴趣是好的老师，我相信它能让我发挥出自己大的优势，或许在这份喜悦来临之前，我还要经历更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆风顺，在逆境中体验不一样的人生，那才是不平凡的人生在成功还没有到来之前，我会继续努力做好一切，不断地提升自我，让自己变得更强大，在平凡的生活中做一个不平凡的人

三、自我总结人生就是记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的,接受能接受的人不会因为做过什么而后悔，更多的时候，是因为没做过什么而后悔，只要尝试了，即使失败，那也是一种经历所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生，收获不一样的精彩

3.个人成长情况报告篇三前言经过了，路过了，错过了，于是我们以为自己成长了我叫赵庆明，一个普通的大学生，我有我自己的喜怒哀乐，我不是一个完美的人，和众多大学生一样，需要改进的方面很多，需要学习的也不少，经历一些事情后，人也会变得成熟些，我出生在一个很普通的家庭里，家里有一个妹妹,从小爸爸妈妈都很重视我和妹妹的教育，儿时的美好时光总是令我难以忘怀，那时整天无忧无虑的回想起来就怀念真想再回到那个年龄感受一下那种天真烂漫那时候我多么盼望过节日呀，家人都聚在一起吃饭、聊天还有我喜欢的四驱车，玩具枪，童年时，经常骑在父亲的背上，看着天上的白云优雅轻快地飘过；童年时，经常和父亲玩着百玩不厌的捉迷藏童年的时候，无数次看着飞过的鸟儿发问，为何鸟儿会飞？为什么花的生命那么短？为什么天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着巨大的问号我在成长进入初中一切都是陌生的陌生的校园陌生的同学陌生的老师随着时间的流逝渐渐地陌生的都变熟悉了校园不再陌生了老师和同学也都成为朋友了于是走过陌生的一切都变得快乐起来中学主要是学习自己却不曾认真的努力的学习过上课总爱睡觉，爱走神，当然也怕考试,怕开家长会，渐渐地心里也有了一些小秘密拥有无限的激情我进入了高中这有我美的回忆我用尽全力的翩舞，只为实现心中的梦，军训时我学到了很多，当然也收获到了友情也有一份快乐而艰辛的回忆骄阳下挥洒青春的汗水，小憩时享受歌声的美妙学习中，我明白做人是做大的学问，人做好了，学问也就有了如果你真正努力过，失败又何妨那只不过是人生旅途中的一个小坎坷迈过去，你就是勇士高二高三我拼搏着，为了父母的爱，也为我在别人心中的形象，别是高三，繁重的作业令我身心疲惫，但我明白，风雨过后必将有明澈的天空，迎接你的便是一道绚丽的彩虹俯仰间，我明白父母在守护着我疲倦的梦，我赶开一群群黑夜，老师辛勤的付出只为留下钟鼓与太阳我学会为了感恩，用点点滴滴的小行，来实现心中的大义友情的芬芳令我陶醉，我会铭记它，用心把它焙的暖暖的成为一生美的回忆，三年的时光匆匆而过，能有如此丰富的高中生活经历正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三线式的跨越让我受益匪浅在这里与来自四面八方的同龄人一起努力，气球在同一片天空下沐浴着知识的阳光在这里我不仅在知识的海洋里尽情的畅游又在老师的谆谆教诲中明白了人生的哲学道理，学会了独立自强在长辈验证我也许还是个孩子，但是经历了这三年的美丽时光，我可以成功的向长辈宣言；我长大了高中生活的转折点，是我踏上社会的起步老师曾对我们说，高中是人生美的时光，也是终会有的一部分，没有精力搞真正的是人生的一大憾事我想这是没错的，高中与人生的青春花季相交，与成长一同前行，为将来的发展打下结实的基础拼搏的汗水收藏的泪光,成功的欢笑精神的片段丰富着我的记忆，诚挚的友情，丰富的知识，以及身后的师生情，在我的人生道路上开满了鲜花点缀着精彩，临近毕业至今我可以大声的向天呼喊我此生不悔，因为我穿过高中这片森林，欣赏到这里的美景，这。

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