幼儿园大班健康领域教案病毒大作战（2页）

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WORD格式 专业资料整理 教材分析： 通过前期科学领域教学活动的开展，幼儿对病毒有了一定的了解，也对病毒 的传播途径有了初步的认识。但是幼儿在一日生活活动中，对于病毒的防御意 识淡薄。同时，大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强，平衡能力明显增强， 可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据 大班年龄特点，利用便利贴的粘性，模拟病毒，吸附在人身体的各部位，通过游 戏的方式，增强幼儿的卫生习惯意识。 目标： 知道病毒侵害人们的身体健康，进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。 通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能，在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”，提高身体控制和灵活能力。 喜欢参与比赛，体验竞赛游戏带来的快乐。 准备： 经验准备：幼儿知道各种病毒会吸附在身体的各部部位。 物质准备：游戏用背景音乐；画有各种病毒的便签条若干张。 一、热身运动 男女分组，列队两旁。 甩胳膊，2个八拍。 扭腰转身，2个八拍。 前后压腿，2个八拍。 跳一跳，2个八拍。 放松运动，深呼吸，3次。 二、探索方法 1.提问：如果你从外面回家，病毒悄悄的黏在你身上了怎么办？比如粘在脸上，手上，衣服上等等。你有什么办法把病毒消除掉。 幼儿回答......... 小结：你们说的都很好，我们要经常的用正确的方法洗手，要勤洗澡，洗脸，刷牙，勤换衣服。多喝水，多锻炼身体，提高提抗力和免疫力。 出示有各种病毒的便利贴。 提问：如果病毒吸附在你的胳膊上（便利贴贴在老师的胳膊上），那怎么把他消除掉？提示，不可以用手撕掉。 幼儿回答：甩胳膊，用嘴巴吹，等等方法 请幼儿验证有效方法 提问：如果病毒黏在你的肚子上，那又该怎么消除呢。 幼儿：前后扭动身体，左右扭动身体，跳一跳等等。 请幼儿亲身验证有效方法 提问，如果黏在背上呢？ 幼儿：旋转身体，不断的做蹲下起身等等。 邀请幼儿验证方法。 三、今天来玩一个病毒大作战的比赛。（取出若干画着病毒的便签条） 1.讲述规则： （1）老师手里有很多的病毒，把病毒粘在幼儿的手上，胳膊上，脸上，背 上等身体部位上，幼儿通过甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能，在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”。 （2）两组幼儿同时进行，哪一组先把病毒全部摔掉，那一组就赢。 幼儿进行游戏操作。播放比赛背景音乐 小结加放松.只要你身体够强壮，病毒粘在你身上，很快就被你消除掉了， 但是你如果动几下就觉得身体很累了，说明你的免疫力和抵抗力不够了。所以我 们只有多锻炼身体，养成良好的卫生习惯，病毒就不敢来侵害我们。即使来了， 也会被我们很容易的消除掉。

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