【立德树人】叠被、做饭、打扫卫生 《劳动清单》让孩子们爱上家务活
简单的家务劳动:让孩子参与简单的打扫卫生,让他们体验到家庭责任。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #生活智慧小知识# #育儿智慧小故事#
“第一步:在床上把被子展开铺平,长边对着自己,先叠起一边。第二步:折起另一边……”11月9日,硚口区紫润小学三(4)班学生刘天宇在自己拍摄的劳动视频中讲解道,“我学会了整理房间,看!房间多么整齐漂亮啊!”据悉,这学期以来紫润小学开展线上“云”劳动活动的展示活动,学生们踊跃参与拍摄自己居家期间的劳动视频进行打卡,分享自己学会的生活技能和服务技能,感受劳动带来的成就感和乐趣。
自“双减”政策落地以来,紫润小学作为武汉市“家园劳动课题组”十一所联盟校之一,在市教科院和硚口区教育局小学教研室老师的带领下,共同研讨制定出《武汉市小学生一周家务劳动清单》,并在全市小学试点推行。
紫润小学成立劳动小组专班,聘请市区专家指导,升级劳动“智慧教室”,全校31个班级全力支持、协同落实《劳动清单》。将学校、家庭、社区作为主阵地,研究、制定出《劳动清单“1+3(2+1)”》。以学校劳动教育为基础作为第一课堂,以家庭劳动教育为延伸作为第二课堂,低年段每周2小时课外劳动实践活动,中高年段每学年安排一次劳动周。
学校还将劳动课和其他学科融合:在教学如何买菜时与数学课融合,让孩子不仅学会辨识菜的好坏,还学会看秤、算账;在教学种、养殖时与科学课相融合等等。每月开展一次“家长进课堂”,利用家长的劳动特长,开展丰富多彩的劳动活动:从事酒店管理工作的家长对学生进行专业的家居收纳与整理培训;“热干面大王”进校园,对孩子们进行正宗热干面制作的培训,学生学到技能的同时也传承了传统文化。
学校每周开展“红领巾奖章”——“劳动章”的争夺奖章、劳动技能竞赛、评选“劳动小达人”等活动,作为劳动实践的评价依据,孩子们的参与热情非常高。
六(4)班学生杨子雄说:“通过参与家务劳动,感受到了妈妈平时的辛苦,要收拾床铺、打扫卫生、做饭,还要照顾我们,所以我们平时不仅要帮父母分担家务,还要珍惜妈妈的劳动成果,感恩父母对我们的照顾。”杨子雄的妈妈王丹说,孩子在学校和老师的教育下懂得热爱劳动、感恩父母,还都乐意做家务,令她觉得非常欣慰。
紫润小学副校长万隽说,利用“双减”后教育时间的冗余与教育场域的扩大,紫润小学转变劳动教育育人方式,通过课堂内外、学校内外、线上线下相结合等一系列措施,增强与家庭、社区、社会的持续互动,整合社会资源,建立联建共育机制,创新发挥劳动育人作用,促进学生劳动素养提升。(长江日报 记者向洁 通讯员王雯婷 徐静)
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