AIGC重塑教育：AI大模型驱动的教育变革与实践

AI医疗诊断，远程教育，科技正在重塑教育和医疗模式。 #生活知识# #生活感悟# #科技生活变迁# #科技生活方式#

内容简介：

这本书能全面指导教师、家长、系统认识以chatgpt为代表的aigc技术为教育和学带来的深远影响，并快速了解和掌握目前主流的aigc工具在不同教育和学场景中的应用，帮助教师、、家长先人一步实现角转变和完成ai能力塑造，在未来的竞争中靠前于对手，成为ai时代的先知和赢家。 本书内容针对教师、家长、这3个关键角，围绕教育和学全面展开。在ai时代，老师应该如何教，孩子应该怎样学，父母又该扮演什么样的角，这3个教育和学领域的关键问题，都能在本书中找到。 ai正在全面革新教育的策略、目标以及学的内容、路径和方法。教师不再只是知识的传递者，他们需要承担更多角，需要更加注重培养的创造力、思力和跨界能力；家长应该从传统的孩子和学校的桥梁角，转变为孩子学的合作伙伴，将教育视为一个终身的、无处不在的过程，把ai当作这个过程中的重要辅助工具；应该正确认识未来社会对人才的能力要求，改变学重心和方法，提前做好学规划和职业规划。 作者用他丰富的教育经验、全球化的教育视野和前瞻的ai认知，为所有教育工作者、家长、铺了一条通往ai时代的捷径，希望这本书能帮助中国构建更高水、更有竞争力的教育体系，为培养大量在国际舞台上有竞争力的人才。 本书配套观看方式：b站搜索“文勇图书馆”有aigc重塑教育解读专辑。

目录：

前言

章 ai改变教育与学1

节 生成式ai的概念与发展历程2

什么是ai3

什么是生成式ai3

生成式ai的发展历程4

第二节 一些的教育机构和学者如何看待生成式ai对教育的影响10

美国：审慎地使用chatgpt11

意大利：暂时禁止使用chatgpt11

英国：开放和积极地使用chatgpt12

中国：客观和辩证地使用chatgpt12

第三节 我国的科学教育导向与ai16

科学教育的核心目标17

基础教育：“孵化”科学精神的关键期18

第四节 ai给教育和学带来的4个挑战21

诚信和道德问题22

过度依赖问题22

安全和隐私问题22

情感需求问题23

结和建议23

第二章 ai改变人才定义29

节 ai时代的人才定义30

传统时代的人才定义31

ai时代人才定义的转变32

人才培养和招聘的变化趋势34

第二节 ai时代人才的3个关键特质39

特质一：学力40

特质二：创造力51

特质三：高敏感度62

第三章 ai改变教师角71

节 教育学家关于教师角定位的讨论72

约翰·杜威：教师作为指导者与协作者73

玛利亚·蒙台梭利：教师作为观察者与环境创设者74

保罗·弗莱雷：教师作为解放者75

列夫·维果茨基：教师作为媒介者76

詹姆斯·a.班克斯：教师作为学目标的设计者77

第二节 演进：从知识传递者到学引导者80

古代教育中的教师：知识传递者81

中世纪教育中的教师：传递者与个人意志激发者82

文艺复兴时期的教师：人文主义传播者与自由思想启蒙者83

1纪教育中的教师：知识和技能型导师85

20世纪教育中的教师：学中的合作者86

21世纪教育中的教师：学引导者和创新者87

第三节 ai融入教师角的3个方向92

工具应用：ai给教师提供便利和支持92

部分工作替代：ai在部分场景下能替代教师的工作96

融合共生：ai与教师共同塑造教育的未来98

第四节 案例1：如何生了解凡·高102

课程目标102

内容和步骤103

与传统美术方法的对比105

第五节 案例2：如何生学繁杂的英语语法109

课程目标110

内容和步骤110

与传统英语语法方法的对比112

……

网址：AIGC重塑教育：AI大模型驱动的教育变革与实践 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/675098

相关内容

AI创新驱动教育：科技革命下的教育转型
AI时代的教育之问II：教育变革
数字化赋能现代教育 技术驱动教育变革
AI赋能未来教育：重塑学习模式与教育生态的深度探索
AI引领教育大变革
AIGC教育行业全景报告：AI助教和家教成真，学习机迎来新机遇
AI赋能教育教学典型案例：“AI+智慧教学空间”赋能“师
互联网时代下的教育变革：在线教学实践探索
AI辅助教育：个性化学习的新纪元
教育数字化：重塑教育生态，驱动高质量发展

随便看看