高中思想政治人教版生活与哲学认识社会与价值选择
现代生活哲学提倡个人价值与社会价值的统一 #生活知识# #生活哲学# #现代生活哲学#
你所追求的人生目标是什么?一部分男同学这样回答:我读好书、考上大学、找个好工作——娶个好老婆——生个好儿子——儿子读好书——考上好大学……有多少人超越这种生命的简单循环呢?其实它向我们提出了一个严肃的人生问题:我们应该追求怎样的人生?
该如何实现人生的价值?价值的创造与实现第十二课第三框本课重点、难点:重点:①如何创造和实现价值;②在个人与社会的统一中实现价值。难点:理解个性发展以及个性发展和社会统一的关系。探究一
南仁东作为中国的“天眼之父”,把自己的一生奉献给了祖国。在长达14年的预研究和建设过程中,南仁东主持FAST科学目标,指导各项关键技术的研究及模型试验,实现了三项自主创新。南仁东团队突破了一系列技术难题,发明了500MPa耐疲劳拉索,突破了高效握拔力锚固技术、大跨度索网安装和精度控制等难题。历经22年,南仁东带领团队最终建成了“中国天眼”。根据材料,回答问题:(讨论3分钟)1、结合材料说明,南仁东是如何创造和实现自己的人生价值的?2、为什么说“劳动和奉献的人是幸福的”?结合生活经历谈谈你的理解。探究一:1、结合材料说明,南仁东是如何创造和实现自己的人生价值的?
南仁东通过自己的体力和脑力劳动,满足了社会需要,创造了巨大社会价值。为了中国的天眼事业奉献了自己的一生。总之,他在在劳动和奉献中创造价值和实现价值。根本途径:劳动和奉献探究一:2、为什么说“劳动和奉献的人是幸福的”?结合你的生活经历谈谈你的感受。
在劳动和奉献中彰显了体力和智力、情感和意志,满足社会和他人的需要,获得社会的认可和尊重,让自身得到充实,有利于增强我们的获得感幸福感。
努力奉献的人是幸福的,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
你有切身体会吗?●
当你解开一道数学难题的时候?
♥
●当你为班级服务为班级争光的时候?
♥
●当你帮助他人的时候?
♥
……………♥1.在劳动中创造价值(1)劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值(劳动=体力劳动+脑力劳动)☆(2)社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段☆2、在奉献中创造价值积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。总结一怎样实现和创造价值根本途径:在劳动和奉献中实现价值探究二
材料一23年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。他却说:这不是我一个人的功劳,没有我身后强大的祖国和我的团队,我是不可能成功的。根据材料回答:材料二
敢为天下先的情怀是保障,过硬的科学素养是基石,无私的科学坚守是砥柱。在“中国天眼”的索疲劳、动光缆等一系列技术难关上,南仁东没有畏难、没有退缩,舍小家、顾大业,长期坚守在科研第一线,攻坚克难无往不利,过硬的科学素养是攻坚克难路上的源动力和助跑器。无私的科学坚守是科研探索途中的风帆和导航。“中国天眼”的建设中,南仁东不顾身患重疾的身体,70高龄仍坚守奋斗工作第一线,默默奉献,潜心研究,耐得住寂寞、守得住平凡,以十年磨一剑的精神和毅力为建设世界一流水平的“中国天眼”望远镜不懈努力。科研路上勇于探索、善于创新,实现了科学领域的重大原创突破、推动了我国的创新驱动发展。(1)根据材料一南仁东的话体现了什么道理?(2)根据材料二,说明南仁东为什么会取得成功?(3)这两段材料给我们创造和实现人生价值有什么启示?
材料一23年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。他却说:这不是我一个人的功劳,没有我身后强大的祖国和我的团队,我是不可能成功的。(1)根据材料一,南仁东的话体现了什么道理?充分利用社会提供的客观条件,在个人与社会的统一中实现价值。2、为什么要坚持个人和社会的统一?社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
1、人的生存条件、发展条件、享受条件、工作条件都是社会提供的2、人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会提供的物质条件和知识成果,脱离社会的个人奋斗是不存在的。3、人的价值只有在社会中才能实现。总结二怎样实现和创造价值客观条件:在个人与社会的统一中实现价值材料二
敢为天下先的情怀是保障,过硬的科学素养是基石,无私的科学坚守是砥柱。在“中国天眼”的索疲劳、动光缆等一系列技术难关上,南仁东没有畏难、没有退缩,舍小家、顾大业,长期坚守在科研第一线,攻坚克难无往不利,过硬的科学素养是攻坚克难路上的源动力和助跑器。无私的科学坚守是科研探索途中的风帆和导航。“中国天眼”的建设中,南仁东不顾身患重疾的身体,70高龄仍坚守奋斗工作第一线,默默奉献,潜心研究,耐得住寂寞、守得住平凡,以十年磨一剑的精神和毅力为建设世界一流水平的“中国天眼”望远镜不懈努力。科研路上勇于探索、善于创新,实现了科学领域的重大原创突破、推动了我国的创新驱动发展。(2)根据材料二,说明南仁东为什么会取得成功?材料二
敢为天下先的情怀是保障,过硬的科学素养是基石,无私的科学坚守是砥柱。在“中国天眼”的索疲劳、动光缆等一系列技术难关上,南仁东没有畏难、没有退缩,舍小家、顾大业,长期坚守在科研第一线,攻坚克难无往不利,过硬的科学素养是攻坚克难路上的源动力和助跑器。无私的科学坚守是科研探索途中的风帆和导航。“中国天眼”的建设中,南仁东不顾身患重疾的身体,70高龄仍坚守奋斗工作第一线,默默奉献,潜心研究,耐得住寂寞、守得住平凡,以十年磨一剑的精神和毅力为建设世界一流水平的“中国天眼”望远镜不懈努力。科研路上勇于探索、善于创新,实现了科学领域的重大原创突破、推动了我国的创新驱动发展。(2)根据材料二说明南仁东为什么会取得成功?正确发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神坚定理想信念,坚持正确价值观的指引发展才能,全面提高素质(1)实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等)(3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。总结三怎样实现和创造价值主观条件:在砥砺自我中实现价值(1)实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等)(3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。(集体主义价值观)总结三怎样实现和创造价值主观条件:在砥砺自我中实现价值课堂小结:价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值(途径)在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)在劳动中创造价值在奉献中创造价值实现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的顽强拼搏自强不息的精神发展才能,提高个人素质坚定的信念,正确价值观在砥砺自我中走向成功(主观条件)1、实现人生价值的基础是()A、社会提供的客观条件B、一定的客观条件下的主观能动性的发挥C、一定的人际关系D、一定的社会政治制度2、实现人生价值必要的主观条件不包括()A个人素质B社会道德水平C爱岗敬业,发挥聪明才智D顽强的奋斗精神AB3、王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。”这给我们的人生启示是(
)①树立正确的人生目标和理想,对人生有着重大的指导作用②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神③个人的人生理想源于现实、高于现实,可自然转化为现实④社会性是人的本质属性,实现人生价值需要一定的社会条件A.①②B.①③C.②④D.③④
A
4
网址:高中思想政治人教版生活与哲学认识社会与价值选择 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/676134
相关内容
人教版政治哲学与生活电子书思想政治哲学与文化范文
高中政治必修四 《生活与哲学》:哲学生活教案.doc
思想政治人教版高中必修4 生活与哲学1.1生活处处有哲学(45页)
人教版高中政治《生活与哲学》生活处处有哲学.ppt
高二政治《生活处处有哲学》知识点与练习题
2022年高中政治生活与哲学第一课美好生活的向导学案新人教版必修4
《生活与哲学》以及选修模块的高三教学实践与思考.ppt
人教版高中思想政治必修四《生活与哲学》第三单元《坚持唯物辩证法 反对形而上学》教学设计(13页)
2017高考政治《生活与哲学》易错知识点