名师讲堂——记张妍老师阅读指导《阅读理解与学习方法》

发布时间：2025-01-09 14:07

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2024-08-13 15:30

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阅读是看不见的竞争力，是人生所具备的关键能力，阅读带来的影响力，在表面是看不见的没有具体的形态，但却能在孩子的日常生活和学习中有所体现，帮助孩子更好的适应社会，应对诸多挑战。

激发阅读兴趣，教会学习方法，使学生既爱读书又会读书。大家好，我是来自永和乡中心小学的张妍老师，今天让我们来谈一谈阅读理解与学习方法。一本书要读四遍。

1、初读

通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学字词，这样可以从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解文章打下基础。

2、精读

按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系，进而掌握文章的中心思想。理清思路，通晓全文。在阅读中发现问题，提出疑难，深入思考，解惑释疑。品味文章的思想感情，分析文本的表现形式与写作技巧，吸取文章的精华，进一步对全文加深理解。

3、悟读

孩子要体会文章的思想内容，只凭故事情节是不会捕捉到的，必须要透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的。

4、熟读

在理解文章的基础上要多读，消化吸收，使文章的语言变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的段落，应熟读成诵。以便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。

此外还可以借助一些阅读方法来加深印象，如：

1、圈点勾画法

即用相关符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱或憎或疑或思，如用问号、叹号、短线、浪线等符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。

2、作批注法

阅读时可以在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。

3、作卡片法

为了便于记忆和积累，鼓励学生把名言警句、精彩片段、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。

去阅读。

去感悟。

在书香文墨里感触。

书籍里，或岁月静好，或波涛汹涌

合上那一刻，你感受到了更丰富的人生。

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