生活自理,快乐自立——— 自理习惯养成“叠被子” 心之逸幼儿园
培养幼儿独立自主习惯:让孩子自己穿衣、吃饭,学会自我管理。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #幼儿性格培养#
生活自理,快乐自立———
自理习惯养成“叠被子”
心之逸幼儿园
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叠被子,养习惯。自己的事情自己做。叠被子就是孩子迈向独立的第一步。叠不好,不要紧,重要的是磨炼心性、学会自理、培养秩序感与规则意识。好习惯会受益一生,让大赏心悦目,好习惯从小养成。
为了巩固幼儿的自我服务意识,提高孩子的生活自理能力,增强幼儿爱劳动的意识,心之逸幼儿园学前班组开展了叠被子活动。
通过这次叠被子活动,使幼儿的生活自理能力和动手能力得到锻炼,让小朋友在生活中得以学习,在锻炼中快乐成长,让孩子们感受到自己长大了,体验到了生活自理的乐趣,同时也让家长认识到孩子的能力其实是很强的,不要事事代劳,在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事。提高幼儿自我服务能力,为下阶段幼儿自理能力的活动提供了宝贵经验。
这次活动不仅培养了幼儿的动手能力和自理能力,还增强了幼儿的荣誉感,相信我们的孩子今后会更自立、自信,自强的面对未来的幸福生活,并且充满活力。
叠好被子高高举起的小手不仅仅是小手,更是小朋友们能够自理的自信。
1.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的独立意识。孩子的自理能力决定了他要一个人去独立的完成某一项任务,久而久之,就可以培养孩子单独完成一件事的能力,时间长了,孩子的独立意识就培养成了,对以后做大事情很有好处。
2.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的自立习惯。自理能力不但可以培养孩子的独立意识,对孩子自立习惯也有一定的促进作用,当孩子学会自理能力后,自己一个人做事的能力就会越来越长,做事的能力就会越来越强,渐渐的,就习惯自己一个人去完成某一件事,也就是自立。
3.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的独立性格。自理能力基本的要求就是独立完成任务,孩子如果从小就能够自己独立去完成任务,在性格上就会形成独立,这对孩子是很有好处的,对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。
4.培养幼儿的自理能力,能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。
著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。
5.培养幼儿的自理能力,能将家园工作紧密联系起来。家长是孩子的第一位老师,要做好小朋友的培养和训练,离不开家长的配合。家长积极地与老师配合,能共同提高孩子的生活技能。
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