校园生活的安全 (教案)综合实践活动三年级上册 全国通用
资源简介
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《校园生活的安全》教学设计
教学目标:
知识与技能:1.知道校园生活普遍会发生的安全问题及原因,了解有关校园生活安全方面的常识。2.初步具有校园生活安全防范能力和自我保护能力。
过程与方法:在多种形式的活动中培养学生的观察能力,语言表达能力。
情感、态度与价值观:懂得校园生活安全的重要性,树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
教学准备:
1.课前让学生调查了解,找一找校园里的安全隐患。
2.教具准备:平安树、平安果、相关课件。
教学重点:
了解校园生活中的安全隐患。
教学难点:
在多种形式的活动中树立安全防范意识,提高自我保护能力。
教学过程:
一、平安问候导入:
同学们好,同学们平安,同学们平平安安!有的同学肯定会说老师今天怎样这样问好呢?其实这真的是老师和家长最期盼的愿望!愿每个孩子都平平安安。欢迎大家来到“平安校园”大课堂,今天,老师给大家带来了一位新朋友——平安树。这节课她将和我们一起走进“校园生活的安全”。(师板书课题)
二、慧眼看校园
请看平安树带来的资料。(学生仔细看资料)
学生谈观看图片资料的感受。(学生谈感受)
过渡:一串串让人震惊的数字,一个个令人触目惊心的案例,一场场悲剧,令一个个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。真是安全隐患无处不在啊!
那么,我们每天生活的校园都有哪些安全隐患,发生过哪些不安全的事件呢?快打开你明亮的眼睛,来说一说吧。(课件出示)
小组合作:1.用一句话说一说他们在做什么?这样做对不对?你应该怎样做?2.自己认真看一看,小组内交流。
学生:分组展示。(教师发放平安果)
教师:拍摄课间打闹的学生,其他同学谈感受,我想对你说!
展示:校园和谐安全的图片,大家欣赏!
师小结:危险游戏不仅伤了自己,也为家长、老师带来了很大的麻烦。看来,校园生活事事要小心,处处要留神。通过这些傻事中,我们知道:安全无小事,关系你我他。
五、赠送礼物
从孩子们回答问题情况,不难看出作为学校的小主人,你们已经意识到安全的重要,老师很高兴,老师送你们一件礼物——想知道是什么吗?
(出示课件)《校园安全歌》,希望成为警示我们的一面“镜子”吧。
学生齐读,一学生用自己的话解释安全歌,拍手读。
七、延伸总结:
同学们,没有比安全更重要的幸福,没有比生命更宝贵的财富。让我们把平安的种子撒播进自己的心田,切记:安全无小事,关系你我他。老师真心的希望每位学生:高高兴兴上学来,平平安安回家去。(播放《祝你平安》)同学们把平安果贴到平安树上。让我们把最真诚的祝福送给同学,送给老师,送给所有的人。
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