家校课堂

发布时间：2025-01-12 08:15

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　　阅读能力是学习能力的基础，通过阅读，可以开发孩子的聪明才智，开拓视野，增长见识，培养良好的道德品质。趁暑假，引导孩子们放下手机，爱上阅读，是一件可以令他们受益终身的大事。建议家长与孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。可以让孩子根据个人情况，自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标，循序渐进。阅读计划一旦制定，就要坚定地执行到底，切忌“三天打鱼，两天晒网”。因为习惯的培养，就是不断地重复。

暑假孩子学习压力相对较轻，可以有大段的时间用来阅读。每天安排固定的阅读时间，有助于帮助孩子养成稳定的阅读习惯。每天读完书，家长可以让孩子做个小记录，也可以鼓励孩子写读后感，与家长分享交流，或以其他形式体现阅读成果，并给予适当奖励。这样坚持下去，等到假期结束，一定可以帮助孩子培养出终身受益的好习惯。

现当下中考、高考阅读量都在加大，大语文时代，语文对于课本外的知识考察越来越多，仅仅靠教师课堂上的传授是远远不够的，阅读和积累越来越重要。建议同学们一定要利用假期时间多读书，同时读书的时候，不能读过就过，而要习惯思考和记录，思考书中的讲的人物故事、人物关系、每个人的特点以及作者想要表达的深意。

英文阅读也是尤其重要。目前中考考查更注重深层次理解而不是简单的“做对题”即可，强调对学生综合能力和核心素养的培养。学习效果的形成不是一朝一夕就能看见的，它需要“厚积薄发”，需要经过大量的阅读。因此一定要合理利用暑假时间，重视外刊阅读，广泛阅读增加课外阅读量，专项训练提升阅读能力。阅读外刊能够提高阅读语感，培养英语思维，知识的获取也将更加立体丰富。这个暑假，每天一篇外刊语篇，可以买相关的书籍或是登录相关网站学习，又或是跟着专业的公众号，坚持打卡，一个暑假下来，效果大有不同。

阅读的方式有三种。

第一种：泛读

广泛阅读，不用特别精细，以获取信息为主。

搞清楚文章的主旨大意，明白语篇重点是什么，将大致行文逻辑、行文体式理出来即可。泛读能够在有限的时间里快速形成知识认知，判断重点，这种阅读方式潜移默化地增强语感，既锻炼了阅读速度也可以提升一定的英语阅读能力。

第二种：精读

深度阅读，细琢细磨，逐句逐段吃透文章。

查生词、查短语、查语法、分析长难句。可以用不同的颜色标注，以区分阅读难点和不确定的地方。看有没有漏掉的地方，挑出重中之重，不仅了解词义，还要记下用法。对于重要短语要进行及时收集整理记忆，对于一些长难句需要单独分析，将其“化长为短，化繁为简”。

第三种：通读

全篇通读，梳理文章脉络，体会文章逻辑。

将文章整体读一遍，可以尝试着简单翻译，对文章的理解会更深刻，同时对于英语的表达习惯、英语的语言思维也会有进一步的认识。

特别是对于英语文学作品，同学们还可以简单体会一点英语的文学特点和文学性，增加阅读的鉴赏能力，可以尝试写一点简单的个人读书笔记或个人观点。

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