第二课生活小发现要点.ppt免费全文阅读

发布时间:2024-11-14 15:41

讲(10分钟) 写(草稿本20分钟) 改(20分钟) 誊抄修改(30分钟) 再改 偶数课课堂形式说明 第二课 生活小发现 法国大雕塑家罗丹曾经说过:“美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。”牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖杯开水顶起来,引发思考,发明了蒸汽机。 那么在生活中,你发现了什么? 日常生活中的发现; 学校、学习生活中的发现; 实验制作中的发现。 动脑筋想一想你的新发现吧! 分类 一张纸对折不会超过九次。 小发现 笔下生辉: 当我们走进大自然、走进生活时,一定会有许多有趣的发现。 你发现了什么?是怎样发现的? 把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来. 作文小构思 选择材料——选自己最感兴趣的发现。 确定题目——可直接用《我的发现》《有趣的发现》为题。 内容具体——把自己的发现用形象、生动的语言表达清楚。 题目是文章的眼睛,来为你的作文拟个好题目吧! 拟题 按照事情的发展顺序,抓住重点写。 注意写出自己发现时快活的情感。 选材要新颖,要发现别人所没有注意到的内容,让读者看了有一种恍然大悟的感受。注意条理清楚,结构完整。 马上要写作文了。写作之前,请你阅读下面内容: (1)近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的? (2)有什么新发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情? (3)这次观察和发现对你有什么启发? 不足为怪 身不由己 勇于实践 悉心探究 认真观察 豁然顿悟 真相大白 半信半疑 稀奇古怪 百思不得其解 捱三顶四 不知不觉 惊喜 分享 发现 有趣的发现 假期的一天,我独自到广场的草地上玩。 忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这根草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,吓得小飞虫飞走了。过了一会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。 于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰它一下,它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击,它的叶子会很快合拢,有利地避免了暴风雨的侵袭。 我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密,心里比吃了蜜还甜。我想:只要我善于观察、认真探究,一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。

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