以玩促学,趣味科技课
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为培养适应新时代要求的创新型人才,近日教育部办公厅发布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。通知强调了人工智能教育的总体要求,包括立德树人、全面发展、激发兴趣和鼓励探索以及统筹谋划和稳步推进等方面。 通知明确指出,要全面推进中小学人工智能教育,培养学生的创新精神与实践能力,为孩子们的未来赋能。 1人工智能教育的核心目标根据通知要求,中小学将全面加强人工智能基础教育,从小学到高中分阶段开展相应课程,旨在让学生不仅了解人工智能的基本概念,还能够在实际应用中培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。2从小学到高中,逐步深化教育内容小学阶段:通过启蒙教育,激发学生对人工智能的兴趣和好奇心,让孩子们了解人工智能的基础知识,比如机器学习、自然语言处理等概念,培养他们的动手能力和探索精神。 中学阶段:更加注重培养学生的实践能力,推动AI相关学科的课堂教学,并通过创新项目或编程课程,帮助学生掌握人工智能应用的核心技能,培养他们的团队合作能力和解决实际问题的能力。 3人工智能与编程教育紧密结合在这一政策推动下,编程教育的重要性愈加凸显。编程不再是单纯的技能训练,它与人工智能教育相辅相成,成为学生掌握智能技术、解锁未来职业道路的重要工具。4培养具备未来竞争力的“科技少年”在这个变革的时代,学生们掌握人工智能教育,将使他们具备更强的竞争力和适应能力。从小学到高中的课程安排,正是为孩子们提供了一个全面了解并实践人工智能的机会,帮助他们树立科技创新的思维方式,培养具备未来竞争力的科技少年。 5行动起来,为孩子的未来铺路面对即将到来的人工智能教育浪潮,我们不能错过。为孩子选择一门适合的人工智能课程,培养他们的编程思维与创新能力,正是为他们的未来铺路。作为教育工作者和家长,我们应当积极响应政策号召,帮助孩子们拥抱这场教育变革,迎接人工智能时代的挑战!以下是为通知全文,供大家阅读了解: 为了方便大家阅读,思维导图如下:个性化学习的新纪元 ,在当今科技飞速发展的时代,AI(人工智能)正以前所未有的态势渗透到各个领域,而教育领域无疑是其大展身手的重要舞台。AI赋能教育,宛如为传统教育注入了一股强劲且鲜活的动力,开启了教育变革的全新篇章,其核心目标之一便是让每个学生成为AI的主人。近一年来人工智能政策频出,也反映了国家做好科技教育的决心。2023年5月教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,把科学素养提升行动作为五大任务之一,提出深化中小学科学教育改革,强化做中学、用中学、创中学,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,提升学生解决实际问题的能力,发展学生科学素养。 同年5月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。 在做好相关改革衔接模块指出,严格竞赛活动管理,培养学生“献身科学”精神。各地要加强正向宣传引导,指导中小学生理性选择参加“白名单”竞赛,搭建中小学生成长平台,发现有潜质的学生,引导其积极投身科学研究。 2023年12月教育部办公厅发布《关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》,通知指出:将实验和探究实践教学纳入教学基本规范,制作科学实验和探究实践教学手册,强化实践性教学要求,增加实验课比例,规范实验安全管理。针对不同学段精心设计实验等实践性教学内容,注重与多学科融合教育、人工智能教育、社会实践等有机结合。 从2017年到现在,国内政策的大力支持加上人工智能的快速发展,编程已经在义务教育阶段生根发芽,它不再是小众的兴趣爱好,而是每个孩子都该掌握的必备技能。#儿童编程教学#童程童美少儿编程
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发布于12月13日 06:32
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