（)是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。

保持桌面整洁：每天结束工作时，将所有物品归位，用文件夹或收纳盒分门别类存放。 #生活技巧# #组织技巧# #整洁生活法#

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[主观题]

（)是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。

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第1题

关于整顿描述正确的是：（）

A.必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识

B.避免寻找时浪费时间

C.物品摆放一目了然

D.工作场所整齐、有序（工作好心情）

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第2题

关于整理的定义，正确的是：（)。

A.将所有的物品重新摆过

B.把工作现场中任何物品需要不需要的分开，需要的留下来，不需要的彻底清除掉，腾出空间

C.将物品分区摆放，同时作好相应的标识

D.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

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第3题

下面关于素养的定义，正确的是（）

A.将生产、工作、生活场所内的物品分类

B.把有用的物品按规定分类摆放好

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.维持前面4S的成果，养成良好的习惯，遵守公司规章制度

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第4题

关于清扫的定义，正确的是（)。

A.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

B.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

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第5题

关于整顿的定义，正确的是()。

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

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第6题

关于整顿的定义，正确的是：（)。

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

B.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

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第7题

关于整顿的定义，不正确的是：（)。

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

B.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

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第8题

进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是()。

A.使工作场所一目了然

B.营造整齐的工作环境

C.缩短寻找物品的时间

D.清除过多的积压物品

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第9题

进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，这样做的目的是：（)

A.使工作场所一目了然

B.营造整齐的工作环境

C.缩短寻找物品的时间

D.清除过多的积压物品

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第10题

进行整理整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其最终目的是（）

A.使工作场所一目了然

B.营造整理的工作环境

C.缩短寻找物品的时间

D.清除过多的积压物品

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()是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
工作场所内所有的物品都保持整齐有序的状态，并进行必要的标示是常维持（）
将工作场所内的物品分类，并把不要的物品坚决处理掉，属于6S中的（）的内容
区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于7S中的整理范畴（）
保洁工具应放置在（），并摆放整齐。
清洁是清除工作场所内的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所环境干净、整洁（）
关于做好办公场所清洁卫生及内务整理工作的通知
清除工作场所各区域的脏乱，保持环境、物品、仪器均各处于清洁状态，防止污染的发生是常整顿（）
清洁工具可以摆放在厕所或墙角门背等区域（）
6S工具、物品摆放管理办法.docx

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